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第1課 信息與信息技術(shù) 一、教材分析 本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對生活的實際情況及對教材內(nèi)容的分析,本課的教學設(shè)計立足于“了解”的認知層次,以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主要的教學目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學習難度,通過活動使得內(nèi)容更易于學生理解。 二
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第 12 課組裝機器人 教學目標 知識與技能 1.了解機器人的基本組成。 2.熟悉機器人各組件的特點及其作用。 過程與方法 1體驗機器人處理信息的過程。 2在實際的探究過程中熟識機器人各組件的功能。 情感態(tài)度和價值觀 1培養(yǎng)對新事物的觀察與探究能力。 2培養(yǎng)良好的團隊合作能力。 教學重、難點 重點: 了解機器人的基本組成。難點: 熟悉機器人各組件的特點及作用。 教學
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第 13 課 指揮機器人 教學目標 知識與技能 1.學會畫流程圖來實現(xiàn)機器人的運動。 2.理解流程圖中各模塊的作用。 過程與方法 1.掌握添加、刪除模塊和調(diào)整各模塊屬性的方法。 2.學會在仿真環(huán)境中測試程序的方法。 情感態(tài)度和價值觀 通過編程實現(xiàn)機器人的運動來激發(fā)學習興趣、感受自我價值。 教學重、難點 重點: 學會畫流程圖來實現(xiàn)機器人的運動。 難點: 理解流程圖各模塊的作用及其參數(shù)的意義。 教學準
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