小班語言 快樂的一天 設(shè)計、執(zhí)教寧波一幼 王婉菁 重點能在與他人交談中正確運(yùn)用禮貌用語如“你好”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”等。 難點初步嘗試在特定的情況下運(yùn)用不同的祝福語。 解決情境創(chuàng)設(shè)法 示范引
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小班綜合 快樂的曲線 小班綜合快樂的曲線 一、活動背景小班孩子喜歡游戲,在游戲中潛移默化地滲透活動內(nèi)容,他們會樂于參與,樂于嘗試。針對小班幼兒的這一特點,我精心創(chuàng)設(shè)了游戲環(huán)境,充分讓幼兒在玩玩畫畫
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幼兒園小班體育游戲快樂的小雞 目標(biāo) 1能跟隨老師、同伴共同活動。 2練習(xí)在寬20厘米的平行線中走。 準(zhǔn)備 在場地上畫寬20厘米左右的兩條平行線。 過程 教師當(dāng)雞媽媽,戴上頭飾,小朋友當(dāng)小雞。 雞媽媽帶小雞走
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小班綜合 快樂小寶貝 主題名稱;快樂小寶貝 主題說明 媽媽媽媽,幼兒園里有我喜歡看的動畫片嗎 爸爸媽媽是不是陪我上幼兒園呀 幼兒園的老師漂亮嗎 幼兒園的小朋友會不會做我的好朋友 上幼兒園啦在家里倍
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小班綜合 快樂的分享活動 快樂的分享活動(小班) 說一說 小朋友,你有了好東西會怎么做這時你的心里會怎樣 你喜歡把快樂的事告訴別人,讓別人也快樂嗎 聽一聽 童話故事小兔真快樂 小兔拔了兩個蘿卜回家去。路上
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幼兒園小班早期閱讀欣賞幼兒園里真快樂 一、活動目標(biāo) 1讓幼兒了解正確的坐姿及傳書、收書、劃指的方法。 2引導(dǎo)幼兒初步對文字的興趣。 3理解兒歌幼兒園里真快樂。 4認(rèn)讀哥哥、姐姐。 二、活動準(zhǔn)
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小班語言快樂輪胎 學(xué)習(xí)活動快樂輪胎 活動目標(biāo) 1 傾聽故事,能隨著故事情節(jié)展開想象。 2 體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。 活動準(zhǔn)備 1 觀察、操作過滾動物體。 2 圖片和磁帶。 活動過程 一 產(chǎn)
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推薦讓孩子心情快樂的五種游戲 孩子的焦慮除了與遺傳因素有關(guān)外,也與生活環(huán)境息息相關(guān),比如頻繁地轉(zhuǎn)學(xué)、搬家,都可使孩子的情緒變得焦燥不安。怎樣令孩子擺脫焦慮呢兒童教育專家列出了5種快樂運(yùn)動,幫助孩子擺
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快樂的小熊(小班音樂) 活動目標(biāo) 1、感受樂曲緩慢、歡快和快速的不同性質(zhì),能合拍地隨音樂動作。 2、探索和表現(xiàn)在不同性質(zhì)的音樂中熊的不同動作,體驗韻律活動的快樂。 活動準(zhǔn)備 小熊動作圖、小熊一只、 熊胸飾
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小班體育活動 快樂擁抱 【活動目標(biāo)】 1、喜歡參加體育活動,愿意與同伴抱一抱。 2、練習(xí)在大小不同的報紙上平衡站立。 【活動準(zhǔn)備】 1、廢舊報紙。 2、自錄曲子以節(jié)奏的快慢表現(xiàn)活動內(nèi)容(走、跑、蹲走
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小班體育 快樂的小兔 活動目的 1、通過多種玩法,引導(dǎo)幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作,鞏固幼兒雙手同時進(jìn)行跳的技能。 2、讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時,培養(yǎng)幼兒要動腦筋的好習(xí)慣。 活動活動墊子若干塊鋪成一片草地
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幼兒園小班健康活動快樂的小海豚 主要領(lǐng)域 健康 活動目標(biāo) 相關(guān)領(lǐng)域 社會、語言 體驗潔凈的水給人帶來的愉悅 愿意親近水,喜歡玩水 學(xué)習(xí)小海豚保護(hù)環(huán)境的行為 主要形式 集體 時間安排 一課時,15分鐘 重點難點 重
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分享的快樂 活動目標(biāo) 1、 讓幼兒與他人分享食物與玩具。 2、 學(xué)習(xí)關(guān)心同伴和他人。 活動一、分香蕉 活動目標(biāo) 1、 通過情景表演讓幼兒初步感知與別人分享是快樂的事。2、 學(xué)習(xí)關(guān)心別人,和他人分享。 活動準(zhǔn)備情景
幼兒園小班社會主題:分享的快樂,教案,幼兒園小班,社會,主題,分享,快樂
快樂的秋游(社會) 目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒的觀察力,引發(fā)幼兒對大自然的興趣及熱愛大自然的美好情感。 2、讓幼兒了解基本的安全常識。對中國地形圖有一個初步的了解。 3、通過出游鍛煉幼兒的意志力。 4、訓(xùn)練
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小班主題活動 快樂雨季 又是連續(xù)幾天的陰雨天,孩子們上幼兒園時或穿著雨衣,或打著雨傘。有些孩子來園后就把雨具留在班里,不時地與同伴看看議議,看樣子十分感興趣。于是,我就此組織了一系列活動。 一、我是
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第2課 快樂動漫 教學(xué)目標(biāo) 1.了解動漫的基本知識、動漫的歷史,分析動漫的造型特點。 2.學(xué)習(xí)動漫的表現(xiàn)方法,嘗試用水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆等作畫工具,運(yùn) 用夸張、變形等手法,初步嘗試設(shè)計或改畫出不同且富有個
蘇少版五年級下冊美術(shù)教案-2快樂動漫,教學(xué)設(shè)計,蘇少版五,年級,下冊,美術(shù),教案,快樂,動漫,教學(xué),設(shè)計
本階段我們開展了“有趣的五官”小主題,孩子們在照鏡子中認(rèn)識了自己的五官,也對自己的表情產(chǎn)生了興趣,我們一起收集和模仿了許多有趣的表情,孩子們最喜歡和擅長模仿的就是哭臉和笑臉。從孩子們的模仿中我萌發(fā)
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主題意愿畫快樂的蝸牛一家 目標(biāo) 1、 引導(dǎo)幼兒有目的的觀察蝸牛,并用形象的詞語概括蝸牛的形狀和特征 2、 初步感知不同的姿態(tài)的蝸牛的畫法,并大膽地表現(xiàn)出來 3、 初步學(xué)會欣賞作品 準(zhǔn)備活蝸牛一只,欣賞作
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作者郭友青 來源利津縣第二實驗幼兒園 設(shè)計意圖 冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋襪,但伴我們同行、與我們共同成長的小腳卻被幼兒忽視了,小腳在鞋子襪子的保護(hù)下很少能夠自由活動。幼兒對它的
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活動目標(biāo) 1、感受集體游戲、合作學(xué)習(xí)的快樂。 2、通過故事學(xué)習(xí),知道為大家做事受別人歡迎,自己也會快樂的道理。 活動準(zhǔn)備太陽媽媽、太陽寶寶胸飾各一個;小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干; 課件
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