專項能力提升卷7 用方程解決問題的過關練習 一、我會填。(第3題6分，其余每題4分，共26分) 1學校運來700千克煤，燒了a天，還剩b千克，平均每天燒煤()千克。 2一張相片長a厘米，寬b厘米，給它裝個相框至少需要木條()厘米，如果在相框內安塊玻璃，這塊玻璃至少需要()平方厘米。 3有三個連續的奇數，中間的數是a，最小的奇數是()，最大的奇數是
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專項能力提升卷6 有關“平均數”應用題的強化訓練 一、我會填。(每題4分，共28分) 126.8，24.7，15.8，14.7，14.6，16.2，13.2，把它們從小到大排列，第4個數是()；這組數據的平均數是()。 2一個數和128、124的平均數是140，則這個數是()。 3四(1)班同學分成三個小組進行投籃比賽，第一小組投中18個，第二小組投中29個，第三
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專項能力提升卷5 小數的綜合拔高訓練 一、我會填。(每題4分，共28分) 10.07的計數單位是()，再加上()個這樣的計數單位是1。 2()擴大到原來的100倍，再把小數點向左移動一位后是3.54。 3把0.08的小數點去掉，得到的數比原來多()。 4比1小的最大兩位小數是()，它與2相差()。 57.06中的“7”在()位上，表示
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專項能力提升卷3 統計與概率 一、我會填。(每空1分，共7分) 1要統計某學校各年級學生的人數，可以選用()統計圖。 2()是一組數據平均水平的代表。 3某商場要統計去年每月利潤變化情況，應繪制()統計圖。 4前三個數的平均數是a，后三個數的平均數是b，那么這六個數的和是()。 5數據1，3，5，7，a的平均數是5，則a()。在15，1
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專項能力提升卷1 計算的挑戰 一、我會填。(第6題6分，其余每題4分，共26分) 17.65的“5”在()位上，表示()。 20.36千米()米 6千克25克()千克 3洗衣粉每袋4.2元，買4袋需要()元。 4一套故事書共a本，每本6.5元，一套()元。 5在里填上“”“”或“”。 2.852.798 4.54
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專項能力提升卷4 抽象的空間想象力 一、我會填。(每空1分，共9分) 1三角形具有()，平行四邊形容易()。 2四個角都相等的四邊形不是()就是()。 3兩個內角都是60的三角形是()三角形。 4有()組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。 5()和()是特殊的平行四邊形。 6一個三角形，如果它的兩個內角之和等
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專項能力提升卷2 小數簡算的綜合練習 一、我會填。(每題4分，共24分) 1在里填上適當的數。 (1)6.73.463.33.46() (2)187.22.818() 2聰聰心里想了一個數，他把這個數與自己相加、相減、相除，所得的和、差、商加起來是2。聰聰想的這個數是()。 3由等式5x6可得25x30，這是根據等式兩邊都()，等式仍
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專項能力提升卷2 簡單的空間想象能力 一、我會填。(第5題6分，其余每題4分，共22分) 1成語“四面八方”中的“四面”指的是()、()、()、()，“八方”除了“四面”所說的四個方向外，還包括()、()、()、()。 2李叔叔登上泰山頂觀看日出，他面向太陽，前面是()，左面是()。 3下面物體的運動哪些是平移，哪些是旋轉
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專項能力提升卷3 初步的數據分析能力 一、按要求完成下面各題。(共16分) 某酒店停車場停車情況如下圖。 1請對停放車輛進行整理，完成下圖。(12分) 2請將上圖的結果填入下表中。(4分) 二、某小學三(1)班最喜歡閱讀的書籍種類情況如下圖。(共15分) 1根據上圖填一填。(5分) 書籍種類 故事書 科技書 漫畫書
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專項能力提升卷3 統計與概率 一、下面是龍龍調查的同學們最喜歡哪一個季節的調查記錄。(共24分) 春季 正正正 夏季 秋季 冬季 1龍龍一共調查了()名同學。(6分) 2最喜歡()季的人最多，最喜歡()季的人最少。(10分) 3如果組織同學們去游玩，最好安排在哪個季節？(8分) 二、下面是體育室里
