課題19,牧場之國統(tǒng)編版五年級下冊第7單元第1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,會認(rèn)9個生字,會寫16個字,會寫16個詞語,2,正確,流利,有感情地朗讀課文,在朗讀中欣賞文章的語言美,3,了解作者是從哪些方面來介紹牧場之國的,學(xué)習(xí)重難點了
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課題19,牧場之國統(tǒng)編版五年級下冊第7單元第2課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,品析語言之美,感受荷蘭牧場風(fēng)光美,體會靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫的表達效果,2,能結(jié)合課文內(nèi)容說出,這就是真正的荷蘭,這句話的含義,3,能體會文中描寫牛,馬,羊等動物
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19,牧場之國說課稿一,教材分析牧場之國是小學(xué)語文五年級下冊描寫荷蘭田園美景的文章,全文圍繞,牧場之國的荷蘭,來寫碧綠的草原,黑白花牛,乳白色的綿羊,黑色的豬群,金色的晚霞,默默擠奶的人,寧靜安謐的夜晚,閃爍的燈,美麗富饒的荷蘭就像一幅幅田
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19牧場之國導(dǎo)學(xué)案 課題 牧場之國 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識“氈、犢”等10個生字，會寫“儀、眺”等14個字，正確讀寫“儀態(tài)、端莊”等詞語。 2.有感情地朗讀課文，感受“牧場之國”的動、靜態(tài)之美。 3.品讀“這就是真正的荷蘭”，體會作者的寫法及生動的語言所展示的人與自然的和諧意境。 教學(xué)重點 體會寧靜悠閑的牧場風(fēng)光，理解為何反復(fù)出現(xiàn)“這就是真正的荷
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19 牧場之國 教學(xué)目標(biāo) 1.會認(rèn)10個生字，會寫14個字，會寫16個詞語。 2.有感情地朗讀課文，在朗讀中欣賞文章的語言美。 3.能體會靜態(tài)描寫所表現(xiàn)的荷蘭牧場的寧靜之美，并能感受課文反復(fù)強調(diào)“這就是真正的荷蘭”的表達效果。【語文要素】 教學(xué)重難點 能體會靜態(tài)描寫所表現(xiàn)的荷蘭牧場的寧靜之美，并能感受課文反復(fù)強調(diào)“這就是真正的荷蘭”的表達效果。 教學(xué)課時 2課
人教部編版五年級下冊語文教案與教學(xué)反思19,牧場之國,人教部編版五,年級,下冊,語文,教案,教學(xué),反思,19,牧場
19牧場之國 課時測評方案 字詞模塊 一、加點字的讀音全部正確的一項是()。 A.牛犢(d) 吆喝(yu) 眺望(tio) B.哞哞(m)伯爵(ju) 綿延(min) C.儀態(tài)(y)肥膘(bio)毛氈(zhn) 二、根據(jù)語境，讀拼音，寫字詞。 1.jn()馬在lio ku()的草原上飛ch()。 2.到了傍晚，擠奶工人坐在板dn()上，把un zi()裝滿牛奶。 3.奶牛脖子上的ln dan
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19 牧場之國課時練 第一課時 一、辨字組詞。 鑲（ ） 膘（ ） 垠（ ） 低（ ） 壤（ ） 漂（ ） 根（ ） 底（ ） 擋（ ） 駿（ ） 漆（ ） 馳（ ） 鐺（ ） 俊（ ） 膝（ ） 池（ ） 二、改正下列句子中的錯別字
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19 牧場之國教學(xué)反思 牧場之國這篇文章生動形象地展現(xiàn)了有水之國、花之國、牧場之國美譽的荷蘭的田園風(fēng)光，課文猶如一首意境優(yōu)美的散文詩，側(cè)重描寫了作為牧場之國的荷蘭那種寧靜悠閑的情趣和意境，讓人徜徉在這
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19 牧場之國教學(xué)反思3 反思整個教學(xué)過程，我自己認(rèn)為成功之處有以下方面 課堂教學(xué)中，我把課堂活動的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生找找自己最喜歡的句段，讀出自己對句段的理解，分享對荷蘭這個牧場之國的感受。在教學(xué)
