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義 務(wù) 教 育 教 科 書(shū) SHU XUE 數(shù) 學(xué) 六年級(jí)上冊(cè) 班級(jí) 姓名 山東省教學(xué)研究室 編著 主 編 顧 問(wèn) 執(zhí)行主編 本冊(cè)主編 展 濤 劉品一 徐云鴻 申德安 王年超 親愛(ài)的同學(xué)： 新學(xué)期開(kāi)始了，讓我們走進(jìn)更奇妙的數(shù)學(xué)世界， 繼續(xù)感受用數(shù)學(xué)的思想方法探索知識(shí)的樂(lè)趣：用“轉(zhuǎn) 化”的方法學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)和面積，用“數(shù)形結(jié)合”的 方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)計(jì)算的問(wèn)題，用“類推”的方法學(xué) 習(xí)比的基本

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義務(wù)教育教科書(shū) SHU XUE 四年級(jí)上冊(cè) 班級(jí) 姓名 書(shū) 名 編著者 出版發(fā)行 社 址 本社網(wǎng)址 責(zé)任編輯 印 刷 出版日期 開(kāi) 本 印 張 字 數(shù) 書(shū) 號(hào) 定 價(jià) 義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué) （四年級(jí)上冊(cè)） 16開(kāi) （787mm1092mm） 7.75 110千 主 編 副 主 編 親愛(ài)的同學(xué)： 你想知道怎樣寫(xiě)萬(wàn)以上的數(shù)嗎？不妨回憶一下萬(wàn)以 內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)方法，相信你一定能找到答案。你想知道

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第 一 單 元 光 雨后，太陽(yáng)透過(guò)云隙投下光影， 空中出現(xiàn)美麗的彩虹光是怎樣 傳播的？彩虹是怎樣形成的？讓我們 一起來(lái)探究美妙又神奇的光吧。 第 二 單 元 水循環(huán) 晶瑩的露珠、美麗的霧凇是怎樣 形成的？天上的雨、雪是從哪里來(lái)的？ 大自然中的云、霧、露、霜 形態(tài)萬(wàn)千，變化多端。讓我們走進(jìn)水 的世界，揭開(kāi)它們的秘密吧。 第 三 單 元 熱的傳遞 太陽(yáng)升起，大地會(huì)慢慢升溫； 寒冷的冬天，暖氣

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密切聯(lián)系的生物界 一棵小樹(shù)沐浴陽(yáng)光雨露，逐漸長(zhǎng) 成參天大樹(shù)，陽(yáng)光與植物之間存在什 么關(guān)系？藤蔓纏繞大樹(shù)，鳥(niǎo)獸居于樹(shù) 林，樹(shù)林為生物的生存提供了哪些條 件？鳥(niǎo)吃蟲(chóng)，蟲(chóng)吃草，生物之間存在 什么食物關(guān)系？讓我們一起探究吧。 第 六 單 元 地球資源 地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展提供了 豐富的資源。然而，有些資源并不是 取之不盡、用之不竭的。我們應(yīng)該怎樣 合理開(kāi)發(fā)和利用地球資

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筆記本： 微信 創(chuàng)建時(shí)間： 2020/7/14 15:48 URL： 青島版初中數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè)電子課本

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