11葡萄溝導(dǎo)學(xué)案 課題 葡萄溝 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)15個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)9個(gè)字；掌握多音字“好、分”。 2正確、流利、有感情地朗讀課文。領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情。 教學(xué)重難點(diǎn) 產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往和對(duì)維吾爾族人民的喜愛(ài)之情。 課前準(zhǔn)備 1. 自讀課文，自學(xué)生字新詞；搜集有關(guān)新疆的資料。 2準(zhǔn)備中國(guó)地圖和介紹葡萄溝的視頻；制作多媒體課件。 課時(shí)安排 2課
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11 葡萄溝 第一課時(shí) 一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 1zhng zhng 種葡萄（ ） 種子（ ） 2ho ho 好客 （ ） 好人（ ） 3 fn fn 水分 （ ） 分開(kāi)（ ） 4 gn gn 葡萄干（ ） 干活（ ） 二、看拼音，寫(xiě)漢字。 k shu chn sh dn wi p 好（ ）（ ）著（
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11 葡萄溝 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)“溝、產(chǎn)”等14個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“好、干、分”，會(huì)寫(xiě)“份、坡”等10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“水果、月份”等12個(gè)詞語(yǔ)。 2.正確、流利地朗讀課文。領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情，產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往之情。 3.聯(lián)系上下文理解“五光十色”等詞語(yǔ)，能夠把句子說(shuō)具體、完整。 4.了解葡萄溝的葡萄品種多和葡萄干是怎么制作的。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)生字詞，理解詞語(yǔ)。 教學(xué)難點(diǎn) 領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)
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隨堂練習(xí) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 j ji shn p m to bo li zhi xi z u bo m shu u 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。 1陰房里面釘(dn dn)著許多木架子。 2這里有許多釘(dn dn)子。 3葡萄溝真是個(gè)好(ho ho)地方。 4維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好(ho ho)客。 5把葡萄的水分(fn fn)蒸發(fā)掉，就成了
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第三節(jié) 材料的開(kāi)發(fā)和利用 第1課時(shí) 材料與社會(huì)以及材料的導(dǎo)電性 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1.常識(shí)性了解人類社會(huì)發(fā)展中人們對(duì)材料的認(rèn)識(shí)、開(kāi)發(fā)和利用情況. 2.知道材料的分類. 3.知道導(dǎo)體、半導(dǎo)體及絕緣體的性能和用途. 二、過(guò)程與方法 1.通過(guò)看書(shū)、查資料、上網(wǎng)了解人類社會(huì)發(fā)展中人們對(duì)材料的認(rèn)識(shí)、開(kāi)發(fā)和利用情況，讓學(xué)生有初步的信息收集能力 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究判斷導(dǎo)體和絕緣體，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方
滬科版九年級(jí)全一冊(cè)物理第20章第3節(jié)第1課時(shí),材料與社會(huì)以及材料的導(dǎo)電性,教案含教學(xué)反思,滬科版,九年級(jí),一冊(cè),物理,20,課時(shí),材料,社會(huì),以及,導(dǎo)電性,教案,教學(xué),反思
粵教粵科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 葡萄和爬墻虎 單元 一 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 1.初步認(rèn)識(shí)葡萄和爬墻虎的各部分組成的特征。 2.初步認(rèn)識(shí)藤本植物的特征。 科學(xué)探究 1.運(yùn)
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葡萄溝教材理解 1、 教學(xué)要求 1.學(xué)會(huì)本課田字格的生字，認(rèn)識(shí)兩條綠線內(nèi)的生字。學(xué)習(xí)課文中由要求學(xué)會(huì)的生字組成的詞語(yǔ)。 2.正確、流利，有感情地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容，知道葡萄溝是個(gè)好地方，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱
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11 葡萄溝 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。掌握多音字“好”“干”和“分”。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情。 3.聯(lián)系上下文理解“五光十色”等詞語(yǔ)的意思；能夠?qū)⒕渥诱f(shuō)具體，說(shuō)完整。 4.產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往和對(duì)維吾爾族人民的喜愛(ài)之情。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.能了解葡萄溝的葡萄品種多和葡萄干是怎么制作的，產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往之情。 2.把握
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同步檢測(cè) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 qi j m to mo m shn p xng zi li zhe chng sh shng chn ch ge gu 二、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 黑洞洞 又大又好 三、讀句子，選擇正確的字，用“”標(biāo)出。 1新疆吐魯番有個(gè)(地 低)方叫葡萄(勾 溝)。 2葡萄(種 和)在
