第十章 極地地區(qū) 課標要求 1說出南、北極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性。 2認識開展極地科學考察和保護極地環(huán)境的重要性。 教學目標 【知識與技能】 1認識兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等。 2會用地圖、景觀圖片和相關資料，總結(jié)歸納兩極地區(qū)的環(huán)境特點及差異。 3學會在以兩極為中心的地圖上辨別方向。 4認識開展極地科學考察的重要性。 【過程與方法】 1掌握運用地圖和相關資料，說明某一地區(qū)位
人教版七年級下冊地理第十章,極地地區(qū),教案,人教版七,年級,下冊,地理,第十,極地,地區(qū)
第一節(jié) 中東 教學目標 知識目標 1.了解中東是一個全世界關注的熱點地區(qū) 2.了解中東地區(qū)的范圍以及主要國家 3.掌握中東是一個兩洋、三洲、五海之地自古以來是交通要道 能力目標 1、通過讀圖分析中東位置、地形特點、主要的河流。通過讀圖讓學生有感性認識，激發(fā)學生興趣。 2設置問題情境，以問題的解決為中心，注重學生的獨立活動，學生在教師的引導下發(fā)現(xiàn)教學內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系及相互關系，通過觀察體驗、思維體驗
人教版七年級下冊地理第八章第一節(jié),中東,教案,人教版七,年級,下冊,地理,第八,第一節(jié)
第四節(jié) 俄羅斯 教學目標 知識目標 1描述俄羅斯的地理位置特點。 2能夠說出俄羅斯復雜的地形分布特點。 3簡述俄羅斯的氣候特點。 能力目標 1、通過讀圖分析俄羅斯位置、俄羅斯地形特點、俄羅斯河流的特點。通過讀圖讓學生有感性認識，激發(fā)學生興趣。 2設置問題情境，以問題的解決為中心，注重學生的獨立活動，學生在教師的引導下發(fā)現(xiàn)教學內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系及相互關系，通過觀察體驗、思維體驗，不斷對自己現(xiàn)有的經(jīng)驗進
人教版七年級下冊地理第七章第四節(jié),俄羅斯,教案,人教版七,年級,下冊,地理,第七,第四
第二節(jié) 歐洲西部 教學目標 知識目標 1認識歐洲西部地區(qū)的位置、范圍； 2分析說出歐洲西部工業(yè)區(qū)的分布特點。 能力目標 1. 能在地圖上找到主要的國家及首都，說明本區(qū)重要的地理環(huán)境特征，使學生掌握閱讀和使用地圖的基本技能。 2學會運用地圖、統(tǒng)計圖及相關資料分析歐洲西部的地形、氣候特征， 情感目標 1.通過以上的學習，進一步培養(yǎng)學生樹立人地協(xié)調(diào)的觀念，并使學生從歐洲西部區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)合發(fā)展的成功經(jīng)驗中獲
人教版七年級下冊地理第八章第二節(jié),歐洲西部,教案,人教版七,年級,下冊,地理,第八,第二,歐洲,西部
第二節(jié)巴西 課標要求 “大量混血種人的社會”對應的課標是：根據(jù)地圖和其他資料說出某國家的種族和人口（或民族、宗教、語言）等人文地理要素的特點。 “發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)”對應的課標是：運用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的實例；舉例說出某國家與其他國家在經(jīng)濟、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。 “熱帶雨林的開發(fā)與保護”對應的課標是：舉例說出某國家在自然資源開發(fā)和環(huán)境保護方面的經(jīng)
人教版七年級下冊地理第九章第二節(jié),巴西,教案,人教版七,年級,下冊,地理,第九,第二
第二節(jié) 自然環(huán)境 課標要求 運用地圖和有關資料歸納出某一大洲的地形、氣候、河流的特點，簡要分析其相互關系。 教學目標 【知識與技能】 1掌握亞洲地形、河流以及氣候的特點。 2讀圖簡要分析影響氣候的主要因素。 【過程與方法】 1運用地圖及有關資料歸納一個大洲的地形、氣候、水系的特點，簡要分析其相互關系。 2通過對亞洲自然環(huán)境的學習，掌握認識大洲自然環(huán)境的方法。 【情感、態(tài)度與價值觀】 通過對亞洲自然
人教版七年級下冊地理第六章第二節(jié),自然環(huán)境,教案,人教版七,年級,下冊,地理,第六,第二
