3.6探究凸透鏡成像規(guī)律 教學(xué)目標(biāo) 【知識目標(biāo)】 1.理解凸透鏡的成像規(guī)律。 2.知道凸透鏡成放大、縮小、等大實(shí)像和虛像的條件。 3.知道放大鏡的原理。 【能力目標(biāo)】 1.能在探究實(shí)踐中根據(jù)觀察到的現(xiàn)象初步提出問題、進(jìn)行合理猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 2.通過探究凸透鏡成像規(guī)律的過程，體驗(yàn)科學(xué)探究的過程與方法。 【素養(yǎng)目標(biāo)】 1.通過探究活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生
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1.4嘗試科學(xué)探究 教學(xué)目標(biāo) 【知識目標(biāo)】 通過科學(xué)探究，了解科學(xué)探究的過程和一般步驟。 【能力目標(biāo)】 經(jīng)歷科學(xué)探究，獲得對科學(xué)探究過程的一般性認(rèn)識，領(lǐng)悟科學(xué)探究的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)，在科學(xué)探究過程中挖掘?qū)W生的探究能力。特別是抽象和假設(shè)檢驗(yàn)的能力，了解科學(xué)探究的一個(gè)基本方法控制變量法。 【素養(yǎng)目標(biāo)】 通過科學(xué)探究活動(dòng)的親身參與，養(yǎng)成對科學(xué)的熱愛，增強(qiáng)探究科學(xué)的興趣，樂于參與到科學(xué)
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2.4讓聲音為人類服務(wù) 教學(xué)目標(biāo) 【知識目標(biāo)】 1.了解聲音與音樂以及建筑的關(guān)系。 2.了解超聲和次聲的一些應(yīng)用。 3.知道城市噪聲的主要來源和防治噪聲的途徑。 【能力目標(biāo)】 1.通過閱讀和討論，了解回音壁和三音石的聲現(xiàn)象。 2.通過閱讀和查詢，了解超聲波和次聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的一些應(yīng)用。 3.通過閱讀和活動(dòng)，知道防治噪聲的方法。 【素養(yǎng)目標(biāo)】 激發(fā)學(xué)生對我國古代建筑中聲
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3.2探究光的反射規(guī)律 教學(xué)目標(biāo) 【知識目標(biāo)】 1.了解光的反射現(xiàn)象。 2.認(rèn)識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。 3.理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。 4.了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。 【能力目標(biāo)】 1.通過身邊的事例和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能區(qū)分鏡面反射和漫反射。 2.用光的反射解釋一些簡單現(xiàn)象。 【素養(yǎng)目標(biāo)】 1.在探究光的反射規(guī)律過程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。
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第三章光和眼睛 3.1光世界巡行 教學(xué)目標(biāo) 【知識目標(biāo)】 1.了解光源，知道光源大致分為自然光源和人造光源兩類。 2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。 3.知道光在真空中的傳播速度最大，c=3.0108 m/s。 【能力目標(biāo)】 通過演示總結(jié)光的傳播規(guī)律，通過講解介紹日食和月食的形成等。 【素養(yǎng)目標(biāo)】 通過對日食、月食成因的教學(xué)，進(jìn)行反對迷信、崇尚科學(xué)的思想教育，激發(fā)學(xué)生對科
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第五章我們周圍的物質(zhì) 5.1物體的質(zhì)量 教學(xué)目標(biāo) 【知識目標(biāo)】 1.初步認(rèn)識質(zhì)量的概念，正確說出質(zhì)量的單位，并能正確地進(jìn)行質(zhì)量單位換算。 2.知道質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，它不因物體的形狀、位置、狀態(tài)的變化而改變。 3.能正確使用托盤天平測量物體的質(zhì)量。 【能力目標(biāo)】 通過觀察和實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間位置的變化而變化的物理量。 【素養(yǎng)目標(biāo)】 1.通過
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5.2探究物質(zhì)的密度 教學(xué)目標(biāo) 【知識目標(biāo)】 1.實(shí)驗(yàn)探究不同物質(zhì)和相同物質(zhì)質(zhì)量與體積比值的關(guān)系。 2.理解密度概念、公式和單位，會(huì)進(jìn)行單位的換算。 3.學(xué)會(huì)和掌握質(zhì)量與體積的測量方法。 4.會(huì)用密度知識解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象，解決簡單的問題。 【能力目標(biāo)】 1.通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是相同的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是不同的。 2