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11.葡萄溝 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)虛擬的情境，讓孩子在葡萄溝游覽一番，在情感的世界里深深感到：葡萄溝真是個(gè)好地方。 2.感受維吾爾族老鄉(xiāng)的勤勞熱情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的情感。 3.識(shí)記“葡萄溝、碉堡 ”等詞語(yǔ)，運(yùn)用多種方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語(yǔ)及句子。 4.運(yùn)用采訪、角色朗讀、節(jié)目表演等形式，在整體感悟課文中進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解葡萄
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11葡萄溝 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)18個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字，會(huì)用要求學(xué)會(huì)的生字組詞。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容，知道葡萄溝是個(gè)好地方，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。 4.課前設(shè)計(jì)猜謎揭題，運(yùn)用多媒體課件激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)精讀、細(xì)讀加深體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到葡萄溝是個(gè)好地方。通過(guò)自學(xué)、合作學(xué)習(xí)，教師指導(dǎo)識(shí)字等方法，讓學(xué)生掌握本課生字，達(dá)到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用的目的。 5.了解葡萄
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中班美術(shù)教案瓶蓋畫(huà)媽媽的葡萄 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、 嘗試運(yùn)用瓶蓋進(jìn)行繪畫(huà)，體驗(yàn)特殊材料作畫(huà)的興趣。 2、通過(guò)運(yùn)用語(yǔ)言“葡萄種在葉子下，一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)”的幫助下，能在指定范圍內(nèi)壓印出整串葡萄。 3、與同
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小班綜合活動(dòng) 葡萄 小2班綜合活動(dòng)葡萄 目地要求 1、 欣賞葡萄的外形特征，學(xué)習(xí)觀察的方法。 2、 運(yùn)用自己喜歡的方式表現(xiàn)葡萄，提高幼兒的動(dòng)手操作能力和審美能力。 3、 體驗(yàn)成功的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)
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健康活動(dòng) 摘葡萄 設(shè)計(jì)意圖 孩子們平時(shí)愛(ài)吃葡萄，可是并不知道葡萄是從哪兒來(lái)的。這個(gè)活動(dòng)就是通過(guò)跳躍摘葡萄讓幼兒知道葡萄是長(zhǎng)在高高的藤上的，也讓幼兒在一定的困難下摘，使幼兒懂得葡萄來(lái)之不易，要好好珍惜
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1.5葡萄和爬墻虎 1、 填空。 1、 葡萄有（ ），爬墻虎有（ ）。 2、 葡萄和爬墻虎都是十分常見(jiàn)的（ ）。 3、 葡萄藤常常攀緣在（ ）生長(zhǎng)，而爬墻虎則攀緣在（ ）生長(zhǎng)。 4、 葡萄和爬墻虎都長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的（ ） 5、
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)5課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 葡萄和爬墻虎 單元 1 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、初步認(rèn)識(shí)葡萄和爬墻虎的各組成部分的特征。 2、初步認(rèn)識(shí)藤本植物的特征。 3、樂(lè)于與人合作，共同完成探究活動(dòng)
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藤兒青青，,謎語(yǔ)：,顆顆都能甜掉牙。,結(jié)了串串小珍珠，,爬上架架，,知識(shí)錦囊,我會(huì)排序,吐魯番,葡萄溝在新疆的吐魯番。,的,新疆,葡萄溝,在,第1課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)“溝、產(chǎn)”等17個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“好、干、分”，會(huì)寫(xiě)“份、坡”等10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“水果、月份”等12個(gè)詞語(yǔ)。 2.正確、流利地朗讀課文，領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情，產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往之情。 3.聯(lián)系上下文理解“五光十色”等詞語(yǔ)的意思
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),chn,C,獨(dú)體,立,6,產(chǎn)品 產(chǎn)生 生產(chǎn),造句：,不知什么時(shí)候，他對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。,音序：,結(jié)構(gòu)：,偏旁：,筆畫(huà)數(shù)：,組詞：,筆順：,會(huì)寫(xiě)字,fn,音序：,F,結(jié)構(gòu)：,左右,偏旁：,亻,筆畫(huà)數(shù)：,6,組詞：,年份 一份 備份,造句：,筆順：,我給弟弟準(zhǔn)備了一份生日禮物。,p,P,左右,土,8,坡地 山坡 爬坡,造句：,一群羊在山坡上吃草。,音序：,結(jié)構(gòu)：,偏旁：,筆畫(huà)數(shù)
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葡萄和爬墻虎粵教粵科版四年級(jí)下咦這些葡萄藤怎么爬在墻上新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入思考問(wèn)題1同學(xué)們你們知道這是什么植物嗎問(wèn)題2葡萄能爬上墻上嗎問(wèn)題3你們知道這兩種植物有什么異同今天我們就帶著這幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)入我們的課
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葡萄和爬墻虎粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入這是什么水果你喜歡嗎新知導(dǎo)入新知講解活動(dòng)1觀察葡萄和爬墻虎葡萄和爬墻虎都是常見(jiàn)的植物。新知講解小任務(wù)觀察葡萄和爬墻虎的植株，比較它們的形態(tài)有什么不同。新知講解新
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