課 題 第二節(jié) 東南亞 授課時間 年 月 日（星期 ） 課時 2課時 三 維 目 標 知識與技能 1.運用地圖說明東南亞“十字路口”的重要地理位置 2.根據(jù)氣溫和降水圖分析東南亞氣候類型的特點及其對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的影響 3.了解東南亞主要農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟作物的分布 4.結(jié)合圖片了解東南亞豐富的旅游資源和發(fā)達的旅游業(yè) 5.指導中南半島的地形特點和城市及
人教版七年級下冊地理第七章第二節(jié),東南亞,教案,人教版七,年級,下冊,地理,第七,第二
第一節(jié) 日本 第一課時 學習目標： 1、在地圖上指出日本海、太平洋。 2、讀圖說出日本的主要組成島嶼：北海道島、本州島、四國島、九州島。知道日本的首都：東京。 3、運用板塊構(gòu)造學說解釋日本多火山地震的原因。 自學自測：開啟智慧之門，相信自己的能力！ 1、日本是位于 洋西北部的 國，由 、 、 、 等四個大島、數(shù)千個小島組成。 2、日本島國海岸線曲折，多優(yōu)良
人教版七年級下冊地理第七章第一節(jié),日本,學案,人教版七,年級,下冊,地理,第七,第一節(jié)
澳大利亞 教學目標 知識與能力： 1說明澳大利亞的地理位置及人口的分布特點，并能夠在地圖上指出澳大利亞的首都和主要城市。 2說出澳大利亞自然環(huán)境的基本特點和特有的自然地理現(xiàn)象，并簡單分析說明其特有的自然現(xiàn)象的形成原因。 3學會運用地圖和資料，分析澳大利亞的自然條件對其農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)展的影響。 過程與方法： 通過自主探究性的學習過程，運用已獲得的地理知識和方法，對地理信息進行分析，做出判斷。 情
人教版七年級下冊地理第八章第四節(jié),澳大利亞,教案,人教版七,年級,下冊,地理,第八,第四
名師教案 1.春 【學習目標】 1學習欣賞感悟，感受作者的審美情感。 2學習抓住景物特征有層次地寫景的方法，初步掌握比喻、擬人、引用等修辭手法。 3感悟作者充滿詩情畫意和音樂之美的語言，領悟?qū)Υ禾斓臒釔邸①澝乐椤?【學習重點、難點】 1學習抓住景物特征有層次寫景的方法，初步掌握比喻、擬人、引用等修辭手法。 2學習用充滿詩情畫意和音樂之美的語言，表達出對春天的熱愛、贊美之情。 【教學過程】 創(chuàng)設
部編人教版,年級,上冊,語文,名師,教案,Word,106
第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
人教版八,年級,地理,下冊,第五,中國,差異,教案
八年級 上冊 地理 義務教育教科書 人民教育出版社 課程教材研究所 地理課程教材研究開發(fā)中心 編著 北 京義務教育教科書 地 理 八年級 上冊 * 出版發(fā)行 網(wǎng)址： http:/ www . pep . com . c n 印刷廠印裝 全國新華書店經(jīng)銷 * 開本：787 毫米1 092 毫米 1/16 印張：7.25 插頁：1 字數(shù)：120 000 2013 年6 月第1 版 年 月第 次印刷
人教版八,年級,地理,上冊,電子,課本,教材,電子版
七年級 上冊 地理 義務教育教科書 人民教育出版社 課程教材研究所 地理課程教材研究開發(fā)中心 編著 北 京主 編： 樊 杰 副 主 編： 高俊昌 本冊主編： 袁孝亭 義務教育教科書 地 理 七年級 上冊 * 出版發(fā)行 網(wǎng)址： http:/ www . pep . com . c n 印刷廠印裝 全國新華書店經(jīng)銷 * 開本：787 毫米1 092 毫米 1/16 印張：6.75 插頁：1 字數(shù)：1
人教版七,年級,地理,上冊,電子,課本,教材,電子版
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,一年級,英語,上冊,電子,課本,起點
閱讀 (576) 本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。 冀教版 課本 上冊 小學 電子
冀教版,小學,四年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,三年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
閱讀 (511) 本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。 冀教版 課本 上冊 小學 電子
冀教版,小學,六年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
1目錄一、理論指導1、科學課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
科學,湘科版,小學,培訓,手冊,年級
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
