人教版一年級上冊美術(shù)教案 第二十課：美麗的植物和動物 教學目標： 1、初步了解動物植物都是有生命的； 2、生成關(guān)愛動物植物的美好情感； 3、產(chǎn)生保護動物、植物的內(nèi)在行為動機。 教學重難點：初步了解動物植物都是有生命的。 教學過程： 一、謎語導入 1.師：小朋友，喜不喜歡玩游戲？那我們來玩一個有趣的游戲吧！叫做請你猜一猜。小眼睛看仔細了，這是誰的尾巴？你怎么知道？這是誰的眼睛
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人教版一年級上冊美術(shù)教案 第二十課：美麗的植物和動物 教學課時：1課時 課堂類型：欣賞 表述 教學目標： 1、了解動物的生活習性和樣貌特征，感受動物的美和可愛；感受各種材料特性。 2、培養(yǎng)保護動物的環(huán)保意識，體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學習的興趣。 3、引發(fā)喜愛動物之情和環(huán)保意識。 教學重、難點： 欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)作品中的動物的形、色、動態(tài)之美
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人教版一年級上冊美術(shù)教案 第二十課：美麗的植物和動物 教學目標： 1、能用各種感官直接感知中為常見的動植物。 2、能提出有關(guān)于動植物的問題，認識到人與自然應該和諧相處。 3、知道生活中常見的動植物的名稱和特點，認識到周圍的動植物是多種多樣的;初步學習用不同的標準對動植物進行分類。 教學課時：1課時 教學對象：一年級學生 教學材料：課本 課堂類型：欣賞 表述 教學過程
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人教版一年級上冊美術(shù)教案 第二十課：美麗的植物和動物 課時：1課時 學習領(lǐng)域：欣賞 表述 教材簡析： 這是本學期唯一的一節(jié)欣賞*表述課。通過一學期的美術(shù)學習，學生已經(jīng)具有初步的美術(shù)鑒賞能力，但怎樣正確、完整的進行表述則需要教師正確的引導。在教學設計上我打算第一節(jié)先由教師搜集要欣賞的作品，引導學生觀察并用簡單的話來表述；第二節(jié)由學生在課前搜集資料以向同學介紹的形式進行欣賞、表述。 教學目
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人教版一年級上冊美術(shù)教案 第二十課：美麗的植物和動物 教學目標： 1、感受動植物的生命現(xiàn)象，知道它們是人類的好朋友，維系著大自然的生態(tài)平衡，給人類營造了一個良好的生存環(huán)境。 2、懂得要愛護動植物，對破壞植物、殘殺動物的行為表示氣憤，在日常生活中能自覺做到愛護動植物，不做破壞動植物生態(tài)環(huán)境的事，積極參加保護動植物的公益活動。 活動重點：感受動植物的生命現(xiàn)象，懂得愛護動植物。 課前準備：
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美麗的植物和動物教學設計 教學過程 一、引導階段： 在大自然中，有著各種各樣的植物和動物。它們的顏色和紋樣真漂亮，你看出來了嗎？你喜歡嗎？今天我們學習第20課美麗的植物和動物，在這節(jié)課上，小朋友們一定要認真地看，仔細地聽，因為有許多問題等著我們來回答。 二、欣賞大自然 （一）欣賞“美麗的植物”：美麗的花兒離不開漂亮顏色和不同的形狀，小朋友們要仔細看。 （二）欣
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美麗的植物和動物教學設計 教學目標： 1、引導學生觀察動物和植物的顏色與紋樣。 2、引導學生感受動、植物的顏色與紋樣的美。 3、引導學生用簡單的話語表達自己的感受。 教學重點： 引導學生如何感受美好的事物并正確的進行表述。 教學難點： 引導學生將自己的感受用合適的語言表達出來。 教學準備： 1、教師搜集漂亮的動、植物的圖片，制成電子幻燈片。準備基輔藝術(shù)家表現(xiàn)動、植物的寫實的、色彩鮮艷的作品。
