初識(shí)Wps文字教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本課是是了解和認(rèn)識(shí)Wps文字的第一課，主要內(nèi)容是按Wps文字的啟動(dòng)、Wps文字窗口的組成，保存Wps文字文檔、退出Wps文字順序編寫(xiě)的，這也是需要學(xué)生掌握的四個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 學(xué)情分析 本課的學(xué)習(xí)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)有了一定電腦基本操作的基礎(chǔ)，并且已經(jīng)掌握在 “記事本”中進(jìn)行文字錄入的操作方法。四年級(jí)的學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲和動(dòng)手操作的積極性
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飛舞的蝴蝶-圖像運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)教案 一、 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)利用swish軟件插入圖像制作動(dòng)畫(huà)。 2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及創(chuàng)新的精神。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)是會(huì)利用swish軟件插入圖像執(zhí)著動(dòng)畫(huà)。難點(diǎn)是熟練操作。 三、教學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入并調(diào)整蝴蝶圖片 1.導(dǎo)入 “留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”是杜甫在江畔獨(dú)步尋花中描繪的什么場(chǎng)景？ 學(xué)生回答。 2.學(xué)一學(xué) 要制作蝴蝶飛舞的動(dòng)畫(huà)
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四年級(jí)下冊(cè)第八課美化圖片我動(dòng)手教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)實(shí)例熟悉美圖秀秀的構(gòu)成及其功能；認(rèn)識(shí)美圖秀秀處理圖片能達(dá)到的具體效果。 2.能力目標(biāo) 能夠在美圖秀秀中熟練地美化圖片、添加文字、添加邊框、拼圖等圖像進(jìn)行處理。達(dá)到一定的藝術(shù)效果。 3情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 二、教學(xué)分析與準(zhǔn)備 1.教學(xué)策略：
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第3課讓文字更漂亮 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：了解文字的大小、字體顏色及藝術(shù)字的概念,了解段落的常用設(shè)置。 技能目標(biāo)：掌握改變文字的大小、字體、顏色的方法。 掌握設(shè)置段落格式的方法。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)探究能力和合作意識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力和審美能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：掌握修飾文字的各種技巧。 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)修飾美化文字的能力。 教學(xué)素材教學(xué)課件 創(chuàng)設(shè)情
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第7課 多媒體素材采集 一、 教材分析 本課是青島版信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第2單元 留住美好瞬間第1課時(shí)。第2單元是多媒體作品制作的基礎(chǔ)，對(duì)多媒體素材中的聲音和視頻采集的學(xué)習(xí)。目的是讓學(xué)生初步了解聲音和視頻素材的采集及其處理方法，為以后多媒體的綜合制作做準(zhǔn)備；并且通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們對(duì)信息的判斷、采集、處理、提取的綜合能力。 本課教材在設(shè)計(jì)上凸顯任務(wù)驅(qū)動(dòng)、合作探究的信息技術(shù)教
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第12課 飛舞的蝴蝶 圖像運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà) 學(xué) 科 信息技術(shù) 課題 飛舞的蝴蝶 圖像運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà) 年級(jí) 四 課 時(shí) 12 課型 新授 時(shí) 間 項(xiàng)目 內(nèi) 容 批注 教材 分析 本節(jié)課主要分為四個(gè)任務(wù)，“導(dǎo)入素材”、“制作動(dòng)畫(huà)”、“改變運(yùn)動(dòng)速度”、“制作連續(xù)動(dòng)畫(huà)”，注重學(xué)生的動(dòng)手操作。 學(xué)情 分析 從動(dòng)畫(huà)的“幕前”到“幕后”，學(xué)生動(dòng)手制作“飛舞的蝴蝶”學(xué)生興趣濃
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信息技術(shù)及其發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)主要講述信息技術(shù)的概念，信息技術(shù)的發(fā)展與展望，共三部分內(nèi)容。重點(diǎn)內(nèi)容為信息技術(shù)的發(fā)展歷程，讓學(xué)生知道信息技術(shù)發(fā)展的必須性和自然性；教學(xué)的難點(diǎn)是如何有效地引導(dǎo)學(xué)生展望信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 課本的內(nèi)容缺乏生動(dòng)的事例支持，如果僅以課本的文字作為教學(xué)，學(xué)生的理解定然不深刻，課堂效果也就不能很好地呈現(xiàn)。因此本課內(nèi)容，需要在課堂中以PPT圖片例等教學(xué)輔助資源和手
