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8*千年夢圓在今朝導學案 課題 千年夢圓在今朝 課型 新授課 教學目標 1.認識“攬、焰”等9個生字，讀準多音字“著”，認讀“遨游、嫦娥奔月”等詞語。 2.理解為什么千年的夢能在今朝實現，借助查找的資料深入理解課文內容，提高解決問題的能力。 3.體會中國航天人勇于探索、鍥而不舍的科學精神，產生民族自豪感。 教學重點 理解千年的夢能在今朝實現的原因。 課前
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8* 千年夢圓在今朝 教學目標 1.認識本課的生字，理解“先驅”，了解我國航天科技的發展動態。 2.能聯系上下文，借助資料說說中華民族千年的飛天夢想能在今朝實現的原因。 3.能結合資料，了解我國航天領域取得的最新成就，感受科技的精彩。 教學重難點 1.能聯系上下文，借助資料說說中華民族千年的飛天夢想能在今朝實現的原因。 2.能結合資料，了解我國航天領域取得的最新成就，感受
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千年夢圓在今朝相關知識 課文敘述了中華民族幾千年來為實現飛離地球、遨游太空的千年夢想而進行的不斷嘗試和努力。重點記述了新中國成立以來，中國航天事業的蓬勃發展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，“神舟五號”的成功發射，標志著我國已經成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家，載人航天的千年夢想終于實現了。文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國，團結合作、默默奉獻、勇于探索
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8.千年夢圓在今朝 課時測評方案 字詞模塊來源:Zxxk.Com 一、選擇加點字正確的讀音，畫“”。 火焰(xinyn) 先驅(qq) 實踐(qinjin) 實施(shs) 不懈(jixi)攬月(lnnn) 二、將下面的詞語補充完整，并按要求分類。(填序號) 鯤鵬()()九天()()來源:學,科,網Z,X,X,K 勃勃()()勇于()() 震()欲()嫦娥()() 1出自神話傳說的：______
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千年夢圓在今朝說課稿 【說教材】 千年夢圓在今朝是部編版四年級下冊一篇略讀課文，課文敘述了中華民族幾千年來為實現飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷嘗試和追求, 重點記述了新中國成立以來, 中國航天
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8 千年夢圓在今朝課時練 第一課時 1.從文中找出下列詞語的近義詞。 先驅 實踐 實施 里程碑（ ） 2.仿寫詞語。 勃勃生機 （ ）（ ） 3.說一說，“為什么千年的飛天夢能在今朝實現” 【答案】 1.先驅前驅 實
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類文閱讀-8 千年夢圓在今朝 景海鵬我想再上一次天（節選） 景海鵬是唯一一個三次執行過飛天任務的航天員，且一次比一次狀態好。他這樣總結自己三次飛天的不同感受第一次是“（ ）”，第二次是“（ ）”,第三次則
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8 千年夢圓在今朝 課題 千年夢圓在今朝 課型 略讀課文 授課 時間 1課時 教學 目標 1. 能夠正確認讀“攬、焰”等9個生字，理解詞語。 2.通過自讀自悟理解課文內容，了解我國航天技術的偉大成就，體會到現代科學
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同學們，看著視頻中我國航天領域的成就，你是不是為祖國感到自豪現在讓我們跨越歷史的長河，乘上時空飛船，一起去追尋數千年的飛天夢。點擊圖片，觀看視頻8千年夢圓在今朝ln朗讀課文掃清障礙攬yn焰火月q驅先
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