第九課創(chuàng)意奇趣光源體,學(xué)習(xí)任務(wù),1,掌握草圖繪制面令與拉伸命令的應(yīng)用,2,掌握陣列命令的應(yīng)用,3,握布爾減運算的靈活用法,4,能靈活運用所學(xué)知識,發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計有個人特色的光源體,開闊視野,很多富有創(chuàng)意的燈具是依靠燈罩上各式各樣的花紋體現(xiàn)出
閩教版五下信息技術(shù)課件-第9課,創(chuàng)意奇趣光源體共17張PPT,閩教版五下,信息技術(shù),課件,創(chuàng)意,奇趣,光源,17,PPT
生活中的物體千姿百態(tài),我們可以在3DOne中建立它們的三維模型,在3DOne中,我們把三維模型稱為實體,通常,實體的創(chuàng)建與編輯是以平面草圖為基礎(chǔ)的,例如繪制三角尺平面草圖為基礎(chǔ),創(chuàng)建與編輯三角尺的實體,3DOne可以通過拉伸或旋轉(zhuǎn)二維平面草
閩教版五下信息技術(shù)課件,第3課,三維模型我來建共14張PPT,閩教版五下,信息技術(shù),課件,三維,模型,14,PPT
第九課創(chuàng)意盒子放光芒,學(xué)習(xí)任務(wù),1,握拉伸命令的應(yīng)用,2,掌握根據(jù)需要對實體邊進行圓角處理的方法,3,掌握特殊功能中抽殼命令的用法,4,能正確判斷和計算裝配零件之間的尺寸關(guān)系,開闊視野,發(fā)明創(chuàng)造改變了我們的生活,一個個富有創(chuàng)意的發(fā)光盒子燈具
閩教版五下信息技術(shù)課件-第8課,創(chuàng)意盒子放光芒共22張PPT,閩教版五下,信息技術(shù),課件,創(chuàng)意,盒子,光芒,22,PPT
第六課個性水杯展風(fēng)采,學(xué)習(xí)任務(wù),1,掌握基本編輯中移動命令的應(yīng)用,2,掌握特征造型中圓角命令的應(yīng)用,3,掌握特征造型中掃掠命令的應(yīng)用,4,掌握特殊功能中浮雕命令的應(yīng)用,開闊視野,單一的幾何體顯得有些單調(diào)無趣,我們可以采用多種形態(tài)的幾何體來建
閩教版五下信息技術(shù)課件-第6課,個性水杯展風(fēng)采共18張PPT,閩教版五下,信息技術(shù),課件,個性,水杯,風(fēng)采,18,PPT
綜合活動2設(shè)計制作創(chuàng)意發(fā)光墻,活動任務(wù),使用復(fù)制實體的方法,對光源體進行排列組合,可以得到各種不同形態(tài)的光源體陣列,以此來裝飾墻面,活動任務(wù),用已學(xué)的三維實體的創(chuàng)建和編輯方法,設(shè)計一組發(fā)光體,并對發(fā)光體進行排列組合,使其形成一面發(fā)光墻,任務(wù)
閩教版五下信息技術(shù)課件-綜合活動3,設(shè)計制作創(chuàng)意發(fā)光墻共29張PPT,閩教版五下,信息技術(shù),課件,綜合,活動,設(shè)計,制作,創(chuàng)意,發(fā)光,29,PPT
綜合活動2裝飾小書桌,活動任務(wù),在,三維趣味設(shè)計,單元的前幾課,我們學(xué)會了通過二維草圖拉伸,繞軸旋轉(zhuǎn)等方法進行三維建模,設(shè)計了筆筒,花瓶,書桌等三維模型作品,我們還可以將這些作品整合成個有內(nèi)涵,趣味的大作品,活動任務(wù),改造,裝飾小書桌,任務(wù)
