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模擬安裝照明電路科學教科版四年級下新知導入聚焦連接一個簡單的電路，用注意觀察連接特點。新知導入電器元件首尾依次連接，我們把這種連接方式叫做串聯。新知導入再串聯一個小燈泡，開關是怎樣控制電流的通與斷的？打開開關，電流依次通過電器元件，燈泡全亮；閉合開關，電流中斷燈泡全滅。新知導入家里的照明電路，一般一[ Tag ]
第8課 模擬安裝照明電路 【教材簡析】 本單元的第八課是“模擬安裝照明電路”通過設計并安裝一個房間的照明電路學習到的電路的知識應用于實踐，并讓學生認識科學與技術的密切聯系。整個單元的安排是一個嚴密的結構，課與課之間有著學生認識發展上的邏輯關系。學生從認識電路、電流、開關、電路檢測器、導體、絕緣體，這一系列的探究活動將最終指向對電的認識。 【學情分析】 通過本單元的學習，學生們已經知道了怎樣連接一
模擬安裝照明電路,科學教科版 四年級下,新知導入,聚 焦,連接一個簡單的電路，用注意觀察連接特點。,新知導入,電器元件首尾依次連接，我們把這種連接方式叫做串聯。,新知導入,再串聯一個小燈泡，開關是怎樣控制電流的通與斷的？,打開開關，電流依次通過電器元件，燈泡全亮；閉合開關，電流中斷燈泡全滅。,新知導入,家里的照明電路，一般一個開關只能控制一個燈泡，這是怎么做到的？現在就用學到的知識來模擬安裝一個
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