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第3課 強大的信息處理工具 教學內容分析 前兩課我們已經系統地了解了信息和信息技術的基本理論知識，本課將學習“強大的信息處理工具”，了解生活中有哪些強大的信息處理工具。 教學對象分析 小學五年級學生思維活躍，求知欲、競爭心強，缺乏協作能力。 學生的抽象思維較弱，更傾向于通過感性認識理解課文。 教學目標 （一）知識與技能目標 1了解為什么要使用信息處理工具。 2熟悉與時
第3課 強大的信息處理工具,XXX,了解為什么要使用信息處理工具；,熟悉與時俱進的信息處理工具。,安排作息,老師授課,圖片處理,圖文混排,視頻編輯,對于照片的處理，缺少軟件的話，我們很難僅僅依靠大腦完成；,信息處理工具可以幫助我們做到很多原本難以完成的任務；,極大地提升我們的工作效率。,2信息處理工具可以幫助我們完成任務，提升我們的工作效率。,3信息處理工具在飛速發展，我們應主動學習新
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