幼兒園中班美術教學：[美術教案]弟弟妹妹看彩燈教案

一、 活動目標 1 學習用服裝、發型的變化來表現人物。2. 區別顏色深淺，會用對比的顏色配色，使以彩鮮艷3. 知道華人新年，元宵節時的習俗，體驗過節的愉快氣氛，培養幼兒積極的情感。 二、 重點與難點 知道

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]彩色的臉教案

要求 1. 在畫出的臉型及五官的基礎上大膽的想象，裝飾臉 2彩色能夠豐富，注意色差之間的運用。 準備 1. 圖片印第安勇士的臉，視頻，電視機 2記號筆，顏料，調色盤，水桶，毛筆，紙，抹布 過程 一. 欣賞

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]點畫：梅花教案

教學目的1.學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。2.培養觀察能力和審美能力。教學準備梅花，范畫，顏料，白紙。教學過程1.小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那么漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]彩色的路教案

一 、設計意圖 俗話說音美不分家.音樂與美術兩者有著不可分割的聯系,也可以說,兩者互相作用.美術活動時,為了讓幼兒按照有關繪畫的要求主動參與到活動中去,我常試將美術與音樂相結合,尋找最佳結合點,充分運用動作

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]蛋寶貝Party教案

一、設計意圖 春風吹綠了樹木，吹紅了花朵，吹來了芬芳的氣息，吹走了凜冽的寒風，送來了綿綿細雨，滋潤著萬物，春天，萬物蘇醒，萌發的季節，讓這世界顯得勃勃生機。在這個地球上，各種動物、植物、人類是相互

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  幼兒園中班美術教學：想象中的汽車 （美術）教案

一、 組織意圖；平時在游戲活動中，小朋友比較喜歡玩汽車，在一個偶然的機會里，我聽到了小朋友們之間的談話，他們在幻想自己會設計怎樣的汽車，會怎樣的與眾不同。為了能讓幼兒進一步了解汽車，激發幼兒設計汽車

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]歌曲《吹泡泡教案

活動目標 1感受歌曲，理解歌詞，學會聽間奏，初步學唱歌曲。 2發展幼兒的觀察力、想象力。 3培養幼兒對音樂活動的興趣及活潑開朗性格。 活動準備 兔子頭飾1個吹泡泡用具若干吸管1支場地上布置大小圓圈

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]吃餅干想象畫教案

活動目標 1.通過吃餅干、說說、想象，用圖形融合的方法畫出吃了餅干后的各種形狀。 2.鼓勵幼兒大膽表現，大膽創作。 重點與難點 吃餅干時充分地開動腦筋想象，用簡單的線條勾出物體的輪廓，使圖形融合起來。

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]對稱的事物教案

說明 對稱是指依據一假設的中心線（或中心點），在其左右、上下或周圍配置同形、同色、同量的紋樣甩組成的形式，它的特點是穩重、莊嚴、整齊。花、草、樹、動物、建筑物、日常用品、裝飾品等許多物體都具有對稱

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]彩色的雨滴教案

活動來源 風雨雷電是一種自然現象，在故事彩色的云中，有一個孩子提出這么一個問題“云可以變成雨嗎”有關云跟雨的話題便展開了；又有一個孩子說“彩色的云會下什么樣的雨呢”從故事中孩子們得到了答案。但是孩子

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]多彩的大自然——春天的動、植物教案

一、活動名稱幼兒園的春天 二、活動目標 1要求幼兒把感受到的春天特征用各種形式表現出來，培養幼兒的觀察力、動腦動手能力和熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的感情。 2培養幼兒活潑愉快的心境，讓春天永

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]吹塑紙貼畫我是小小建筑師教案

設計意圖 本節課是利用教師平時布置教室用剩下的廢舊吹塑紙，讓幼兒通過簡單的加工,拼貼成美麗的畫面。這種畫用深色蠟光紙作背景，自然樸實，具有較豐富的表現力，作品有一定的藝術欣賞性。可以有利的促進幼兒的

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]插花：甜蜜的祝福教案

執教者無錫市峰影幼兒園 張皎紅 活動目標 1、了解插花的幾種方式，根據不同的容器學習插花組合。鞏固用繞卷的方式制作糖果花。 2、學說祝福的話語，會用祝福表達對自己身邊人的關心。 活動準備 1、幼兒已經

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]池塘里的小鴨子教案

設計意圖孩子們對于毛茸茸、胖乎乎的小鴨子特感興趣，小鴨的各種形態特征在幼兒的腦海里早已留下了很深的印象，興趣是學習的動力，這是我選擇這一課題的原因之一。俗話說“心靈才會手巧”，泥工活動可以鍛煉幼兒

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]大螃蟹教案

目標1.學習利用各種方法表現螃蟹的主要特征。 2.培養幼兒的觀察力和動手能力。準備大螃蟹數只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂磁帶 繪畫材料（油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等） 重點尋找螃蟹的主要特征難點

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  幼兒園中班美術教學：[美術教案]蛋殼變變變教案

活動名稱蛋殼變變變 適宜對象中大班 活動價值 （）培養幼兒對蛋殼制作的興趣。 （）根據蛋殼的外形特征及可碎性，展開豐富的想象。 （）發展幼兒的想象力和動手能力。 材料來源 蛋是孩子生活中經常接觸的東

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