蘇教版）小學(xué)三年級科學(xué)上冊第四單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 閱卷
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蘇教版）小學(xué)三年級科學(xué)上冊期末檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 閱卷人 得 分
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蘇教版）小學(xué)三年級科學(xué)上冊第三單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 閱卷
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蘇教版）小學(xué)三年級科學(xué)上冊第一、二單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 閱卷
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蘇教版）小學(xué)三年級科學(xué)上冊期中檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 閱卷人 得
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蘇教版）小學(xué)三年級科學(xué)上冊第五單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 閱卷
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第一單元認識空氣 1、粉筆、水等物質(zhì)都需要占據(jù)空間。 2、空氣也需要占據(jù)空間。 3、空氣占據(jù)的空間可以被壓縮,也可以被擴張。壓縮的空氣具有彈性。 4、水占據(jù)的空間不能被壓縮或擴張。 5、籃球、足球、自行車胎
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蘇教版四年級科學(xué)下冊第一單元第2課 熱脹冷縮同步練習(xí) 一、填空題 1、水受熱時體積（ ），受冷時體積（ ），我們把水體積的這種變化叫做熱脹冷縮。 2、大多數(shù)的（ ）、（ ）和（ ）都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 3、酒精燈火焰分為（ ）、（ ）、（ ）三部分，（ ）的溫度最高。 4、熄滅酒精燈時，要用（ ）蓋滅，不能用嘴吹。 二、判斷題，對的打，錯的打?。 1.不同材料的物體熱脹冷縮的程度不同。( )
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蘇教版四年級科學(xué)下冊第一單元第1課 冷熱與溫度知識點 1、(溫度)是指(物體的冷熱程度)。 2、(溫度計)可以準確測量出物體的(溫度)。 3、溫度計的結(jié)構(gòu)包括三部分：液泡、刻度和液柱。溫度單位：攝氏度（） 4、溫度計的使用方法： （1）溫度計是易碎品,使用時要(輕拿輕放)。拿溫度計時，用拇指、食指和中 指捏住上端。 （2）在測量液體的溫度時,溫度計下端的液泡要(完全浸沒在液體中),不要碰到容器的
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蘇教版四年級科學(xué)下冊第一單元第2課 熱脹冷縮知識點 1.絕大多數(shù)物體受熱時體積會增大，遇冷時體積會縮小，這種現(xiàn)象叫作熱脹冷縮。 2.固體、液體、氣體都具有熱脹冷縮的現(xiàn)象。 3. 溫度計就是利用熱脹冷縮的原理制成的。不過溫度計里裝的不是水，而是酒精、煤油或水銀。 4. 酒精燈的使用方法：打開燈帽，將燈帽豎放在燈旁。用點著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點燃酒精燈。用外焰加熱物體。加熱完成后，用燈帽自燈芯
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蘇教版四年級科學(xué)下冊第一單元第3課 水受熱以后知識梳理 1、固體、液體和氣體是水的三態(tài)變化。水、冰、水蒸氣是同一物質(zhì)，形態(tài)不同。 2、冰受熱以后從固態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫作融化。 3、冰融化前的溫度一直在升高，當(dāng)溫度升到0時，冰就開始融化，在融化的過程中很長時間保持在0，待冰塊完全融化成水后，溫度還會繼續(xù)上升。 4、在一般情況下，當(dāng)溫度升高到100時，水會沸騰，并產(chǎn)生大量氣泡。水沸騰時的溫度叫作水
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蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 四年級小學(xué)生擁有活躍的思維并具備一定的動手能力。根據(jù)他們的年齡和心理特征，此階段的課程內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)造能力，因此在今后的教學(xué)過程中要迸一步擴大學(xué)生知識范圍，進一步提高學(xué)生創(chuàng)新能力和自主探究能力，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，增加學(xué)生的社會實踐活動和自我研究的能力，聯(lián)系他們的實際生活，用所學(xué)得知識解決生活中的問題，最終達到將科學(xué)知識創(chuàng)造性
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2020-2021學(xué)年蘇教版四年級科學(xué)上冊 期末測試卷 (時間:90分鐘滿分 :100分) 一、填空題。(每空1分,共15分) 1.袋鼠的運動方式是__________,蝙 蝠的運動方式是__________。 2.小雨在小松的東北方向50米處,則以小雨為參照物時,小松在小的__________方向50米處。 3.在電路中，__________能控制小燈泡的亮與滅。 4.水果電池中的水果相當(dāng)于
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2020-2021學(xué)年蘇教版四年級科學(xué)上冊 期中測試卷 (時間:90分鐘滿分:100 分) 一、填空題。(每空1分,共10分) 1.鴕鳥既屬于__________(填“脊椎”或“無脊椎)動物,也是__________(填“魚”“鳥”或“哺乳)類。 2.一定的拉力能使靜止的小車__________，拉力越大,小車運動越___________ 3.我們坐在緩慢行駛的汽車上,看到路兩旁的樹向西運動,則
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