第十課 修改模板 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 掌握通過編輯幻燈片母版和設(shè)置母版背景的方式方法修改模板。 2、 過程與方法 通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)，掌握進(jìn)入母版視圖并修改母版的方法；根據(jù)幻燈片不同的版式設(shè)置不同的背景。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 在修改母板的過程中滿足個(gè)性需求，增強(qiáng)運(yùn)用幻燈片制作多媒體作品的興趣。通過設(shè)置母版背景，提高審美意識(shí)！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： 編輯幻燈片母版，設(shè)置母版背景。 三、教學(xué)難點(diǎn)：
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第五課 制作摘要幻燈片 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)體驗(yàn)幻燈片的摘要功能，能完成動(dòng)作設(shè)置、在幻燈片中添加導(dǎo)航按鈕、幻燈片切換等操作。 2、 過程與方法 演示講解，合作交流，操作體驗(yàn)。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 樂于學(xué)習(xí)、制作摘要幻燈片，通過小組協(xié)作學(xué)習(xí)，提高與他人交流溝通的能力和信息技術(shù)素養(yǎng)！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： 動(dòng)作設(shè)置、在幻燈片中添加導(dǎo)航按鈕、幻燈片切換 三、教學(xué)難點(diǎn)： 動(dòng)作設(shè)置 四、教學(xué)過程
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第四課 制作電子小報(bào) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 1、 進(jìn)一步熟悉并能靈活運(yùn)用在word中插入圖片、藝術(shù)字、文本框的技巧。 2、 通過電子小報(bào)的制作，了解電子小報(bào)的一般表現(xiàn)形式。 3、 發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計(jì)才能和創(chuàng)意，并學(xué)會(huì)從多個(gè)角度來評(píng)價(jià)電子作品。 過程與方法： 通過綜合練習(xí)，掌握利用文檔中插入各種不同的對(duì)象，如圖片、藝術(shù)字、文本框等，掌握?qǐng)D文并茂展示公益主題的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、 在獲得用
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第一課 準(zhǔn)備編輯作文 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)啟動(dòng)、關(guān)閉Word； 2、認(rèn)識(shí)Word窗口、會(huì)在Word中輸入文字； 4、會(huì)使用網(wǎng)盤保存文件。 教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)途徑 上機(jī)實(shí)踐 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、認(rèn)識(shí)Word窗口； 2、保存Word文檔與退出； 3、認(rèn)識(shí)Word窗口并了解工具欄的作用 教學(xué)過程： 一、情景導(dǎo)入 叮叮、咚咚看到書店里精美的作文集非常喜歡，這些作文集是怎樣出來的呢？ 編輯文章需要文字
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第二單元 第一課 制作課程表 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道美化表格的一些基本常識(shí)。 2、通過本課教學(xué)，使學(xué)生掌握設(shè)置表格邊框和底紋，會(huì)畫斜線表頭。 3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 二、教學(xué)要求 1表格的邊框 2表格的底紋 繪制斜線表頭 教學(xué)重點(diǎn)： 表格的邊框 表格的底紋 教學(xué)難點(diǎn)： 繪制斜線表頭 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 上節(jié)課，我們做了如下
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第三課 制作漫畫 教材 信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 課題 制作漫畫 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、 熟練掌握插入“自選圖形”以及設(shè)置格式的方法； 2、 深刻領(lǐng)會(huì)用繪圖工具欄中的“自選圖形”繪制云形標(biāo)注的方法； 3、 靈活運(yùn)用調(diào)整自選圖形位置、大小的調(diào)整技巧。 過程與方法 1、學(xué)生自主探究為主、小組合作為輔，掌握插入云形標(biāo)注的方法，并制作成漫畫。 情感態(tài)度價(jià)值觀 1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐探究能力和協(xié)作
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第四課 讓文字多姿多彩 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo)： 學(xué)會(huì)改變文字的大小、字體和顏色 掌握在文章中插入藝術(shù)字的方法 學(xué)會(huì)改變藝術(shù)字的大小和位置 2、方法和過程目標(biāo)： 在學(xué)習(xí)改變字體和顏色過程中，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，培養(yǎng)學(xué)生自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)科融合，綜合創(chuàng)作環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)新、團(tuán)體協(xié)作的能力和審美能力。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 在學(xué)習(xí)改變字體、字號(hào)和顏色過程中，讓學(xué)生在不斷嘗試中
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第二課 制作賀卡 教學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)目標(biāo)： l、進(jìn)一步熟悉畫圖工具的操作，掌握文字工具的使用； 2、掌握設(shè)計(jì)、制作生日賀卡的方法，并能創(chuàng)作出較精美的生日賀卡； 能力目標(biāo)： l、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力； 2、培養(yǎng)學(xué)生通過畫圖表達(dá)自己內(nèi)心世界的能力； 情感目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中勇于克服困難的精神； 2、通過生生、師生合作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 教學(xué)重點(diǎn) ： 進(jìn)一步熟悉畫圖工具的操作，掌握文字
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第七課 出版作文集 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 了解作文集排版的一些基本要求。 技能目標(biāo)： 不同Word窗口間文本的“復(fù)制”、“粘貼”。 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生從小積累資料與整理資料的良好習(xí)慣。學(xué)會(huì)欣賞他人，正確評(píng)價(jià)他人。 教學(xué)重點(diǎn)： 不同文章通過“復(fù)制”、“粘貼”合并成一個(gè)文檔。 教學(xué)難點(diǎn)： 文檔內(nèi)容的“復(fù)制”、“粘貼”及粘貼前要指定好插入點(diǎn)位置。 課前準(zhǔn)備： 教師將每位學(xué)生的作文發(fā)送到每一臺(tái)學(xué)
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第4課 信息社會(huì)文明人 教學(xué)內(nèi)容分析 本課主要分為三部分，“正確開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”告訴學(xué)生要正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，避免抄襲行為；不瀏覽不健康的網(wǎng)頁；“不沉迷虛擬世界”主要從沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害出發(fā)，告誡學(xué)生面對(duì)游戲，要合理安排時(shí)間，不能沉迷；“不傳謠不造謠”告訴學(xué)生傳播虛假信息害人害己，造謠傳謠將承擔(dān)嚴(yán)重后果。 這部分內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣，目的是讓學(xué)生
南方版五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案第4課,信息社會(huì)文明人,南方,年級(jí),上冊(cè),信息技術(shù),教案,信息社會(huì),文明人
信息技術(shù)學(xué)科 教 案 教材版本：西安交通大學(xué)出版社 班 級(jí)：四年級(jí) 四年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 學(xué)
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信息技術(shù)學(xué)科 教 案 教材版本：西安交通大學(xué)出版社 年 級(jí)：五年級(jí) 5年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 通過學(xué)習(xí)了解什么是網(wǎng)
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信息技術(shù)學(xué)科 教 案 教材版本：西安交通大學(xué)出版社 年 級(jí)：五年級(jí) 5年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 通過學(xué)習(xí)了解什么是網(wǎng)
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信息技術(shù)學(xué)科 教 案 教材版本：西安交通大學(xué)出版社 班 級(jí)：三年級(jí)
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信息技術(shù)學(xué)科 教 案 教材版本：西安交通大學(xué)出版社 班 級(jí)：四年級(jí) 四年級(jí)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能
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2021-2022學(xué)年第一學(xué)期 信息技術(shù)三年級(jí)教案 三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一.指導(dǎo)思想： 1.讓學(xué)
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