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3.3探究平面鏡成像特點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 【知識目標(biāo)】 1.了解平面鏡成像的特點(diǎn)。 2.了解平面鏡在生活中的應(yīng)用。 3.了解凹面鏡和凸面鏡及其對光線的作用。 【能力目標(biāo)】 1.經(jīng)歷平面鏡成像特點(diǎn)的探究，學(xué)習(xí)對實(shí)驗(yàn)過程中信息的收集與記錄。 2.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，感知虛像的含義。 【素養(yǎng)目標(biāo)】 1.在解決問題的過程中樂于交流，敢于表達(dá)，感受物理思維的巧妙并獲得成就感。 2.在實(shí)驗(yàn)和分
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滬科版八年級上冊物理教案,全冊共80頁,第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)長度和時(shí)間的測量教學(xué)目標(biāo)一,知識與技能1,會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時(shí)間和長度,2,知道測量有誤差,知道誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別,二,過程與方法體驗(yàn)通過日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)長度和時(shí)間的方法
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物質(zhì)的物理屬性教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 6.5 物質(zhì)的物理屬性 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 1、 知道顏色、氣味、狀態(tài)、密度、硬度、彈性等都是物質(zhì)的物理屬性，物理屬性有多樣性。 2、 會(huì)根據(jù)物理屬性對物質(zhì)進(jìn)行分類，并嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。 教具 多媒體教學(xué)設(shè)備、釘錘、香蕉、鐵釘、彈簧、氣球、玻璃板、塑料尺、粉筆、銅鑰匙、鉛筆芯、筷子、石蠟、電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線等。 能力 學(xué)會(huì)交流與討論
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引言-奇妙的物理現(xiàn)象 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 奇妙的物理現(xiàn)象是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的啟蒙課。向孩子們打開物理世界的大門，展示五彩繽紛、充滿神奇的物理世界。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生們初步了解有趣的物理現(xiàn)象、學(xué)會(huì)觀察生活和提出科學(xué)問題等，以便使孩子們對物理世界有一種新奇感、求知欲，產(chǎn)生學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣。 本節(jié)課采用演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法，觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)生認(rèn)識物理世界，獲取物理知識的重要途徑，是發(fā)展學(xué)生智
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課題： 希望你喜愛物理 教學(xué)目的 1、了解什么是物理？ 2、激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。3、探討學(xué)習(xí)物理的方法 重點(diǎn)： 難點(diǎn)： 關(guān)鍵： 能如何激發(fā)學(xué)生探索物理的興趣。 成功的演示新奇有趣的物理實(shí)驗(yàn)。 否利用實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生思維。 學(xué)情分析 1、 本節(jié)是第一堂物理課，目的主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣以及探討學(xué)習(xí)物理的方法，并沒有具體的物理教學(xué)內(nèi)容，所以可以充分利用實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象、視頻等去調(diào)動(dòng)學(xué)生
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第一章走進(jìn)物理世界 1.1希望你喜愛物理 教學(xué)目標(biāo) 【知識目標(biāo)】 1.通過看圖、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解自然界的一些有趣的物理現(xiàn)象，并認(rèn)識到物理學(xué)是研究自然界中物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。 2.通過閱讀課本、討論等活動(dòng)，初步了解物理學(xué)與科技、社會(huì)、生活之間的互動(dòng)關(guān)系。 3.了解自然界多姿多彩的現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的興趣，并讓學(xué)生喜歡物理。 【能力目標(biāo)】 通過觀察，認(rèn)
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