一下道德與法治期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)材料 1、保持整潔有辦法： (1)我自己會(huì)系紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正。 (2)用完毛巾后洗一洗，再掛起來。 (3)洗臉時(shí)記得洗眼角和脖子。 2、這樣真精神：認(rèn)真地讀，高興地唱，響亮地說。 3、有精神，身體好。有精神，面貌好。 4、不馬虎的辦法很多：從上往下順著找。多看幾遍別漏掉。找到一個(gè)做一個(gè)記號(hào)。 5、看不見，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯
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部編一年級(jí)道德與法治下冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一單元 1、 整潔不只是個(gè)人衛(wèi)生問題，也是社會(huì)交往時(shí)的一種禮貌。 2、外出做客，衣著整潔是對主人的尊重。 3、 整潔的基本要求:經(jīng)常洗臉，刷牙，保持衣服干凈、整齊。 4、 坐姿端正、認(rèn)真讀書的樣子、站得挺拔，響亮地回答問題的樣子都是有精神。 5、有精神身體好、面貌好。 6、“等一下”“還沒完”是生活中拖拉的口頭禪。 7、做事專心，掌握技巧和堅(jiān)持是
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參與民主生活教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)基本信息 一、課程標(biāo)準(zhǔn) 本框的課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)是“我與國家和社會(huì)”中“積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展” 1.6“積極參與公共生活”，“我與國家和社會(huì)”中“法律與秩序”3.4“增強(qiáng)公民意識(shí)，學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)”。 二、教材分析 本框“參與民主生活”由兩目組成，分別是第1目“行使民主權(quán)利”、第2目“增強(qiáng)民主意識(shí)”。主要介紹了公民依法行使民主權(quán)利的幾種形式；公民要
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課題 自由平等的真諦 教師 職稱 課時(shí) 1 課型 新授 教材 人教五四學(xué)制2011課標(biāo)版道德與法治八年級(jí)下冊 第四單元 第七課 尊重自由平等 第一框 教學(xué) 目標(biāo) 1.情感態(tài)度價(jià)值觀：樹立自由、平等的意識(shí)，認(rèn)同法治是實(shí)現(xiàn)自由平等的保證。 2.能力：辯證的認(rèn)識(shí)自由與法治的關(guān)系，初步形成理性客觀分析問題、依法規(guī)范自己行為的能力。 3.知識(shí)：知道自由和平等的法治內(nèi)涵，知道自由與法治的關(guān)系，了解法律面前人人
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集體生活成就我教學(xué)設(shè)計(jì) 1、 教材分析 本節(jié)課是部編人教版道德與法治七年級(jí)下冊第三單元第六課第二框的內(nèi)容。本框共由兩目構(gòu)成，第一目“在集體中涵養(yǎng)品格”主要分析了集體生活對學(xué)生涵養(yǎng)品格的重要作用，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到積極投入集體生活，有利于培養(yǎng)自己的責(zé)任感和人際交往能力，從而實(shí)現(xiàn)在集體生活中做一個(gè)負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鲆粋€(gè)能夠妥善處理人際關(guān)系、與他人友好
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青春的情緒教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)基本信息 課名 青春的情緒 學(xué)科 道德與法治 學(xué)段 初中 年級(jí) 七年級(jí) 日期 指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 1.課程標(biāo)準(zhǔn)要求:理解情緒的多樣性、復(fù)雜性，保持樂觀、積極的心態(tài)。 2.課程編寫設(shè)計(jì)：道德與法治課程一個(gè)重要的內(nèi)容是幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展品格、健全人格的心理教育。在心理教育的過程中融入道德與價(jià)值觀教育，對于青春期的情緒的自我覺察、認(rèn)知，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀（友善、文明
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道德與法治八年級(jí)上冊 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活 1、青少年對社會(huì)生活的認(rèn)識(shí):絢麗多彩、不斷延展、更加深刻 2、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的; 人的成長是一個(gè)社會(huì)化的過程 社會(huì)為個(gè)人成長提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng) 3、全面認(rèn)識(shí)親社會(huì)行為 表現(xiàn):謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì) 意義:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、塑造健康人格、形成正確的價(jià)值觀、獲得他人和社會(huì)接納和認(rèn)可 怎么
部編版八年級(jí)上冊道德與法治知識(shí)點(diǎn)
2019六年級(jí)上冊道德與法治教學(xué)計(jì)劃 統(tǒng)編小學(xué)道德與法治六年級(jí)上冊教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析： 本班共有學(xué)生 人，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對道德與法治這一學(xué)科很感興趣。由于本班留守兒童較多，缺乏家庭教育，導(dǎo)致了少部分的學(xué)困生，這就要求教師加強(qiáng)對學(xué)困生的教育和引導(dǎo)，讓他們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、教材分析： 教材編排分為四個(gè)單元：一單元（我們的守護(hù)者），二單元（我們是公民），三單元（我們
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2020年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治 第一部分（選擇題 共30分） 本部分共15題，每題2分，計(jì)30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。 1.2019年10月28日至31日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。會(huì)議審議通過了中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)體系和現(xiàn)代化若干重大問題的決定。（ ） A.國家治理管理能力 B.國家管理治理能力 C.國家治理治
