8、彩色橡皮修細節 教學目標: 1. 掌握橡皮擦工具的使用。 2. 使用取色工具改變橡皮擦的顏色。 3. 使用橡皮擦工具修改作品細節。 教學重點:熟練掌握橡皮擦工具的使用,會使用顏色選取器選取相應的顏色。 教學難點:合理使用彩色橡皮擦工具,修改作品的細節,美化作品。 課時安排:1課時 教學準備:創意涂色彩蛋畫,有瑕疵的畫圖作品。 教學過程: 一、導入新課(3分鐘) 1.復習提問:回顧上一節課學習的
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7、多種形狀展創意 教學目標: 1.會熟練應用矩形、橢圓、三角形、多邊形等工具繪制幾何圖形。 2.學會巧用圖形組合拼圖形、構新圖。 3.熟練設置圖形工具的“輪廓”“填充”命令,給圖形填充合理的色彩。 4.能充分發揮想象力,運用所學工具創作其他圖形,養成一定的創作意識。 教學重點: (1) 學習幾何圖形工具的使用。 (2) 學會給圖形填充色彩。 (3) 巧用圖形組合拼圖形、構新圖。 教學難點:巧用圖
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綜合活動1 家鄉美景我來畫 教學目標: 1. 學會設置畫布大小。 2. 會設計作品規劃表。 3. 能畫出作品的草圖。 4. 能綜合應用畫圖工具完成作品。 5. 能根據實際情況選擇恰當的畫圖工具。 6. 學會根據四個維度評價繪畫作品。 教學重點: (1)畫出作品的草圖。 (2)綜合應用“畫圖”軟件完成作品。 (3)根據四個維度評價繪畫作品。 教學難點: (1)培養學生完成作品的創作能力。 (2)如何
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第4課時 畫圖軟件初體驗 教學內容分析 教材內容大致分為四個部分:啟動“畫圖”軟件,認識“畫圖”軟件的窗口,嘗試使用“畫圖”軟件各種工具,學會保存文件。認識“畫圖”窗口的各個區域,為將來學習其他軟件窗口的基本組成奠定基礎。通過對“畫圖”軟件的各種工具的嘗試,感受計算機軟件繪圖的魅力,最后讓學生學會如何保存文件。 本課是學生利用計算機軟件畫圖的初體驗。他們從小對在紙上畫圖已經很熟悉了,這節課利用“畫
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第5課時 刷子工具試涂鴉 教學內容分析 教材內容分為以下幾個部分:認識并使用“畫圖”軟件中的鉛筆工具、“用顏色填充”工具、噴槍工具、刷子工具、文本工具等繪圖工具,并以完成一個完整作品為目標。教材把活動主題“畫田野”分成五個小任務。任務一,畫輪廓;任務二,填充顏色;任務三,實現朦朧效果;任務四,畫樹、白云和飛鳥;任務五,添加文字。通過完成每項簡單任務,最終完成作品。 本課是用“畫圖”軟件繪制圖形完成
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6、線條工具繪藍圖 教學目標: 1. 會熟練應用直線、曲線等工具。 2. 學會圖形的復制、粘貼、移動,掌握快速生成同樣圖形的技巧。 3. 能充分發揮想象力,運用所學工具創作其他圖形,養成一定的創作意識。 教學重點:(1)線條工具的使用。(2)學會圖形的復制、粘貼、移動。 教學難點:曲線圖形的繪制;圖形的復制、粘貼與移動。 課時安排:1課時 教學準備:課件(包含教材范圖、任務內容、操作要領展示等內容
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第3課時 文件分類好管理 教學內容分析 計算機的文件管理對于計算機使用者來講是最基本的技能,只有管理好計算機的文件,才可以方便日常使用,本課教材圍繞“三年級學生計算機打字比賽的成績歸檔”這個具體的任務展開,共設計了三個活動。1.復制、粘貼:主要是講解復制、粘貼的操作以及原理;2.移動文件:講解三個常用的移動文件操作;3.刪除文件:主要是讓學生掌握需要刪除文件的操作。同時教師應該提醒學生刪除文件是一
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第2課時 排列圖標找文件 教學內容分析 通過上節課的學習,學生對文件、文件夾已經有了初步的了解,也學會建立和命名文件、文件夾。本節課是上節內容的延伸,通過本節內容的學習,將讓學生學會查看文件屬性并根據需求排列文件、查找文件。這部分內容的學習將對學生更好地使用計算機有一定的幫助。 計算機中的文件很多,如何快速查找需要的件對于三年級的學生還比較困難。本節內容就是從查看文件屬性、排列圖標入手,最終讓學生
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第1課時 建立文件文件夾 教學內容分析 文件與文件夾的知識是小學階段非常重要的計算機基礎知識。本課教材主要是基于以下幾點任務開展:認識文件文件夾圖標;認識文件類型;認識文件夾;學會建立文件和文件夾;學會給文件夾重命名。其中,文件類型以及學會新建文件在上冊已經有所涉及.比如學生已經會通過記事本練習打字并保存文本文件,這節課關于這部分的內容更完整并螺旋上升。 本課的重點是認識文件類型以及學會新建文件夾
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閩教版三年級下冊信息技術教案(全冊教學設計共46頁) 目錄: 第一單元 計算機文件的有效管理 第1課 建立文件文件夾 第2課 排列圖標找文件 第3課 文件分類好管理 本單元綜合與測試 第二單元 我是計算機小畫家 第4課 畫圖軟件初體驗 第5課 刷子工具試涂鴉 第6課 線條工具繪藍圖 第7課 多種形狀展創意 第8課 彩色橡皮修細節 第9課 自定色彩做漸變 綜合活動1 家鄉美景我來畫 綜合活動2 星際
