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美術(shù)作品概覽（四） -如何鑒賞美術(shù)作品 教材分析： 本課程是基于湘版八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材中最后一課美術(shù)作品概覽教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，為其所拓展出的一節(jié)課程，是鑒賞課程方法及部分理論知識(shí)的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)，為美術(shù)作品概覽下一課時(shí)作品的鑒賞做鋪墊。 學(xué)情分析： 八年級(jí)學(xué)生在初次嘗試鑒賞部分古今中外名作時(shí)，缺乏理論及方法的指導(dǎo)，在對(duì)作品的鑒賞過(guò)程中，往往從第一印象及個(gè)人的好惡來(lái)評(píng)價(jià)作品的好與壞。 教學(xué)目標(biāo)
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美術(shù)作品概覽（四）教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo)：了解并感知人類早期文明的杰出代表，古埃及美術(shù)多方面的輝煌成就，認(rèn)識(shí)它的價(jià)值和意義。 過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)欣賞和學(xué)生討論交流，認(rèn)識(shí)美術(shù)的多元化。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：初步了解美術(shù)的起源和人類審美意識(shí)的產(chǎn)生 教學(xué)重難點(diǎn) 古埃及和兩河流域美術(shù)多方面的輝煌成就 美術(shù)的起源和人類審美意識(shí)的產(chǎn)生 教法學(xué)法 講授歸納、欣賞交流等 教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 古埃及美
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美術(shù)作品概覽（四）,古埃及美術(shù) 一、社會(huì)背景 1.時(shí)間：公元前3500年前后 2.地點(diǎn)：古代的東方近東地區(qū)的尼羅河和兩 河流域 3.文化：出現(xiàn)了人類文明史上最早的城邦國(guó)家與文字,古埃及美術(shù),古埃及美術(shù),藝術(shù)類別,建筑 雕刻 繪畫和工藝,不同時(shí)期,古王國(guó)美術(shù) 中王國(guó)美術(shù) 新王國(guó)美術(shù),建筑 雕刻 壁畫,建筑 壁畫,建筑 雕刻 壁畫,二、代表作品埃及早期王國(guó)時(shí)期,時(shí)間：公元前3000
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如何鑒賞美術(shù)作品,初二年級(jí)拓展課,美術(shù)的范圍,繪畫、雕塑,攝影、設(shè)計(jì),建筑工藝美術(shù),篆刻、書法,探討： 面對(duì)美術(shù)作品時(shí)，同學(xué)們是如何去評(píng)價(jià)和分析的？,探究學(xué)習(xí)： 嘗試分析以下美術(shù)作品，從中探究總結(jié)鑒賞方法及途徑：,列奧納多迪皮耶羅達(dá)芬奇 ，1452年4月15日1519年5月2日，享年67歲）意大利學(xué)者、藝術(shù)家。歐洲文藝復(fù)興時(shí)的科學(xué)家、發(fā)明家、畫家。蒙娜麗莎是他的代表作，畫面采用了空
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