Lesson11-3WhendoyouusuallygetupLHelloTomTHelloLuluL你來(lái)的真早。TYoutoo.你通常幾點(diǎn)起床L我通常7點(diǎn)起床。T你通常怎樣去學(xué)校L我通常騎車上學(xué)。T玲玲也騎車上學(xué)嗎L不,她家離學(xué)校不遠(yuǎn),所以她通常步行去學(xué)校。Re
科普,年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),L11,教學(xué),課件
Lesson11-2WhendoyouusuallygetupRevisionTomusuallygoestoschoolatseven.WhendoesTomusuallygotoschoolRevisionTomusuallygoestoschoolonfoot.HowdoesTomusuallygotoschoolRevisionTomgoestoschooleveryday.Wher
科普,年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),L11,教學(xué),課件
Lesson12-1REVISIONRevisionMayIspeaktoMaryA.ThankyouB.Thatsallright.C.Yourewelcome.D.Certainly.RevisionYoumustntcrossthestreethere.A.OK.B.Thatsallright.C.Thankyou.D.Certainly.Revision_
科普,年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),L12,教學(xué),課件
Lesson10-2DoesshealwayscomebeforesixthirtyRevisionbeforeafraidMakesentenceswiththetwowords.RevisionLEve___hereeverymorning.ButwhereisshetodayDIdontknow.___she___morningrciseshereeverydayLYesshe__
科普,年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),L10,教學(xué),課件
Lesson10-3Doesshealwayscomebeforesixthirty點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本DoesshedomorningrciseseverydayYesshedoes.Noshedoesnt.RevisionWordssuddenlysomeonestand突然某人站ReadMissR
科普,年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),L10,教學(xué),課件
Lesson10-1DoesshealwayscomebeforesixthirtyRevisionWhattimeisit點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本DoyoualwayshavelunchattwelveYesIdo.WhatdoyouusuallyhaveforlunchIusuallyhavericeandbeef
科普,年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),L10,教學(xué),課件
Class 1 We wish you a merry Christmas. We wish you a merry Christmas. We wish you a merry Christmas. And Happy New Year.,Dictation 做飯 掃地 打掃臥室 擺飯桌 澆花 鋪床 新鮮的 倒垃圾 午飯 西紅柿,平安果,Review unit 3unit 4,Key
Songs,in,each,unit,人教版PEP五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Songs,in,each,unit》課件,人教版,pep,年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),songs,unit,課件
Unit 11 They are lovely,義務(wù)教育教科書英語(yǔ)(廣州版) 三年級(jí)下冊(cè) Module 6 Pets,Period 1,本課目標(biāo),1) 學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱單詞:duck,fish,monkey,bird, chicken以及pet, shop, any, over there; 2) 結(jié)合句型How many are there?及There are . 的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)更多名詞復(fù)數(shù)
They’re,lovely,教科版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)M6,Unit11《They’re,lovely》課件,教科版,三年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),m6,unit11,they,re,lovely,課件
Unit 4 Then and now Part C,人教版(PEP)六年級(jí)下冊(cè),Review,Lets sing,Changes in me!,Now I am taller, taller than _______. Every day I grow ______. Every day I grow more. Once I was a young boy, _________ than I
人教PEP版六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit,PartC,課件,人教,PEP,六年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),Unit
第三節(jié):人類的居住地,聚落,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、知識(shí)目標(biāo):了解聚落的概念、類型、景觀的差異、職能以及聚落的發(fā)展過(guò)程。(重點(diǎn)) 2、過(guò)程與方法:能夠運(yùn)用圖片說(shuō)出城市與鄉(xiāng)村聚落的景觀差異。(難點(diǎn)) 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀念:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。,自主學(xué)習(xí): 一、城市和鄉(xiāng)村
中圖版八年級(jí)上冊(cè)地理,3.3,聚落,課件共25張PPT,圖版,年級(jí),上冊(cè),地理,課件,25,PPT
你可以用滑輪試一試,滑輪結(jié)構(gòu),滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子,一、滑輪的分類,定滑輪:,使用時(shí),滑輪的軸固定不動(dòng),動(dòng)滑輪:,使用時(shí),滑輪的軸隨物體一起運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)結(jié)論:定滑輪不省力、不省距離,但能改變力的方向。,5cm,5cm,1N,1N,向下,2N,2N,向下,4cm,4cm,3N,3N,向下,6cm,6cm,二、探究使用定滑輪的特點(diǎn)(勻速),使用定滑輪提升物體 (勻速),1.定滑輪特點(diǎn)
滑輪,蘇科,九年級(jí),上冊(cè),物理,課件,25,ppt
給動(dòng)物分類,科學(xué)蘇教版 四年級(jí)上,新知導(dǎo)入,在優(yōu)美的樂(lè)曲中,你認(rèn)識(shí)那些動(dòng)物?,新知導(dǎo)入,你去過(guò)動(dòng)物園嗎? 你喜歡的動(dòng)物可能住在哪個(gè)區(qū)?,新知導(dǎo)入,動(dòng)物園里的動(dòng)物是怎么分區(qū)的?,生活習(xí)性、居住環(huán)境、珍貴程度、進(jìn)化程度,新知講解,提示:首先確定分類標(biāo)準(zhǔn),你會(huì)給這些動(dòng)物分類嗎?,新知講解,我們的分類,新知講解,生物學(xué)家根據(jù)動(dòng)物是否有脊椎,將它們分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,生物學(xué)家是怎么給動(dòng)物
給動(dòng)物分類,動(dòng)物,分類,課件,27,ppt
人教版七年級(jí)下冊(cè)生物4.1.3青春期,習(xí)題PPT課件,人教版七,年級(jí),下冊(cè),生物,4.1,青春期,習(xí)題,PPT,課件
1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說(shuō)明6三、教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
科學(xué),湘科版,小學(xué),培訓(xùn),手冊(cè),年級(jí)
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),三年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)
閱讀 (576) 本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。 冀教版 課本 上冊(cè) 小學(xué) 電子
冀教版,小學(xué),四年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),一年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,起點(diǎn)
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。
冀教版,小學(xué),年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)
閱讀 (511) 本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多 聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。 冀教版 課本 上冊(cè) 小學(xué) 電子
冀教版,小學(xué),六年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),電子,課本,一年級(jí),起點(diǎn)