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第三課 文件分類好管理,學習任務,1.了解分類整理文件的方法。 2.學會復制、剪切、粘貼文件。 3.學會移動文件和刪除文件。,開闊視野,計算機中的文件可以根據不同的分類方式進行整理。首先要弄清楚文件夾的架構,其次要給各個文件夾取見名知意且比較容易識記的名稱。 嘗試一下,將每節課的作業以文件形式按照時間順序存放是最合適的。,開闊視野,如果是整理生活中的資料,可以按照資料類型歸類。例如,可以分為電影電
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建立文件文件夾,2020修訂閩教版 三下 第1課,圖片,視頻,音樂,文件,圖片、視頻、音樂、文檔等都是以文件的形式保存再計算機里的。為了方便人們的使用,可以通過建立文件夾,將數量龐大的計算機文件分類存放。,在計算機中,文件夾有自己特定的圖標,通常系統默認的圖標是 ,不過,文件夾的圖標并不是唯一的,他的形式可以多種多樣。,小知識,計算機提供了很多可供選擇的文件夾圖標。通過文件夾的屬性
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第二課 排列圖標找文件,學習任務,1.知道查看文件屬性。 2.能夠根據個人需求對文件圖標進行排列。 3.學會在計算機中查找需要的文件。,開闊視野,要將文件從一臺計算機移動到另外一臺設備,可以利用U盤復制,還可以用QQ、微信、電子郵件等方式傳送并下載。云盤是一種專業的互聯網存儲工具,安裝云盤后,可以通過互聯網隨時將文件保存到云盤或從云盤下載所保存的文件。,探究活動,在學校里,通常用年級、班級和姓名組
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綜合活動3 作品共享大家賞,活動任務,任務內容: 將計算機繪畫作品上傳到共享文件夾,與同學互評共享;再以小組為單位創作一個主題作品。,活動任務,任務說明: 圍繞老師分享的幾幅作品,從作品的內容、構圖形式以及表現手法等幾個方面進行賞析。 對照自己的作品,分析優點和不足,進而思考如何改進不足之處 小組討論并構思,共同創作一個自己組內的作品。 根據討論結果,分工協作,共同完成一個作品。,任務分析,根據自
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綜合活動2 星際城市我來繪,活動任務,任務內容: 綜合應用“我是計算機小畫家”單元所學的計算機繪圖方法與技巧繪制科幻畫。,活動任務,任務說明: 圍繞暢想未來科技主題,確定作品主題,構思作品的主體畫面。 規劃作品中各種元素的布局,繪制作品草圖 根據草圖,用計算機繪畫,實現所構思作品的效果。,任務分析,圍繞科幻畫的主題,充分體現科技元素,突出主體畫面,充分考慮主體畫面所占的比例大小。繪制前要思考計算機
閩教版三年級下冊信息技術綜合活動2,星際城市我來繪_課件共30張PPT,閩教版,三年級,下冊,信息技術,綜合,活動,星際,城市,課件,30,PPT
第八課 彩色橡皮修細節,學習任務,1.掌握橡皮擦工具的使用。 2.使用顏色選取器選取顏色。 3.使用橡皮擦工具修改作品細節。,開闊視野,你們玩過手工涂鴉彩蛋嗎?手工涂鴉彩蛋重在修飾,利用各色顏料在實物蛋殼上繪制出的手工涂鴉彩蛋。,在計算機的“畫圖”軟件里,使用橡皮擦工具及其他畫圖工具,可以將這些手工繪制的涂鴉彩蛋“搬到”計算機里,如下圖所示。,探究活動,在創作作品的過程中,為了更好地表達作品的含義
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綜合活動1 家鄉美景我來畫,閩教版信息技術 三年級下,新知導入,“美不美,家鄉水。親不親,家鄉人?!泵總€人都有自己的家鄉,有的人家鄉在山里,有的人家鄉在海邊,有的人家鄉在農村,有的人家鄉在城市不管家鄉在哪,它都是我們心中一個美麗、獨特的地方。,活動主題:家鄉美景圖,課堂活動,新知導入,一年有四季,無論春、夏、秋、冬,家鄉都有他獨特的風景,請同學們仔細欣賞、用心體會,試著畫出家鄉的四季美景!,新知講
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自定色彩做漸變,閩教版信息技術 三年級下,新知導入,漸變色是指顏色從明到暗,或由深轉淺,或從一個顏色緩慢過渡到另一個顏色。恰當的色彩漸變填充圖形,能夠讓畫面有層次感、立體感,更顯生動。純色填充與漸變色填充,會有大不一樣的視覺效果。,新知導入,為了能夠使用更多更豐富的顏色渲染圖畫,我們可以通過“畫圖”軟件中的“編輯顏色”對話框,從里面選取顏色。,新知講解,一、自定義顏色,在“畫圖”軟件中,“顏色”工
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第七課 多種形狀展創意,學習任務,1.使用形狀工具畫圖形。 2.巧用圖形組合拼圖形。 3.用多種形狀工具畫創意圖。,開闊視野,仔細觀察如圖所示的生活中的實物圖,它們都含有哪些幾何圖形呢?,開闊視野,在計算機“畫圖”軟件里,使用形狀工具,可以將這些生活中的實物圖,完美地展現出來,如圖所示。,探究活動,建筑工人建造房子,通常是按設計師設計好的圖紙進行施工。房子的造型大多是由幾何形狀構成的,我們學學設計
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