第一單元 生命中的“你、我、他” 一、單元簡介 1. 單元的定位 遵照湖北省中小學生命安全教育課程標準的要求,本單元是屬于生命安全教 育九大內容模塊中的第一部分認識生命、尊重生命、珍愛生命的內容范疇。 媽媽肚子里的我對應模塊中初步了解自己從哪里來，感受母親孕育的不容易的 要求。同樣是此內容，各年段要求螺旋上升，小學46年級的要求是理解人生而平等， 生命無貴賤。不
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第6課：正確滅火 教學目標： 1. 懂得科學滅火方法的重要性，初步了解三種滅火方法及其基本原理。 2. 掌握滅火器的使用方法，能正確操作滅火器滅火。 3. 掌握家庭常見初起火災的正確滅火方法。 教學重難點： 1.滅火器的操作要領。 2.不同初起火災的滅火方法。 課時劃分： 2課時 教學過程： 1、 導入 火災歷來是生活中的大敵，發生時候，該如何有效滅火，如何撤離，如何保護好自己的生命、財產等問題
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關愛自我，珍愛生命 課型闡述 這是一節生命教育課。初中生在成長過程中，大部分學生的經歷比較簡單，崇尚完美生活，感情比較脆弱，心理還不成熟，思維時常帶有片面性和表面性，往往做任何決定都很沖動。現在很多人都強調對家長負責、社會、事業、所做的事情負責。但歸根結底就是要自己負責，對自己的人生負責。在學習、生活碰到問題，如果一時得不到解決，會帶來很大的挫敗感，以及對生命失去繼續下去的勇氣，而會選擇走向極端
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第11課：珍愛生命遠離艾滋 教學目的 1.知道艾滋病作為一種傳染病是可以防范的，并不可怕。 2.了解艾滋病毒、傳播途徑以及如何在生活中預防艾滋病的主要方法，懂得珍愛自己的生命，在生活中有自我防范的意識。 3.認識日常生活中哪些方式不會感染艾滋病，能正確對待身邊的艾滋病患者或病毒攜帶者 教學重難點： 1.知道艾滋病的傳染源及傳播途徑，懂得珍愛自己的生命，在生活中有自我防范意識。 2.對艾滋病不恐懼
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7、 生命之源水 一、教學目標： 1.知識與技能了解目前地球水資源的現狀,綜合運用美術知識和技能,能夠以保護水資源為主題,設計制作手抄報,進行宣傳與表達。 2. 過程與方法學生結合我校“世界水日”宣傳系列活動，通過調查、搜集整理、研究、交流、實踐等學習活動,了解水資源的相關知識,學會設計制作手抄報,進行宣傳與表達。 3. 情感、態度和價值觀激發對水資源的珍惜之情,提高保護環境的意識,感受美術對社會
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8.2 敬畏生命 【教學目標】 1知識目標：知道敬畏自己與他人的生命，理解人對生命的敬畏心。 2能力目標：能謹慎地處理生命關系、處理生命問題，提高解決現實生活中的矛盾問題的能力，培養合作探究和辨析能力。21世紀*教育網 3情感態度價值觀目標：提高敬畏生命的意識，盡己所能追求生命的美好。 【教學重點】 培養對生命的敬畏心。 【教學難點】 解決現實生活中的矛盾問題，追求生命的美好。 一、 導入新課
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第九課 珍視生命 第一框守護生命 基礎過關 一、單項選擇題 1“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。”康康所在學校積極開展跑操、跳繩等多種形式的體育大課間活動。學校的做法 ( ) A占用了學生的休息時間 B影響了學生的學習成績 C有利于學生的身體健康 D忽視了學生的在校安全 2有下列情況者，最好不要下河游泳 ( ) 患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎等疾病 處在月經期的女同學
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守護生命 1教學目標 了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。 2學情分析 了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。 3重點難點 教學重點:讓學生明白生活中必須學會遵紀守法。 教學難點:讓學生初步形成遵紀守法的意識,能控制自己的行為,遵守活動的規則和學校的紀律。 4教學過程 4.1第一學時 4.1.1教學活動 活動1【導入】（一）創設情境： 介紹著名音樂人高曉松酒駕事件(圖片),由此引出公共安全
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第1節 新生命的誕生 一、選擇題 1.關于生殖的敘述，不正確的是 A.產生生殖細胞的過程 B.繁殖新個體的過程 C.是生物物種延續的過程 D.新個體成長的過程 2.胚胎發育的場所是 A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道 3.發
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新生命的誕生 課題 1.1新生命的誕生（1） 第 1 課時（總第 1 課時） 教學 目標 1.了解人體生殖系統的結構和功能。 2.了解人類的受精過程 3.對學生進行性生理、性心理和性道德教育 教學 重點 了解人體生殖系統的結
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新生命的誕生 課題 1.1新生命的誕生2 第 2 課時（總第 2 課時） 教學 目標 1、了解受精的過程，并明白受精的實質，懂得受精卵的形成是新生命誕生的開端。 2、了解胚胎在發育過程中與母體進行物質交換的途徑。 3
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湘科版小學科學三下5.4植物的生命周期教案 課題 植物的生命周期 單元 五單元 學科 科學 年級 三年級 教材 分析 本節課是單元的最后-節課，學生們將完成對于油菜這種植物“ 從種子萌發到收獲種子”整個一生的認識
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旺旺知行學堂 第7單元 生命的演化 第21章 生命的發生和發展 第1節 生命的起源 一、教學目標 【知識與能力】 1.了解地球上的生命起源于非生命物質。 2.了解地球的演變。 【過程與方法】 通過對“演示”實驗投影片
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冀教版科學五年級下冊第三單元第一節生命從哪里來同步練習 一、填空題 1、地球上每個角落幾乎都有 的存在。 答案生命體 解析解答地球是一個古老的星球，從上億年前就有生命的存在，每個角落幾乎都有生命體的存在
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珍愛生命 遠離毒品 教學目標 1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。 2、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。 教學重難點 通過組織觀看
六年級綜合實踐活動教案-珍愛生命遠離毒品,教學設計全國通用,六年級,綜合,實踐,活動,教案,珍愛,生命,遠離,毒品,教學,設計,全國,通用
生命的起源,北師大版八年級下冊,現今地球上有 500 多萬種生物，它們共同組成了一個豐富多彩的生命世界，人類也是這個世界中的一員。,那么，地球上的生命是怎樣發生和發展的呢？,活 動,討論地球上的生命是怎樣發生的 1.簡述你聽到過的有關生命發生的神話故事。 2.你認為有關生命發生的神話傳說有根據嗎？ 3.你閱讀過的科普讀物是怎樣描寫地球上生命起源的？,生命起源的假說,一、神創論,世界上的所有生物，都
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教學課件科學七年級下冊ZJ第1章代代相傳的生命第1節新生命的誕生第2課時受精作用受精作用是精子和卵子結合植入子宮第一天受精卵的發育及著床過程第二天第三天第四天第五天胚胎開始進入子宮，以后植入子宮內壁二
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第二節生物進化的歷程1.舉例說出研究生物進化的方法。2.概述植物進化的主要歷程。3.概述動物進化的主要歷程。研究生物進化的方法生物進化的證據化石化石就是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地
八年級生物下冊,7.3.2,地球上生命的起源課件,年級,生物,下冊,7.3,地球,生命,起源,課件
第1節生命的起源第21章生命的發生和發展導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練八年級生物（BS）教學課件地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎樣出現的呢生命究竟來自何方生命究竟是什么人類又是怎樣探索生命的
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