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10.描述方向冀人版小學科學第四單元復習鋪墊下午面向太陽前面是(西)后面是(東)左面是(南)右面是(北)中午面向太陽前面是(南)后面是(北)左面是(東)右面是(西)上午面向太陽前面是(東)后面是(西)左面是(北)右面是(南)情景與問題教學樓在什么方向?它在.怎樣描述物體所在的方向呢?描述方向1怎樣描[ Tag ]
描述方向 【教材分析】 教材中設計了“描述方向”和“找文具”兩個探究活動。通過這兩個活動,引導學生能根據不同參照物描述同一物體所在的方向;能根據同一參照物判斷和描述不同物體所在的方向。 【學情分析】 學生已經掌握了太陽每天在天空中的位置變化,并掌握了怎樣利用太陽的位置辨認方向;學生在日常生活中對東南西北等方向的知識已經積累了一些感性的經驗,并已經會用上下、左右、前后等詞語描述方向。這些都為本節課學
10.描 述 方 向,冀人版小學科學第四單元,復習鋪墊,下午面向太陽 前面是( 西 ) 后面是( 東 ) 左面是( 南 ) 右面是( 北 ),中午面向太陽 前面是( 南 ) 后面是( 北 ) 左面是( 東 ) 右面是( 西 ),上午面向太陽 前面是( 東) 后面是( 西) 左面是( 北) 右面是( 南 ),情景與問題,教學樓在什么方向?,它在.,怎樣描述物體所在的方向呢
描述方向,1,怎樣描述一體機所在的方向?,提示: 1.同學說的時候認真聽。 2.想一想他是用哪個詞語描述方向的。,提示: 1.組長描述物體所在方向, 另一人按描述放物體。 2.交換角色。,三角板在花壇 的盒子里,東邊,南,西,東,橡皮在 的盒子里,花壇南邊,鉛筆在花壇 的盒子里,北邊,直尺在花壇 的盒子里,西邊,操場在學校的東邊,實驗樓在學校的西邊,辦公樓在學校
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