學習任務,1.了解人工智能的含義。 2.了解人工智能的發展階段。3.具備辨別生活中人工智能產品的能力。,人工智能,人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。 它是研究、開發用于模擬.延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。,生活中的人工智能,人工智能正逐漸被人們熟悉，越來越多的智能產品被應用到實際生活中。,生活中的人工智能,生活中的
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用雕塑記錄時光,雕塑是運用可塑性、可塑性的物質材料，通過雕、刻、塑、鑄、焊等手段制作的反映社會生活，表達審美理想的具有三維實體的造型藝術。 它以形體、體積和材質作用于人的視覺和觸覺，影響人們的思想感情。這是雕塑不同于繪畫的最根本的特征。,1、雕塑的創作手法和方式：雕刻是一個減法過程 塑造是一個加法過程 2、雕塑的風格：寫實雕塑、裝飾雕塑、抽象雕塑、紀念性雕塑、標志性雕塑、園林雕塑等 注：漢代畫像石
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畫布上的陽光,拉斐爾,凡高,倫勃朗,從拉斐爾、倫勃朗到凡高，經歷了文藝復興、古典主義、浪漫主義、現實主義漫長的藝術道路使得西方繪畫無論是技法還是觀念都發生了巨大的變化。 請同學們帶著對以上三幅作品的直觀感受，來學習和體會印象主義的藝術特色！,印象主義,歐洲藝術從傳統形態向現代形態的過渡，經歷了印象主義、新印象主義、后印象主義和象征主義等階段。雖然在19世紀先后出現過古典主義、浪漫主義和現
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用 雕 塑 記 錄 時 光,用雕塑記錄時光,作品欣賞,秦陵兵馬俑,維納斯,級,作品欣賞,雕塑,概念：,分類：,形式：,用途：,材質：,雕塑是雕、刻、塑三種制作方法的總稱。是以可塑性和可雕性材料，通過不同的方法制作出來的，各種能夠表達出藝術家思想、觀念與情感的肯定三維實體的造型藝術。,圓雕、浮雕,架上雕塑、紀念碑雕塑、園林雕塑,泥、木、石、銅、金、銀、陶、沙、冰等,你說對 了嗎？,怎樣欣賞
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用 雕 塑 記 錄 時 光,我們課前的小泥人,對比找差距,人物動態、神態夸張，形象幽默詼諧，生動傳神。,說唱俑東漢,動態與神態的把握是塑造生動人物形象的關鍵。,這組雕塑表現了什么主題？,練習1： 請以“清晨”為主題，用陶泥捏塑一個 人物動態。,清晨中的人們,塑大形,邊推邊捏塑 注意比例,動態變化,人體動態變化都是由身體各關節的變化而產生。,練習1： 請以清晨為題，用陶泥捏塑一個人物動態
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畫 布 上 的 陽 光,油畫發展簡史：,畫布上的陽光,-印象派,比較一下：,明暗突出,奧爾南少女 米勒,農家女 畢沙羅,明暗突出,陽光感強,陽光感強,色彩絢麗,色彩絢麗,棕褐色調,棕褐色調,無筆觸感,無筆觸感,筆觸明顯,筆觸明顯,印象派前,印象派,印象派,19世紀后半葉，以莫奈為代表的一批法國畫家，提倡走出畫室，擁抱大自然。 由于他們的作品特點： 一、注重光色和畫面氛圍， 二、堅持筆觸不經過
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畫 布 上 的 陽 光,印象派,19世紀后半葉，以莫奈為代表的一批年輕的法國畫家提倡走出畫室，奔向大自然的懷抱。由于他們的作品追求的是光線和色彩的變化，色調明亮燦爛，造型松散，不求嚴謹的筆法，所以被稱之為“印象派”。代表人物有莫奈、雷諾阿 、德加等。后印象派代表人物梵高、塞尚、高更。,、,印象派的特點,印象派則開始脫離寫實，主要以具象為主。 色彩光影是最大的造型要素。 關心大自然 冷暖的色點與補色
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情緒萬花筒,1.積極情緒,2.消極情緒,情緒,情緒的分類,積極情緒: 可以促使人積極行動，對身心健康有益的情緒。 消極情緒: 可能削弱人的活動能力，影響身心健康的情緒。,請閱讀教材第二個兩只公羊的不同命運，思考回答：,這個實驗給我們的啟示是： 1.情緒不同影響不同，消極情緒是 有害的。 2.我們要注意克服不良的消極情緒。,議一議,“一個小丑進城，勝過一打醫生”,英國化學家法拉第，工作
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拒絕不良誘惑,心理學家曾做過一個有趣的試驗。他發給兒童一些精美的糖果，并告訴他們：誰能在他回來之前不吃糖果，將會得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外觀察,故事續接,請大家猜一猜這個心理試驗的結果會是如何？,憶一憶,我們的身邊有哪些誘惑？,點石成金,身邊的誘惑,美好的誘惑,不良的誘惑,領獎臺的誘惑,金錢的誘惑,游戲機的誘惑,黃賭毒與邪教的誘惑,1. 成功與榮譽、鮮花和掌聲，對每個人都具有一定
