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寧津縣新城實驗學(xué)校課時教案第5次年級四學(xué)科科學(xué)授課人張俊強授課班級四3班授課時間10.10課題6哪杯水熱教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識各種溫度計；知道如何正確使用溫度計測量常見物體的溫度，并做簡單記錄。教學(xué)重點能運用溫度計對物體進行定量觀察，采集數(shù)據(jù)難點知道如何正確使用溫度計測量常見物體的溫度方法自學(xué)探究手段體神奇的[ Tag ]
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神奇的水青島版科學(xué)三年級下冊第三單元第8課哪杯水熱開水冰水熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。在科學(xué)中，我們通常把物體的冷熱程度叫做溫度。一.溫度1.把兩只手分別放入熱水和冷水中，停留大約15秒。活動一用手
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