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2019年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試道德與法治 本卷滿分：60分 考試時(shí)間：與歷史共用100分鐘 第一部分（選擇題共24分） 本部分共12題，每題2分，計(jì)24分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。 1.2018年12月18日，慶祝改革開放周年大會(huì)在北京隆重舉行。習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，并為獲得稱號(hào)、中國改革友誼獎(jiǎng)?wù)氯藛T代表頒獎(jiǎng)。（ ） A.60 時(shí)代楷模 B.60 改革先鋒
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3.1 認(rèn)識(shí)自己 一、選擇題 1古希臘哲學(xué)家特萊斯有句名言“人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己”。之所以這么說，是因?yàn)?) 人是無法做到自己認(rèn)識(shí)自己的 認(rèn)識(shí)自己會(huì)受到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等的限制 我們對自己的認(rèn)識(shí)存在一定的局限性 每個(gè)人都是豐富多樣、不斷發(fā)展變化的 A B C D 2也許你認(rèn)識(shí)很多人，但我還是要提醒你必須認(rèn)識(shí)一個(gè)人，那就是你自己。這是因?yàn)椋_認(rèn)識(shí)自己() 可以促進(jìn)自
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第九課 珍視生命 第一框守護(hù)生命 基礎(chǔ)過關(guān) 一、單項(xiàng)選擇題 1“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。”康康所在學(xué)校積極開展跑操、跳繩等多種形式的體育大課間活動(dòng)。學(xué)校的做法 ( ) A占用了學(xué)生的休息時(shí)間 B影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績 C有利于學(xué)生的身體健康 D忽視了學(xué)生的在校安全 2有下列情況者，最好不要下河游泳 ( ) 患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎等疾病 處在月經(jīng)期的女同學(xué)
道德與法治,人教版《道德與法治》七年級(jí)上冊,同步練習(xí)：9.1,守護(hù)生命,人教版,道德,法治,年級(jí),上冊,同步,練習(xí),9.1,守護(hù),生命
教學(xué)基本信息 課題 第二課 學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí) 單元 第一單元 成長的節(jié)拍 學(xué)科 道德與法治 學(xué)段 第一學(xué)段 年級(jí) 初一年級(jí) 教材 書名：義務(wù)教育教科書道德與法治七年級(jí)上冊 出版社：人民教育出版社 1.教學(xué)背景分析 1、教材分析 （1）課標(biāo)要求： 課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分“成長中的我”中的“認(rèn)識(shí)自我”部分：正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性
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團(tuán)結(jié)協(xié)作教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性，學(xué)會(huì)與人合作。 2. 學(xué)習(xí)如何與人合作的方法，知道團(tuán)結(jié)才能力量大。 3. 感受團(tuán)結(jié)合作帶來的快樂。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，今天上課老師想和同學(xué)們通過一些游戲來體驗(yàn)一些有意義的東西，不知道大家有沒有興趣呢？先不要著急，做游戲之前我們先觀看一個(gè)視頻，看完視頻之后，你要告訴老師你從視頻中看懂了什么？大家聽清楚了嗎？（播放團(tuán)結(jié)協(xié)作的短視頻） 師：視
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寧夏銀川十六中九年級(jí)（上）期中物理試卷 一、選擇題（7X3分） 1一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，則這兩盞燈的連接方式是( ) A一定串聯(lián)B一定并聯(lián) C可能串聯(lián)也可能并聯(lián)D無法判斷 2如圖所示，閉合開關(guān)a、b、c三處電流的大小情況是( ) Aa處最大Bc處 最大 C三處電流不相等D三次電流一樣大 3一個(gè)帶正電的小球吸引了另一個(gè)輕質(zhì)小球那么，這個(gè)輕質(zhì)小球( ) A一定帶正電B一定帶負(fù)電C一定不
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2019年寧夏中考數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（本共8小題，每小題3分，共24分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合目要求的） 1（3分）港珠澳大橋被英國衛(wèi)報(bào)譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一，它是世界總體跨度最長的跨海
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自由平等的真諦,第四單元 崇尚法治精神 第七課 尊重自由平等,自由向往,結(jié)合課本90頁三位同學(xué)的觀點(diǎn)，說說你對自由的認(rèn)識(shí)。,從古至今，橫跨中西，對自由的追求為什么從不曾停止？,我們渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動(dòng)； 我們渴望擺脫不合理束縛限制，自由地施展才能； 我們渴望不受他人奴役和支配，按照自己意愿自由自在生活。,于個(gè)人而言，擁有自由能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感； 于社會(huì)而言，擁有自由能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步
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星火社區(qū)負(fù)責(zé)人的困惑,1.三名家庭申請低保，但是該選哪一家呢？ 2.選誰才能讓社區(qū)居民滿意呢？,探究與分享,星火社區(qū)實(shí)行民主管理，在管理過程中，如果出現(xiàn)下列情況， 你會(huì)作出怎樣的選擇？為什么？ 1.社區(qū)管理和活動(dòng)遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，如果你是少數(shù)派，你會(huì)__? 2.面對同事間的意見分歧，如果你是負(fù)責(zé)人你會(huì)______________? 3.當(dāng)社區(qū)內(nèi)部發(fā)生利益沖突時(shí)，如果你是沖突一方
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