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學習與探究 聚落發展與景觀變化,中圖版八年級地理上 冊,各位同學：,提幾條要求，望大家遵守： 一、積極思考，舉手發表見解 二、討論交流時切勿聲音過大 三、回答問題時要聲音洪亮，盡量使用普通話 接下來，讓我們一起度過愉快充實的45分鐘吧！,B,判斷哪個景觀是城市聚落,哪個景觀是鄉村聚落。,判斷理由是？,A,閱圖片 說變化,法國首都巴黎坐落在發光明媚的塞納河兩岸，人口200多萬。巴黎的歷史可以
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第一節 國家和地區,第4章 地域發展差異,教學目標： 1、了解世界上的國家和地區概況。 2、了解國家間存在的諸多差異，重點認識世界地區經濟發展是不平衡的。 3、運用地圖指出發展中國家與發達國家的地區分布特點。理解“南南合作”“南北對話”的意義。,自主學習： 1、目前，全世界共有多個國家和地區，其中獨立的國家有個，尚未獨立的國家和地區有個。 2、國家和地區的根本區別是-。 3、世界上面積
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八年級地理上冊,中圖版義務教育教科書,地球的自轉和公轉,想一想：是什么物體在動？,運動是相對的，以地球為參照物，太陽是運動的,學習目標 1.用簡單的方法演示地球的自轉。 2.用地理現象說明地球自轉。 3.通過了解地球是不斷運動著的，掌握地球自 轉的規律及產生的地理現象。 教學重難點： 地球自轉的規律及產生的地理現象。,閱讀課本P4P5頁，找出下列問題的答案，并在課本中勾畫。（5分鐘） 1.地球繞
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正當情竇初開時,熱身活動：人生里程碑,請大家想一想，人生經歷的這些階段，順序能不能倒過來？,秦曉和大壯兩家住在同一幢樓。從幼兒園到初中那他們一直是同班同學。他們一起上學，一起回家，一起寫作業，一起玩，一起 “瘋”，甚至有時吵的不可開交。同學們開玩笑說：“他們是青梅竹馬，天生的一對。” 面對大家的玩笑，他倆以后會怎樣呢？,（1）對異性的好感是否等于有了愛慕之情？ （2）異性之間可否有純潔的友誼
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第三節 氣候與人類活動,第二章 多樣的世界氣候,春節時期的哈爾濱冰燈,思考：同一時刻，為什么兩地的環境截然相反？,閱讀課文p56回答下類問題 1 氣候對哪些生產部門會產生影響？試著舉出例子。 2 在這些生產部門中，對誰的影響最顯著？,農業、工業、交通運輸業、能源利用,農業,氣候與生產,舉例說出氣候是如何影響我國南北方的農作物和水果。,北方：小麥、玉米 南方：水稻 北方：蘋果、桃、梨、杏、柿等 南
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復習,緯度位置,海陸位置,洋流,地形,從低緯度向高緯度氣溫逐漸降低,夏季同緯度陸地氣溫比海洋高，冬季相反,暖流經過的地區氣溫比較高，寒流經過的地區氣溫比較低,氣溫隨海拔的升高而降低，平均海拔每升高100米，氣溫降低約0.6,第一節 世界的氣溫和降水,義務教育課程標準實驗教科書 地理 八年級上冊,中國地圖出版社,第2章 世界氣候,第一節 世界的氣溫和降水,第二課時 世界的降水,第一節 世界的氣溫和
中圖版八年級上冊地理,2.1,世界的氣溫和降水,課件共20張PPT,圖版,年級,上冊,地理,世界,溫和,降水,課件,20,PPT
第三節：人類的居住地,聚落,學習目標：,1、知識目標：了解聚落的概念、類型、景觀的差異、職能以及聚落的發展過程。（重點） 2、過程與方法：能夠運用圖片說出城市與鄉村聚落的景觀差異。（難點） 3、情感態度與價值觀念：培養學生熱愛家鄉，熱愛祖國的情懷。,自主學習： 一、城市和鄉村
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你可以用滑輪試一試,滑輪結構,滑輪主要部分是能繞軸轉動的輪子,一、滑輪的分類,定滑輪：,使用時，滑輪的軸固定不動,動滑輪：,使用時，滑輪的軸隨物體一起運動,實驗結論：定滑輪不省力、不省距離，但能改變力的方向。,5cm,5cm,1N,1N,向下,2N,2N,向下,4cm,4cm,3N,3N,向下,6cm,6cm,二、探究使用定滑輪的特點（勻速）,使用定滑輪提升物體 （勻速）,1.定滑輪特點
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給動物分類,科學蘇教版 四年級上,新知導入,在優美的樂曲中，你認識那些動物？,新知導入,你去過動物園嗎？ 你喜歡的動物可能住在哪個區？,新知導入,動物園里的動物是怎么分區的？,生活習性、居住環境、珍貴程度、進化程度,新知講解,提示：首先確定分類標準,你會給這些動物分類嗎？,新知講解,我們的分類,新知講解,生物學家根據動物是否有脊椎，將它們分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,生物學家是怎么給動物
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