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口語交際：名字里的故事教學目標1.了解自己名字的來歷并能有條理地表達。2.說出對自己名字的看法，學會交際與溝通。3.引導學生體驗研究的快樂，培養學生交際與溝通的興趣。教學重難點能用簡潔的、有條理的語言說出自己名字的來歷，學會交際。教學課時1課時一、導入新課我們每個人都有屬于自己的名字，名字里有著父母[ Tag ]
口語交際：名字里的故事 教學目標 1.了解自己名字的來歷并能有條理地表達。 2.說出對自己名字的看法，學會交際與溝通。 3.引導學生體驗研究的快樂，培養學生交際與溝通的興趣。 教學重難點 能用簡潔的、有條理的語言說出自己名字的來歷，學會交際。 教學課時 1課時 一、導入新課 我們每個人都有屬于自己的名字，名字里有著父母對我們的希望，或者包含著有趣的故事，你能說說
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