第五節 科學探究:摩擦力 第2課時 摩擦力的改變及應用 【教學目標】 一、知識與技能 知道摩擦力的利與弊,以及增加、減小摩擦力的方法. 二、過程與方法 1.結合生活生產實際,體會摩擦力的利與弊 2.從生活實例中歸納出改變摩擦力的方法 三、情感、態度和價值觀 1.通過對生產、生活中摩擦現象的分析,激發學生學習的興趣,培養學生合作的精神和對科學的求知欲. 2.通過對日常生活、生產中實例的分析,培養學生
滬科版八年級物理第6章第5節第2課時,摩擦力的改變及應用,教案含教學反思,滬科版八,年級,物理,課時,摩擦力,改變,應用,教案,教學,反思