千姿百態的帽子教學設計 一、教學目標 1、知識與能力：引導學生利用各種不同的彩紙及廢舊材料制做各種帽子,鼓勵學生展開聯想，設計各種不同造型實用的帽子。 2、過程與方法：通過在自主探究中學會發現問題并解決問題，找到制做的方法并學會運用。 3、情感態度與價值觀：體驗制做作品過程及展示的樂趣。 二、教學重難點 教學重點：啟發學生運用不同的材料制做立體實用的帽子。 教學難點：帽子的裝
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千姿百態的帽子 一、教學目標 知識與技能：通過欣賞各式各樣的帽子，了解帽子的基本材料和作用，鼓勵學生展開聯想利用各種不同的材料制作立體的帽子。 過程與方法：通過在自主探究中學會發現問題并解決問題，找到制作和裝飾的方法并靈活運用，能從審美、實用的角度出發，設計出一頂新穎、漂亮的帽子 情感態度與價值觀：在欣賞、討論、游戲等學習活動中，讓學生的自主探索能力、想象力、創造力得到鍛煉，培養學生的創新
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千姿百的帽子教學設計 課題：人教版美術四年級下冊16課千姿百態的帽子。 課時：1課時 教學目標： 1、讓學生初步認識各種帽子的基本結構，了解帽子制作的基本過程。 2、通過教學使學生初步掌握裝飾的基本方法（折、剪貼、插接、鏤空等），提高他們美術語言的表述能力。 3、教師鼓勵學生積極參與游戲和制作，努力使自己的帽子與眾不同，體驗制作過程的樂趣。 教學重點： 學生
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千姿百態的帽子教學設計 1、 活動課題； 千姿百態的帽子 2、 教材活動內容； 人教版小學美術四年級下冊的第十六課 3、 活動課時安排； 一課時 4、 教材分析； 小學四年級的學生和低年級學生相比具有比較強的自行探究的能力，學生在知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀三個維度都有了較好的提高，有著強烈的好奇心與
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小學美術四年級千姿百態的帽子教學設計 教學內容： 人教版小學美術第八冊第16課千姿百態的帽子。 教學目標： 1、鼓勵學生展開聯想，設計各種不同造型的帽子。 2、引導學生利用各種不同的裝飾材料裝飾帽子。 3、體驗制作作品過程中的樂趣。 教學重點： 設計制作各種各樣造型的立體帽子。 教學難點： 能熟練運用增加和刪減的方法，設計制作出有創意的立體帽子。 教學具準備：
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千姿百態的帽子教學設計 教學目標 1,通過欣賞,想象,交流,展示等活動來豐富學生對帽子的造型形象儲備,了解帽子造型的奇特.知識,技能目標 2,通過改造,剪剪,貼貼,畫畫等活動在輕松的氛圍中體驗美術活動的樂趣,能表現
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溫州新橋艷潔幼兒園 方建琴 設計意圖 動物一直是孩子們的朋友，中班的孩子們也特別想了解有關動物的知識。但常見的話題只是有關“動物的外形、習性及生活方式”，很少涉及動物們各種各樣、姿態萬千的睡眠
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設計背景 動物一直是孩子們的朋友，中班的孩子們也特別想了解有關動物的知識。但常見的話題只是有關“動物的外形、習性及生活方式”，很少涉及動物們各種各樣、姿態萬千的睡眠姿勢。于是我根據孩子們的興趣設
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