第8單元 數學廣角搭配（二） 第1課時 搭配（1） 【教學目標】 1、使學生通過動手操作找出簡單事物的排列數，體會數學思想和方法。 2、培養學生初步的觀察、分析、推理能力，以及有順序地、全面地思考問題的意識。 3、培養學生對數學的興趣記憶與人合作的良好習慣。 【教學重難點】 重點：有序地找出簡單事物的排列規律，然后進行排列 難點：正確有序地
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8數學廣角搭配,一,本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,學生在發現最簡單事物的排列數和組合數的過程中,培養學生初步的觀察,分析,推理能力以及恰當地進行數學表達的能力,2,了解簡單的排列組合的知識,能找出最簡單的排列數和組合數,3,使學生初
人教版二年級上冊數學8.數學廣角——搭配一,教案,人教版二,年級,上冊,數學,廣角,搭配
學習服裝的色彩搭配教案 【教學目標】 1、知識目標： （1）色彩應用于服裝的一般規律。 （2）服裝色彩的搭配規律。 2、能力目標： （1）根據不同的氣候、時間、地點和用途，不同的膚色、體形、年齡和氣質去選擇不同款式、材質、色彩以及不同功能的衣服。 （2）培養學生收集信息，整理信息能力。 （3）培養學生交流、合作、自主和探究學習和評價的能力。 3、情感目標： （1）增強學生對
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蔬菜沙拉 帶領孩子認識常見的蔬菜，了解吃蔬菜對人體的好處，讓孩子愛上吃蔬菜，養成健康的飲食習慣。 引入話題 1.分享蔬菜沙拉圖片。你們認識這些蔬菜嗎？平時這些蔬菜，你們經常吃嗎？喜歡吃嗎? 2.總結出：孩子認不全蔬菜種類，幾乎所有孩子都不愛吃蔬菜。 3.吃蔬菜有什么好處，為什么要多吃蔬菜? 4.討論得出：蔬富含維生素，多吃蔬菜可以提高人
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關于“水果沙拉”的親子活動 杭師大幼兒園小小班段 幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環節，而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分，親子活動在孩子的發展中有著十分重要的意義首先，親子活動是
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幼兒園小班健康活動設計水果沙拉 幼兒園小班健康教案水果沙拉 目標 1.知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。 2.感受多種水果組合在一起產生的形式美，色彩美。 3.學習基本的用餐禮儀，體驗和同伴
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10美味薄餅本課以美味的薄餅制作為載體,學習中式面食烹飪的基本制作方法,學生在課堂上可以了解面食制作的基本常識,知道家庭烹飪衛生和安全標準,通過對面粉,蔬菜,蛋類的加工,學習一些常用的烹飪工具和技巧,本節課重點是準備制作薄餅的食材并學會烙制
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10美味炒菜我會做內容解析總體概述1,教學目標,1,掌握西紅柿炒雞蛋的基礎用料,加工方式及炒制方法和步驟,2,了解關于炒制菜肴的制作技巧和加工竅門,3,學習安全操作,掌握正確的用刀,用火方法,4,體會烹飪過程,分享烹飪成果,感受勞動的樂趣和
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4美味面條我會煮本課主要是讓學生了解面條的一般煮法,本課內容主要分為四部分,第一部分是以交流討論的形式,由學生介紹煮面條的經驗,第二部分是先向父母或身邊的長輩調查面條的煮法,再和同學討論,研究煮面條時的食材搭配和做法,第三部分是學習面條的煮
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15營養美味蛋炒飯本單元前兩課強調的是關注家庭日常生活中的浪費現象,從源頭與過程中避免浪費,但生活中偶爾也會有剩余的情況,針對這種情況,設置了本課內容,引導學生認識到勤儉節約方式的多樣性,本課側重于動手操作,按照步驟操作直至熟練是本課的重點
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10健康美味拌黃瓜本課以涼拌黃瓜為載體,通過清洗,切,調料汁,拌等活動,引導學生學做簡單的涼拌黃瓜,旨在引導學生掌握涼拌黃瓜的基本方法,提高動手操作能力,通過情境導入,示范講解,操作展示,評價和拓展,讓學生清晰地了解拌黃瓜的五個步驟,具有初
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美味的盤中餐教案 教學目標： 1、提高各種材料的分解再組合的造型表現，初步認識及掌握對材料綜合利用的造型概念及創作方法。 2、合理、靈活的利用身邊各種材料進行創作，制作形色兼備的盤中餐，培養學生的創作能力。 3、引導學生關注生活中的飲食文化，領略多種藝術文化表現形式，激發對設計的表現形式的興趣。 教學重、難點： 重點：利用身邊的材料制作“食物”，培養學生創造思維能力和綜合利用材料創作的能力。 難點
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第9單元 總復習 第3課時 觀察物體 搭配 課題 觀察物體 搭配 復習課 教學目標 1.讓學生在操作活動中能正確辨別從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀，知道在不同的位置上，觀察到的物體的形狀是不同的；能有序、全面地思考問題，正確地解決有關排列數和組合數的問題，滲透排列和組合的思想方法。 2.能靈活運用所學的知識來解決生活中的數學問題，使學生體會到數學知識和現實生活的密切聯系。
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蔬菜沙拉,【二年級】,你們認識這些蔬菜嗎？平時這些蔬菜你們經常吃嗎？喜歡吃嗎?,一、引入話題,吃蔬菜有什么好處？為什么要多吃蔬菜?,一、引入話題,二、說說議議,將工具器皿和手洗干凈，蔬菜水果也洗干凈，瀝干備用 蔬菜水果切片、切塊備用。（每種食材切法不同） 依次逐層添加蔬菜水果，最后將酸奶、沙拉醬淋在表面點綴。（注意造型美觀）,三、溫馨提示,1.用刀注意不能切到手，更不要拿著刀走動，避免傷到其他人
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同學們,你們平時喜歡吃什么面食點心,課堂導入,讓我們化身面食小主廚,制作美味薄餅吧,教室,廚房,勞動準備,勞動過程,安全提示,煎鍋不能長時間空燒,烙薄餅時,油溫不要太高,保持中火,防止熱油濺出傷人,勞動成果,成果展評,烙薄餅的過程還順利嗎
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美味的盤中餐 憫農 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中 餐，粒粒皆辛苦。 陽朔啤酒 魚 桂林米粉 炒田螺 咖喱蟹 沸騰魚 彩泥壽司做法 看看別人的 面包 曲奇餅干 動手做做吧！
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活動2 美味沙拉巧搭配,粵教版勞動與技術五年級,餐桌上的學問,第三單元,活動引入,沙拉即salad,又譯作色拉、沙律，是西餐中的頭盤，一般具有開胃的作用。沙拉是將食材加工成較小的形狀后，再加入各種醬汁拌制而成。沙拉主要有水果沙拉、蔬菜沙拉等。,沙拉是西餐中不可缺少的菜式，我們可以自己制作沙拉。,西餐的主食上來之前，通常會上一款沙拉，既好吃又開胃。,目錄,和同學們分享一下你吃過的沙拉，說一說，你最喜
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營養美味蛋炒飯,人民出版社,年級,勞動,15,營養,養分,美味,厚味,甘旨,蛋炒飯,課件,ppt,教案
健康美味拌黃瓜,人民出版社,勞動,10,健康,美味,厚味,甘旨,黃瓜,課件,ppt,教案
美味薄餅,人民出版社,勞動,10,美味,厚味,甘旨,薄餅,課件,ppt,教案
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