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平面圖形的拼組認識七巧板教材第3頁的例2和“做一做”、第4頁的例3和“做一做”及練習一的第4、第5題。1.認識平面圖形的特征能創造性地拼組圖形。2.認識七巧板并會用七巧板拼組圖形。3.在認識、拼組圖形[ Tag ]
平面圖形的拼組,認識七巧板 教材第3頁的例2和“做一做”、第4頁的例3和“做一做”及練習一的第4、第5題。 1.認識平面圖形的特征,能創造性地拼組圖形。 2.認識七巧板,并會用七巧板拼組圖形。 3.在認識、拼組圖形
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