5.3 人民幣單位間的換算 1.在里填上“”“ 2. 答案不唯一,如買了一瓶礦泉水、一個(gè)文具盒和一支筆,1元4元5元10元。或買了一個(gè)乒乓球拍和2瓶礦泉水。1元1元8元10元。 3. 12元60元62元 222元-2元20元
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5.2面積單位 1.選一選。 （1）8米與8平方米相比較，（ ）。 A.一樣大 B.8平方米大 C.無(wú)法比較 （2）用4個(gè)面積是1平方厘米的小正方形拼成的大正方形的面積是（ ）。 A.4厘米 B.8厘米 C.4平方厘米 2.判一判。 （3
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第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)面積單位 1.（ ）最接近1平方厘米 A數(shù)學(xué)書(shū)課本面 B課桌面 C大拇指指甲面 2.邊長(zhǎng)是（ ）的正方形，面積是1平方分米 A1厘米 B1分米 C1米 3.橫線上填合適的面積單位 一塊正方形地
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第三課時(shí) 認(rèn)識(shí)面積單位 教學(xué)內(nèi)容 教材6768頁(yè)認(rèn)識(shí)面積單位 教學(xué)提示 本節(jié)課認(rèn)識(shí)面積單位，以教師講解、學(xué)生實(shí)際體驗(yàn)為主要學(xué)習(xí)方式。課堂活動(dòng)中，教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用。一方面，通過(guò)講解，讓學(xué)生知道面積單位的
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教學(xué)反思 本堂課是一堂介紹面積單位定義的課，教學(xué)中通過(guò)教師介紹面積單位的概念，讓學(xué)生們摸一摸、比一比、畫(huà)一畫(huà)等動(dòng)手實(shí)踐，然后再借助身邊熟悉的事物，使學(xué)生腦海中形成正確的表象，這樣，讓學(xué)生才能印象深刻
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教學(xué)反思。 體積和體積單位比較抽象，本來(lái)是也枯燥無(wú)味的，學(xué)生理解起來(lái)也比較困難，所以在教學(xué)中我通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、總結(jié)為主線讓學(xué)生理解體積的概念，建立1立方厘米、1立方分米、1立方米這些體積單位實(shí)際的大小
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2 認(rèn)識(shí)面積單位和面積單位間的進(jìn)率 項(xiàng)目 內(nèi) 容 1.我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有 、 、 、 和 。 2.探索1平方米等于多少平方分米 分析與解答 1在1平方米的正方形上擺滿1平方分米的小正方形,一共擺了100個(gè)。 2用筆和
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人教版四年級(jí)下第四單元4.1低級(jí)單位的數(shù)改寫(xiě)成高級(jí)單位的數(shù) 1、 口算。 2.5110 148.31000 0.5610 45.2100 7.5100 198010000 2、 單位換算。 950米 千米 83平方分米 平方米 7噸46千克 噸 3、 看圖填空。 4
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6 小數(shù)與單位換算 項(xiàng)目 內(nèi) 容 1.將橫線上的數(shù)改正確。 1小明身高14.5米,體重3.6千克。 2小明0.5分鐘寫(xiě)了20個(gè)毛筆字。 3一支鉛筆5角錢,用小數(shù)0.05元表示。 2.80厘米 米 1米45厘米 米 3. 0.95米 厘米 1.32千米
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小數(shù)與單位換算 教材第48、第49頁(yè)的內(nèi)容及第50頁(yè)練習(xí)十二的第19題。 1.知道名數(shù)、單名數(shù)、復(fù)名數(shù)的意義,會(huì)進(jìn)行不同計(jì)量單位的改寫(xiě)。 2.理解把高級(jí)單位的名數(shù)改寫(xiě)成低級(jí)單位的名數(shù)用乘法計(jì)算,把低級(jí)單位的名數(shù)改
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1.注意新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,讓學(xué)生學(xué)得輕松。能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在教學(xué)中,充分運(yùn)用課件和教師的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生自主探究新知,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的計(jì)量單位間的關(guān)系,計(jì)量單位之間的進(jìn)率等舊知來(lái)學(xué)習(xí)新課,收到了
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1. 根據(jù)進(jìn)率填一填。 2米7厘米（ ）米 5千克230克（ ）千克 8米65厘米（ ）米 7噸54千克（ ）噸 2. 把下面各數(shù)按從大到小的順序排列。 148噸 1490千克 1噸48千克 3. 在里填上“”“”或者“
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3單 位 換 算 項(xiàng)目 內(nèi)容 1. 2千克=()克4千克=()克 8000克=()千克5000克=()千克 2. 1袋食鹽重500g,2袋這樣的食鹽重()克,就是()千克。 3.一頭犀牛重1噸200千克,1噸200千克=()千克。 分析與解答: 已知1噸等于()千克,與200千克相加是()千克,即1噸200千克=()千克。 4.通過(guò)預(yù)習(xí),我知道了:每相鄰的兩個(gè)質(zhì)量單位之間的進(jìn)率是()。 5.預(yù)習(xí)后
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人民幣單位間的換算認(rèn)識(shí)人民幣5情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)填一填，說(shuō)一說(shuō)。4角40分5元角60角元13角元角情境導(dǎo)入填一填，說(shuō)一說(shuō)。4角40分5元角60角元13角元角50探究新知例44角40分5元角60角元13角
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體積和體積單位情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長(zhǎng)方體和正方體的體積課堂練習(xí)5情境導(dǎo)入探究新知杯子同樣大水同樣多水面會(huì)有水什么變化升的高一些升的矮一些說(shuō)明這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明每個(gè)物體都占據(jù)一定的空間。土豆占據(jù)
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認(rèn)識(shí)面積單位情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長(zhǎng)方形和正方形的面積課堂練習(xí)7這些人在干什么呢誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)情境導(dǎo)入在印書(shū)，怎樣才能保證每張紙都一樣大呢測(cè)量和計(jì)算面積要用面積單位。常用的面積單位有平方厘米
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低級(jí)單位的數(shù)改寫(xiě)成高級(jí)單位的數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質(zhì)課堂練習(xí)4請(qǐng)你按照高矮順序，給我們排排隊(duì)。80cm1m45cm1.32m0.95m要統(tǒng)一單位，能統(tǒng)一成高級(jí)單位，也可以統(tǒng)一成低級(jí)單位。今天我
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低級(jí)單位的數(shù)改寫(xiě)成高級(jí)單位的數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質(zhì)課堂練習(xí)4請(qǐng)你按照高矮順序，給我們排排隊(duì)。80cm1m45cm1.32m0.95m單位不一樣，不能直接比數(shù)字的大小改成相同計(jì)量單位的數(shù)。返回
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面積單位情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)面積課堂練習(xí)5可以用（）作單位來(lái)測(cè)量物體的面積。物體表面或封閉圖形的大小叫做它們的面積。正方形情境導(dǎo)入3常用的面積單位有平方厘米（cm）、平方分米（dm）、平方
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單位換算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)課堂練習(xí)5填一填，說(shuō)一說(shuō)。1kg（）g1m（）dm1km（）m1dm（）cm1m（）cm1m（）dm100010100010100100情境導(dǎo)入1m（）dm100單名數(shù)的換算。1米100厘
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