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美麗的植物和動物 教學目標： 1、引導學生觀察動物和植物的顏色與紋樣。 2、引導學生感受動、植物的顏色與紋樣的美。 3、引導學生用簡單的話語表達自己的感受。 教學重點： 引導學生如何感受美好的事物并正確的進行表述。 教學難點： 引導學生將自己的感受用合適的語言表達出來。 教學準備： 1、教師搜集漂亮的動、植物的圖片，制成電子幻燈片。準備基輔藝術(shù)家表現(xiàn)動、植物的寫
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人教版一年級上冊美術(shù)教案 第二十課：美麗的植物和動物 課時：1課時 學習領(lǐng)域：欣賞 表述 教材簡析： 這是本學期唯一的一節(jié)欣賞*表述課。通過一學期的美術(shù)學習，學生已經(jīng)具有初步的美術(shù)鑒賞能力，但怎樣正確、完整的進行表述則需要教師正確的引導。在教學設計上我打算第一節(jié)先由教師搜集要欣賞的作品，引導學生觀察并用簡單的話來表述；第二節(jié)由學生在課前搜集資料以向同學介紹的形式進行欣賞、表述。 教學目標： 1
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美術(shù)美麗的植物和動物公開課教案 教學目標： 1、感受動植物的生命現(xiàn)象，知道它們是人類的好朋友，維系著大自然的生態(tài)平衡，給人類營造了一個良好的生存環(huán)境。 2、懂得要愛護動植物，對破壞植物、殘殺動物的行為表示氣憤，在日常生活中能自覺做到愛護動植物，不做破壞動植物生態(tài)環(huán)境的事，積極參加保護動植物的公益活動。 活動重點：感受動植物的生命現(xiàn)象，懂得愛護動植物。 課前準備： 學生課前尋找生命現(xiàn)象，并記錄最讓
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新人教版一年級美術(shù)上冊第20課美麗的植物和動物教案設計 課時：1課時 學習領(lǐng)域：欣賞 表述 教材簡析： 這是本學期唯一的一節(jié)欣賞*表述課。通過一學期的美術(shù)學習，學生已經(jīng)具有初步的美術(shù)鑒賞能力，但怎樣正確、完整的進行表述則需要教師正確的引導。在教學設計上我打算第一節(jié)先由教師搜集要欣賞的作品，引導學生觀察并用簡單的話來表述；第二節(jié)由學生在課前搜集資料以向同學介紹的形式進行欣賞、表述。 教學目標： 1
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課題：美麗的植物和動物 課時：1課時 學習領(lǐng)域：欣賞*表述 教學目標： 1、引導學生觀察動物和植物的顏色與紋樣。 2、引導學生感受動、植物的顏色與紋樣的美。 3、引導學生用簡單的話語表達自己的感受。 教學重點： 引導學生如何感受美好的事物并正確的進行表述。 教學難點： 引導學生將自己的感受用合適的語言表達出來。 教學準備： 1、教師搜集漂亮的動、植物的圖片，制成電子幻燈片。準備基輔藝術(shù)家表現(xiàn)動
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美麗的植物和動物 教學目標： 1、了解動物的生活習性和樣貌特征，感受動物的美和可愛；感受各種材料特性。 2、培養(yǎng)保護動物的環(huán)保意識，體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學習的興趣，。 教學重點： 欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)作品中的動物的形、色、動態(tài)之美，引發(fā)喜愛動物之情和環(huán)保意識。. 課前準備： 1、師生課前多方面搜索與動物相關(guān)的圖文資料、 動物欣賞圖片和視頻資料。各種用以制作
