第5課時 修補圖像煥新顏 教學目標 1.會使用光影魔術手軟件旋轉相片,能用水平線和垂直線“扶正”相片。 2.能使用光影魔術手軟件裁剪“扶正”后相片留下的白邊,能對構圖不當的相片再次構圖,以達到更好的觀賞效果。 3.能保存旋轉、裁剪后的相片,并設置圖像保存質量的參數。 教學重點和難點 1.教學重點。 旋轉相片與裁剪相片。 2.教學難點。 “扶正”相片和再次構圖裁剪相片。 教學準備 1.教學環境。 網
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第7課時 錄制校園秀美景 教學目標 1.了解常見的視頻文件格式 2.學會使用數碼拍照設備錄制視頻 3.能將拍攝的視頻文件存入計算機。 教學重點和難點 1.教學重點:能夠根據視頻畫面構成要素、畫面的類型及作用,使用數碼拍照設備錄制視頻。 2.教學難點:理解視頻畫面構成要素、畫面的類型及作用。 教學準備 1.教學環境。 硬件環境：計算機網絡教室、攝像機、電子教室教學軟件。 軟件環境：Windows7操
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第3課時 美麗校園我來拍 教學目標 1.知道數碼相機拍照的基本操作方法。 2.能依據拍好相片的三個原則拍攝以“美麗校園我來拍”為活動主題的相片 3.知道九宮格構圖方法,能結合好相片三原則評價相片。 教學重點和難點 1.教學重點。 拍好相片的三原則,九宮格構圖法。 2.教學難點。 能依據好相片的三原則拍好數碼相片。 教學準備 網絡教室、Windows7操作系統、照相機或者有拍照功能的手機、課件 教學
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第6課時 潤色圖像添光彩 教學目標 1.知道相片過白、過黑產生的原因,會使用光影魔術手軟件調節相片的亮度。 2.知道相片平淡沒有層次感產生的原因,會使用光影魔術手軟件調節相片的對比度。 3.知道相片偏色與偏色原因,能用“RGB色調”調整相片的色彩。 4.知道“色彩平衡”功能,能根據相片要表達的主題調整相片的顏色,營造畫面的意境。 教學重點和難點 1.教學重點。 調節相片的亮度、對比度與色彩。 2
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第1課時 采錄音頻做素材 一、教學目標 l.知道幾種常見的錄音設備，能將耳麥和計算機正確連接。 2.會使用計算機錄音機軟件錄音，能根據音頻文件的格式特點及應用優勢，合理選擇并保存音頻文件。 3.會調節錄音設置，能用音頻播放器播放錄制的音頻文件，能判斷錄音效果的好壞。 二、教學重點和難點 1.教學重點。 錄制聲音。 2.教學難點。 了解音頻文件的常用格式及特點。 三、教學方法 展示法
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第2課時 編輯音頻出效果 一、教學目標 1.學會用Au軟件錄制、裁剪音頻文件。 2.學會用Au軟件拼接音頻文件。 3.學會用Au軟件調節音量。 4.學會用Au軟件消除噪音。 二、教學重點和難點 1.教學重點。 (1)音頻文件的錄制、裁剪和拼接。 (2)會使用Au軟件調節音量和降低噪音。 2.教學難點。 (1)理解音頻文件中波形圖的含義。 (2)選擇恰當的方法使用Au音頻處理軟件進行加工處理。 三
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混排圖文美版面教學設計 教學內容分析 本課通過美化“爬山虎的腳”為實例，介紹運用藝術字、圖片修飾美化文章版面，編排圖文并茂的文章。在開闊視野中展示了用藝術字、插圖修飾的古詩與游記文章。在探究活動中以將文章標題轉為藝術字、在文章末尾插入藝術字，在文中插入圖片，來介紹運用藝術字、圖片來調整版面、美化版面。藝術字和圖片的使用是Word字處理軟件中對文章美化版面常用的方法，也是學習和生活中的實
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閩教版四年級下冊信息技術教案 （全冊教學設計共28頁） 目錄： 第1課 采錄音頻做素材 第2課 編輯音頻出效果 第3課 美麗校園我來拍 第4課 整理素材便利用 第5課 修補圖像煥新顏 第6課 潤色圖像添光彩 第7課 錄制校園秀美景 第8課 組接鏡頭串主題 第9課 拒絕侵權明責任 第1課時 采錄音頻做素材 一、教學目標 l.知道幾種常見的錄音設備，能將耳麥和計算機正確連接。 2.會使用計算
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第九課 拒絕侵權明責任,學習任務,1.了解知識產權的常識和特點。 2.了解專利權、商標權和著作權的常識。 3.了解申請專利的途徑。,開闊視野,發明創造使全世界受益，并持續改變著人們的生活。知識產權制度是以法律制度的形式，保護智力勞動者的創造成果和創新熱情。知識產權的內容是隨著經濟的發展而動態發展的，除了專利杈、商標權、著作權外，還有商業秘密、地理標志、集成電路布圖設計等內容。,指南針,電視機,印刷
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綜合活動2 制作校園生活主題相冊,新知學習,一張相片可能有各種各樣的用途，如用于制作演示文稿、制作電子報刊、制作電子相冊等。針對不同的用途，我們對相片的處理方式也有所不同。 我們拍攝了這么多相片，如果制作成電子影集或畫冊，能更好地與朋友分享我們的回憶與感受。,活動任務,從某次活動的相片中，圍繞某一主題精選一組照片，制作校園電子相冊，培養利用數字化工具設計作品的能力。,任務內容,調整相片大小。 給相
