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巧用瓶蓋教案教學目標：1、引導學生用瓶蓋排列，拼貼圖形。2、引導學生將各種瓶蓋組合起來制作有趣的物品。3、讓學生能夠對廢舊材料制作物品產生興趣，體驗制作的樂趣。教學重難點：重點：引導學生對瓶蓋進行聯想并清楚制作方法。難點：學生能夠對各種瓶蓋進行排列組合，大膽創作有趣物品。課前準備：教師：教師范作，各[ Tag ]
巧用瓶蓋教案教學目標,1,能夠用瓶蓋排列,拼貼圖形,2,能夠將各種瓶蓋組合起來做成1,3件玩具,3,對用廢舊材料自制玩具產生興趣,教學重,難點,1,引導學生對瓶蓋進行聯想并清楚制作方法,2,啟發,引導學生對各種瓶蓋進行大膽設計構思,創作出有
巧用瓶蓋教案教學目的,1,能夠用瓶蓋排列,拼貼圖形,2,能夠將各種瓶蓋組合起來做成13件玩具,3,對用廢舊材料自制玩具產生興趣,教學重點,瓶蓋的巧妙利用,如何來設計,組合,教學難點,把各種各樣的瓶蓋組成有趣的東西,教學準備,范作,示范用材料
巧用瓶蓋教案學習領域,設計應用教學目標,1,引導學生利用瓶蓋排列,拼貼圖形,表現生活中的事物,體驗材料帶來的美感,2,能夠將各種瓶蓋組合起來做成13件玩具,3,發揚團結合作精神,小組間分工合作,在與同學的合作中,培養合作意識,創新意識,教學
巧用瓶蓋教案教學目標,1,了解瓶蓋的特點,利用廢棄的瓶蓋進行創作,2,培養學生的想象力和創造力,3,培養學生動腦動手習慣,培養環保意識,4,用瓶蓋排列拼貼各種圖形或制作玩具,教學重點,如何利用廢棄的瓶蓋進行設計組合拼貼圖形或制作玩具,教學難
巧用瓶蓋教案 教學目標： 1、引導學生用瓶蓋排列，拼貼圖形。 2、引導學生將各種瓶蓋組合起來制作有趣的物品。 3、讓學生能夠對廢舊材料制作物品產生興趣，體驗制作的樂趣。 教學重難點： 重點：引導學生對瓶蓋進行聯想并清楚制作方法。 難點：學生能夠對各種瓶蓋進行排列組合，大膽創作有趣物品。 課前準備： 教師：教師范作，各種瓶蓋、紙張、剪刀等手工用具。 學生：瓶蓋若干、彩紙
巧用瓶蓋,瓶蓋怎樣變廢為寶呢,方法一,包瓶蓋加造型添裝飾方法二,包瓶蓋粘瓶蓋組合加裝飾,讓我們先看一下一些作品吧,怎么樣,小朋友,看了上面的一些有趣的圖片,還有老師展示的方法,是不是覺得有趣呢,那么現在就開始動手做吧
巧用瓶蓋,小小瓶蓋別丟掉,排列組合多巧妙,妙用以后就知道,變廢為美真奇妙,1,想一想要做什么,溫馨提示,2,要用到哪些材料,3,制作時注意安全與衛生,4,比一比誰的作品最有創意
巧用瓶蓋,有趣的瓶蓋,請同學們列舉所看到過的圓,柱,形的物體及物體中有哪些部分是圓形的,思考問題,水井,風扇,太陽,月亮,燈,籃子,娃娃的眼睛等,如,如何將你們想到的圖形或玩具用廢舊的瓶蓋聯系起來,小組討論,發揮自己的想象,設計出與他人不一
巧用瓶蓋,請同學們列舉所看到過的圓,柱,形的物體及物體中有哪些部分是圓形的,思考問題,水井,風扇,太陽,月亮,燈,籃子,娃娃的眼睛等,如,如何將你們想到的圖形或玩具用廢舊的瓶蓋聯系起來,小組討論,發揮自己的想象,設計出與他人不一樣的作品,動
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