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教學目標 1、引導學生觀察動物和植物的顏色與紋樣。 2、引導學生感受動、植物的顏色與紋樣的美。 3、引導學生用簡單的話語表達自己的感受。 學情分析 學生收集有著漂亮顏色或紋樣的動、植物圖片資料、事物或標本。 重點難點 引導學生感受動、植物的顏色與紋樣的美。 教學過程 第一部分 一、引導階段: 教師放幻燈片展示多姿多彩的動植物世界。 在大自然當中,有著各種各樣的植物和動物,它們的顏色和紋樣真漂亮,你
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第二十課 動植物欣賞 課時：1課時 課堂類型：欣賞 表述 教學目標： 1、了解動物的生活習性和樣貌特征，感受動物的美和可愛；感受各種材料特性。 2、培養(yǎng)保護動物的環(huán)保意識，體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學習的興趣。 3、引發(fā)喜愛動物之情和環(huán)保意識。 教學重、難點：欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)作品中的動物的形、色、動態(tài)之美。 教具學具：課本 教學過程： 一、組織教學： 二、講授新
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學習單元 學習題目 20、美麗的植物和動物 總 （2課時 學習日期 課型 新 授 第 （2）課時 學習目標： 1、通過認識和觀察植物和動物的樣子，感受它們色彩美、造型美、內(nèi)在美。2、學習簡單的語言評價自己眼中的動植物的美。 學習重點： 認識植物和動物，感受它們的美麗顏色和樣子，學會欣賞它們。 學習難點： 能滿懷樂趣的欣賞、感受動植物帶給的美麗 。并學會評價
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人教版一年級上冊美術(shù)教案 第二十課：美麗的植物和動物 課時：1課時 學習領(lǐng)域：欣賞 表述 教材簡析： 這是本學期唯一的一節(jié)欣賞*表述課。通過一學期的美術(shù)學習，學生已經(jīng)具有初步的美術(shù)鑒賞能力，但怎樣正確、完整的進行表述則需要教師正確的引導。在教學設計上我打算第一節(jié)先由教師搜集要欣賞的作品，引導學生觀察并用簡單的話來表述；第二節(jié)由學生在課前搜集資料以向同學介紹的形式進行欣賞、表述。 教學目標： 1、引
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課題 動物植物欣賞 第 2 教時 【教學目標】 1、引導學生觀察動物和植物的顏色與紋樣。 2、引導學生感受動、植物的顏色與紋樣的美。 3、引導學生用簡單的話語表達自己的感受。 【教學重點】引導學生如何感受美好的事物并正確的進行表述。 【教學難點】引導學生將自己的感受用合適的語言表達出來。 【教法、學法】講授法 自主探究法 【教具、學具準備】1、教師搜集漂亮的動、植物的圖片，制成電子幻燈片。準備基輔
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繪畫意圖： 美術(shù)活動是小學教育的手段之一。通過美術(shù)活動可以培養(yǎng)兒童的美術(shù)興趣，使兒童初步具有感受美和表現(xiàn)美的能力。根據(jù)兒童的年齡特點，設計了學習大公雞簡筆畫的畫法。讓兒童感受美，體驗到美，激發(fā)兒童繪畫欲望。 繪畫目的： 調(diào)動兒參與繪畫活動的主動性和積極性。 繪畫動物簡介： 大公雞 大公雞長著血紅的雞冠，明亮的眼睛，堅硬的嘴，羽毛鮮艷，好象穿著華麗的服裝，還長著尖利的爪子。 繪畫年齡： 兒童 繪畫
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美術(shù)恐龍教學設計 教學目標： 1、了解恐龍消失的原因，增加對恐龍的認識。 2、以學生興趣為導向，初步學習如何捏制各類造型。 3、通過故事形式，引起學生想進一步了解的恐龍的學習欲望。 4、能夠以想象和仿制結(jié)合的方式完成一只恐龍造型。 教學重點： 獨立完成一只翼龍涂色。 教學難點: 正確把握不同體型恐龍的身體各部分的顏色。 教具準備: 師：范作 生：橡皮泥、各類小型的恐龍玩具。 教學過程： 一、組織教
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