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第七課 錄制園秀美景,學習任務,隨著科技的進步與發展及人們生活水平的提高，視頻拍攝越來越受到人們的喜愛，如拍攝大型聚會、公益活動、微電影、創意視頻等。視頻（Video）泛指將一系列靜態影像以電信號的方式加以捕捉、記錄、處理、儲存、傳送與重現的各種技術，具有一定的動感性、時序性與豐富的信息內涵，常用于表現事物的發展過程。,學習任務,這節課的主要學習任務有： 1.了解常見視頻文件的格式。 2.學會使用
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綜合活動1 制作校園古詩吟誦集,新知學習,我們在語文課上學過許多優美的古詩詞，它們或寫景或敘事，或豪放或委婉。當我們在優美的音樂中誦讀這些佳作時，詩詞美加上音樂美，更帶給人們無限遐想和美的享受。,古詩吟誦,活動任務,我們已經錄制了很多古詩誦讀的音頻，現在要把這些音頻整理成一個作品集。給古詩吟誦配上優美的音樂，給聽者一種身臨其境的感覺。本次活動我們將學習如何處理誦讀和配樂。,任務內容,學會編輯、拼接
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第五課 修補圖像煥新顏,學習任務,1.旋轉數碼相片。 2.裁剪數碼相片。 3.保存數碼相片。,開闊視野,一張好相片的產生包括前期拍攝與后期處理兩個階段后期處理有兩個目的，一是彌補或改善前期拍攝存在的不足，二是以原相片為基礎進行再創作。,“扶正”后的相片,“扶正”前的相片,開闊視野,裁剪構圖后的相片,裁剪構圖前的相片,后期處理前后的相片,探究活動,用數碼相機能方便地記錄生活中的精彩瞬間，但拍攝出來的
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第三課 美麗校園我來拍,學習任務,1.拍好數碼相片。 2.了解相片的基本構圖常識。,開闊視野,如圖所示，除了數碼相機，手機、平板電腦、攝像機等設備都可以拍攝數碼相片。,有照相功能的設備,探究活動,相信很多小朋友都喜歡拍照。那么要拍出好看的照片會不會很難呢？其實，一點都不難，只要運用本課學到的攝影方法，我們也可以拍出賞心悅目的相片。,活動主題：美麗校園我來拍,（1）安裝電池及存儲卡。 打開相機底部的
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第八課 組接鏡頭串主題,學習任務,1.熟悉 Windows Movie Maker軟件的窗口界面組成。 2.學會用 Windows Movie marker軟件編輯視頻。 3.學會保存項目文件。,開闊視野,常見的視頻編輯軟件有很多，簡單快捷的有快剪輯、會聲會影等，專業級別的有 Adobe premiere、EDIUS等，軟件界面如圖所示。,不同視頻編輯軟件的界面,探究活動,校園，是幫助我們踏入知識
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第一課 采錄音頻做素材,學習任務,1.認識錄音設備。 2.用錄音機軟件錄音 。 3.了解常見音頻儲存格式及特點。,開闊視野,聲音是由物體振動產生的聲波，是通過介質（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動物聽覺器官感知的波動現象。這種聲波可以通過錄音設備采集。 計算機中有一個被稱為聲卡的設備，如圖所示，可以將錄音設備錄制的聲音轉換成數字音頻，保存在計算機里，也可以將數字音頻轉化成聲音通過揚聲器播放。,開
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第六課 潤色圖像添光彩,學習任務,1.調節相片的亮度。 2.調節相片的對比度。 3.調整相片的色彩。,開闊視野,拍出來的相片總有這樣或那樣的缺陷，如圖所示,畫面過亮,畫面過暗,開闊視野,畫面明暗反差大,畫面明暗反差小,開闊視野,畫面偏紅色,探究活動,用光影魔術手軟件的“亮度/對比度”“RGB色調” “色彩平衡”等功能可以調整相片亮度與對比度，改善相片色彩，讓相片看上去更加亮麗。,活動主題：調整相片
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第二課 編輯音頻出效果,學習任務,1.裁剪音頻文件。 2.拼接音頻文件。 3.調整音量。 4.消除噪音。,開闊視野,在許多影視作品、音樂作品及多媒體作品中，人們都會使用音頻編輯軟件對其中的聲音進行編輯處理。,音樂制作室與音頻編輯,探究活動,計算機中的錄音機軟件只能進行音頻錄制，不能用于對音頻進行加工和處理，所以如果我們想對音頻文件進行加工和處理，就要選擇其他的音頻處理軟件。用于編輯音頻的常見的工具
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第四課 整理素材便利用,學習任務,1.將數碼相片存入計算機。 2.用光影魔術手軟件瀏覽、查看和刪除數碼相片。,開闊視野,如圖所示，如果把每次拍攝的相片都存放到一個文件夾中，拍攝的相片越來越多，要找到需要的相片就越來越費時。及時分類整理相片，一方面便于查找相片另一方面也便于再利用相片，提高工作效率。,未分類存放的相片,探究活動,把相片保存到計算機中，我們可以查看相片文件的縮略圖，但要看到相片的圖像細
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綜合活動3 制作校園生活短視頻,新知學習,隨著信息技術的發展及生活水平的提高，個人視頻的新時代已經來臨。在這個時代，任何人都可以利用攝像機和計算機技術制作出精美的視頻作品。如：創作一份重現暑假經歷的優秀作品；制作一段效果非凡的演示視頻；創作一部完整的突出主題的紀錄片；創作一部屬于自己的流行影片,活動任務,制作一個校園六一活動短視頻。,任務內容,按照短視頻的創作流程，添加視頻的過渡、宇幕、片頭、片尾
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