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19.牧場之國 課題 牧場之國 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學(xué) 目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，學(xué)會“氈、犢、眺”等10個會認(rèn)字，理解字義，識記字形；正確書寫“儀、眺”等15個會寫字；正確讀寫“專注、飛馳、公爵
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19.牧場之國 創(chuàng)新教案 教學(xué)目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，學(xué)會“氈、犢、眺”等10個會認(rèn)字，理解字義，識記字形；正確書寫“儀、眺”等15個會寫字；正確讀寫“專注、飛馳、公爵、鑲嵌、牲畜、極目遠眺、膘肥體壯、遼闊無
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19 牧場之國（教學(xué)反思） 牧場之國是部編版五下語文第七單元的一篇課文，是一首意境優(yōu)美的散文詩。課文所描寫的是被稱為水之國、花之國、牧場之國的荷蘭田園風(fēng)光，字里行間洋溢著寧靜悠閑的情趣和意境，讓人不禁
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類文閱讀-19 牧場之國 密西西比河風(fēng)光（節(jié)選） 密西西比河兩岸風(fēng)光旖旎。 西岸，草原一望無際，綠色的波浪一浪接一浪，在天際同藍天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時，一頭年邁的野牛劈開波濤，游
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統(tǒng)編版語文五年級下冊,第一課時,牧場之國,學(xué)習(xí)任務(wù)01,導(dǎo)入課題,初知荷蘭,任務(wù)一,導(dǎo)入課題,初知荷蘭,1,牧場之國,是指哪個國家嗎,2,說說你對荷蘭這個國家的了解,3,荷蘭為什么被稱作,牧場之國,誰來說說你對荷蘭這個國家的了解,荷蘭,本稱
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統(tǒng)編版語文五年級下冊,第二課時,牧場之國,學(xué)習(xí)任務(wù)01,聚焦景物,想象畫面,任務(wù)一,聚焦景物,想象畫面,請同學(xué)們再讀課文,一邊讀一邊把課文中能給你留下深刻印象的句段標(biāo)注出來,多讀幾遍,細(xì)細(xì)品味,在旁邊寫下自己的感受,一,感受牧場的白天之美
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新課導(dǎo)入,地球上有一個綠水幽幽、鮮花盛開的美麗國度，就是有著水之國、花之國美譽的荷蘭，它還是一個牧場之國。,19,五年級語文下,卡雷爾恰佩克，捷克著名作家、劇作家、新聞記者、童話寓言家，著有大量長短篇小說、劇本、游記等。 代表作品有科幻小說鯢魚之亂小狗達西卡九個童話故事等。,作者簡介,荷蘭位于歐洲西部，著名的亞歐大陸橋的歐洲始發(fā)點，是世界有名的低地之國。以海堤、風(fēng)車、郁金香和寬容的社會風(fēng)氣而聞名
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外出旅行是一件快樂的事情，不僅可以開闊眼界，更能換一種心情。今天，我們將跟隨捷克著名作家卡雷爾恰佩克一起走進優(yōu)美恬靜的異國鄉(xiāng)村，去感受真正的荷蘭。19牧場之國第一課時第二課時卡雷爾恰佩克捷克著名作
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語文五年級下冊第一課時19.牧場之國導(dǎo)入新課荷蘭，本稱尼德蘭王國，因其荷蘭省最為出名，故尼德蘭多被世界稱為荷蘭。位于歐洲西偏北部，是世界有名的低地之國。荷蘭三分之一的地區(qū)為牧場，主要飼養(yǎng)黑白花奶牛。初
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語文五年級下冊第二課時導(dǎo)入新課上節(jié)課我們初讀了課文，學(xué)會了生字詞語，初步領(lǐng)略了牧場之國的美麗風(fēng)光。這節(jié)課，我們將繼續(xù)跟隨作者卡雷爾恰佩克走進牧場之國，去感受一下那兒的美麗風(fēng)景。自讀自悟一條條運河之
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