閩教版五下信息技術(shù)課件,綜合活動2,裝飾小書桌共20張PPT,閩教版五下,信息技術(shù),課件,綜合,活動,裝飾,書桌,20,PPT
第四課創(chuàng)意筆筒增趣味,學(xué)習(xí)任務(wù),1,掌握草圖繪制中的矩形命令的應(yīng)用,2,掌握拉伸命令的應(yīng)用,將平面圖形拉伸成實體,3,掌握抽殼命令的應(yīng)用,將實心體變?yōu)榭招捏w,4,掌握組合編輯命令的應(yīng)用,將兩個實體組合成一個實體,開闊視野,觀察如圖所示的不同
閩教版五下信息技術(shù)課件,第4課,創(chuàng)意筆筒增趣味共16張PPT,閩教版五下,信息技術(shù),課件,創(chuàng)意,筆筒,趣味,16,PPT
第七課各色花瓶傳文明,學(xué)習(xí)任務(wù),1,掌握草圖繪制中通過點繪制曲線命令的應(yīng)用2,應(yīng)用旋轉(zhuǎn)命金創(chuàng)建對稱的立體圖形,3,掌握浮雕命令的應(yīng)用,開闊視野,欣賞各式各樣的花瓶,探究活動,花瓶的種類繁多,形態(tài)各異,在民間象征著平平安安,不同時期制作的花瓶
閩教版五下信息技術(shù)課件,第7課,各色花瓶傳文明共13張PPT,閩教版五下,信息技術(shù),課件,各色,花瓶,文明,13,PPT
綜合活動1設(shè)計小書桌,活動任務(wù),書桌是一種常用的生活用品,隨著生活水平的提高,人們對書桌造型和功能的要求也越來越多,出現(xiàn)了越來越個性化的書桌,活動任務(wù),用已學(xué)的實體的創(chuàng)建和編輯方法,設(shè)計款個性化的多功能書桌,任務(wù)內(nèi)容,綜合實踐中的案例僅供參
閩教版五下信息技術(shù)課件,綜合活動1,設(shè)計小書桌共30張PPT,閩教版五下,信息技術(shù),課件,綜合,活動,設(shè)計,書桌,30,PPT
這些圖案是什么,各自有什么特點,立體的L形體,青年志愿者標志,五角星圖標掛飾,為了將我們的構(gòu)思用簡潔的圖形呈現(xiàn)出來,可以用繪制草圖的方法,繪制草圖是綜合應(yīng)用草圖繪制中的圓形,矩形,多段線等命令,根據(jù)構(gòu)思繪制出的圖形,草圖繪制,草圖繪制,平面
閩教版五下信息技術(shù)課件-第2課,平面草圖手巧繪共21張PPT,閩教版五下,信息技術(shù),課件,平面,草圖,手巧,21,PPT
第五課漢字添彩顯個性,學(xué)習(xí)任務(wù),1,掌握草圖繪制中預(yù)制文字命令的應(yīng)用,2,掌握圓角,倒角命令的應(yīng)用,使立體圖形邊緣變得光滑圓潤,3,掌握拉伸命令的應(yīng)用,將平面圖形拉伸成實體,開闊視野,使用漢字作為裝飾元素,能夠讓我們想要表達的主題更加突出
閩教版五下信息技術(shù)課件-第5課,漢字添彩顯個性共16張PPT,閩教版五下,信息技術(shù),課件,漢字,添彩,個性,16,PPT
第一課初識三維學(xué)建模,學(xué)習(xí)任務(wù),1,了解三維建模軟件的界面,2,應(yīng)用視圖導(dǎo)航觀察三維模型,開闊視野,現(xiàn)在,人們可以利用計算機設(shè)計出三維模型,再通過3D打印機直接打印出實物,例如下圖的花瓶,水杯,烤瓷牙,就是這樣制作出來的,探究活動,設(shè)計三維
閩教版五下信息技術(shù)課件-第1課,初識三維學(xué)建模共14張PPT,閩教版五下,信息技術(shù),課件,初識,三維,建模,14,PPT
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