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專項能力提升卷5 簡單的空間想象能力 一、我會填。(每題4分，共28分) 1成語“四面八方”中的“四面”指的是()、()、()、()，“八方”除了“四面”所說的四個方向外，還包括()、()、()、()。 2李叔叔登上泰山頂觀看日出，他面向太陽，前面是()，左面是()。 3搜救隊向西南方向進行搜救，途中接到指令要求按原路
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專項能力提升卷3 初步的空間想象能力 一、我會填。(每題6分，共30分) 1.數學課本的封面是()形，1元硬幣的面是()形，紅領巾的面是()形。 2擺一個三角形至少需要()根同樣長的小棒。 3. 沿虛線剪成了()個()形。 4右面的圖由()個圖形組成，號是()形，號和()號一樣大，號和()號一樣大。 5下圖缺
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專項能力提升卷2 100以內數的數感培養 一、看圖寫數。(每空2分，共10分) 二、我會填。(第5、8、9題每空2分，其余每空1分，共38分) 1.76是()位數，7在()位上，表示7個()，6在()位上，表示()個一。 2.96里面有()個十和()個一。()個十和()個一合起來是57。 3.兩個加數的和是45，其中一個加數是17 ，另一個加數是
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計算機環境與幼兒興趣培養 計算機環境與幼兒興趣培養 我們的社會發展的很快，我們的生活環境和教育環境也在隨著社會的發展而逐步提高。近幾年，擁有計算機的家庭已經越來越多了，我園為了促進幼兒更好的發展，很
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第八課第2課時敬畏生命 一、教學目標 （一）知識目標 1理解生命的特點，明確自己生命的使命。 2懂得生命至上的內涵；知道為什么要敬畏生命；怎樣敬畏生命。 （二）能力目標 讓能夠以恰當的方式去關愛他人的生命，培養學生以實際行動敬畏生命的能力。 （三）情感、態度與價值觀目標 1培養珍愛自己生命，關懷和善待身邊其他人的生命的情感。 2增強生命的使命感和敬畏情懷，樹立正確的生命
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課題 守護生命 教材分析 本課題是部編版道德與法治七年級上冊第四單元生命的思考第九課珍視生命 第一課時的教學內容。本單元對學生進行比較系統的生命教育，引導學生審視和理解生命，踐行對生命的敬畏，珍愛生命，呵護生命，對生命的意義和價值做出正確的判斷。本課從珍視生命的意義入手，探尋呵護生命的方法，既是對“探問生命”的推進，也為下節內容“增強生命的韌性，綻放生命之花”做好了鋪墊，承
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道德與法治 第八課科技發展 造福人類 第二課時科技改變世界說課稿 一、說教材 本課是小學六年級道德與法治第八課第二課時的內容，從科學的求真精神入手，引導學生認識科技是人類探素世界的重要手段。在此基礎上，以三次工業革命為線索，向學生介紹科技對人類生產與生活方式的改變，以及科技給人類社會帶來的負面影響，幫助學生形成善用科技的意識。學生可以通過了解人類在飛行方面的探索歷程，認識到科技是人類實現夢想的重要
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敬畏,生 命,第八課第二框,聽,心跳,敬畏,2008年5月12日，512汶川地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震。,3月30日下午，一場山火席卷四川涼山西昌，火勢蔓延迅速，危及西昌市區，大量濃煙飄進城區。到了31日零點，過火面積已達到1000公頃。火勢蔓延到了西昌市農業學校,距離學校板房僅有不到8米的距離。19名英雄不幸犧牲
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請你來給它們排一個順序,財富,健康,幸福,地位,健康雖不是一切，但失去健康，就意味著失去一切。,第四單元 第九課珍視生命 第1課時守護生命,小明喜歡用手機玩游戲、瀏覽網頁，、聊天，他常常玩手機到后半夜，早上起來太晚，來不及吃早餐就急急忙忙去教室上課。第二天，小明感覺昏昏沉沉，有時甚至能在課堂上睡著。, 對于小明的行為你有什么看法？ 我們身邊有哪些不健康的生活方式？ 危害是什么？ 我們應該培養怎樣
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科技改變世界 說課稿,說教材,說學法,教學過程,說教法,教學目標 1. 了解科技與人們生產、生活及社會發展的關系。 2. 能辯證地看待科技對人類社會的影響，認識到善用科技才能為人類造福。,教學重難點 重點：認識到科學技術對我們生活的影響，以及對社會的巨大貢獻。 難點：如何規范應用科學技術，減少科學技術給人類的帶來的不利影響。,教法和學法 1.情境教學法、參觀法、討論法等多種教學方法相結合。 2.自
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