川教版七上信息技術(shù)1.2,信息技術(shù)及其發(fā)展,教學(xué)設(shè)計(jì),川教版七上,信息技術(shù),1.2,及其,發(fā)展,教學(xué),設(shè)計(jì)
六年級(jí)信息技術(shù)全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) 1. 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 在展示與評(píng)議中認(rèn)識(shí)作品，能對(duì)自己和他人的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與別人合作學(xué)習(xí)，交流思想，在制作的過(guò)程中學(xué)會(huì)與他人合作，樹(shù)立自信心，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，提高學(xué)生對(duì)信息的靈活應(yīng)用和綜合處理的能力。使學(xué)生形成健康使用網(wǎng)絡(luò)工具的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)意識(shí)。 2. 知識(shí)與技能： 能利用互聯(lián)網(wǎng)搜索有用信息，熟練運(yùn)用
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五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) 1. 情感態(tài)度目標(biāo)： 了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。 2. 知識(shí)技能目標(biāo)： 能夠在Powerpiont中插入的圖形、藝術(shù)字、文本框等，能夠?qū)Σ迦氲膶?duì)象進(jìn)行編輯等基本操作，學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的切換、自定義動(dòng)畫(huà)。學(xué)會(huì)各種收集素
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四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) 1.情感態(tài)度目標(biāo)： 培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生具有正確的信息倫理道德修養(yǎng)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)媒體信息進(jìn)行判斷和選擇，自覺(jué)地選擇對(duì)學(xué)習(xí)、生活有用的內(nèi)容，自覺(jué)抵制不健康的內(nèi)容，不組織和參與非法活動(dòng)，不利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從事危害他人信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)安全、侵犯他人合法權(quán)益的活動(dòng)。 2. 知識(shí)技能目標(biāo)： 利用互聯(lián)網(wǎng)，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能；綜合運(yùn)用搜索引擎（如分類(lèi)搜索、關(guān)鍵字
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五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 1、 教學(xué)目標(biāo) 1. 情感態(tài)度目標(biāo)： 熱愛(ài)信息科學(xué)，自主鉆研學(xué)習(xí)，互相幫助，勇于探索，學(xué)以致用，為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的學(xué)習(xí)、工作打基礎(chǔ)。了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。 2. 知識(shí)技能目標(biāo)： 熟練掌握FrontPage 的基本操作
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四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) 1.情感態(tài)度目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為增強(qiáng)信息素養(yǎng)而努力學(xué)習(xí)。 2.知識(shí)技能目標(biāo)： 了解Windows桌面主要圖標(biāo)及常用文件和文件夾圖標(biāo)的含義并能建立和使用文件夾；形成良好使用文件夾保存信息的習(xí)慣和
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第一單元 中文輸入 本單元內(nèi)容是在學(xué)生已有對(duì)鍵盤(pán)的認(rèn)識(shí)、英文輸入的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)中文輸入的各種方法。共分為5課內(nèi)容，第一課我也學(xué)會(huì)輸單字學(xué)習(xí)用搜狗拼音輸入單個(gè)漢字，第二課詞語(yǔ)輸入更快捷學(xué)用輸入詞語(yǔ)、成語(yǔ)的方法，第三課符號(hào)輸入有技巧學(xué)習(xí)可直接輸入和配合shift鍵輸入標(biāo)點(diǎn)與符號(hào)的方法，第四課語(yǔ)音輸入更高效學(xué)習(xí)用訊飛語(yǔ)音輸入文字，第五課手寫(xiě)輸入真直觀學(xué)習(xí)訊飛手寫(xiě)輸入和混合輸入中
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第二單元 留住美好瞬間 單元檢測(cè)題 一、填空（20分） 1、媒體是指?jìng)鞑バ畔⒌拿浇椋袃蓪雍x，一是指承載信息的__________，二是指儲(chǔ)存、呈現(xiàn)、處理、傳遞信息的__________。 2、截取電腦屏幕全屏圖像的鍵盤(pán)按鍵是__________。 3、__________圖片是經(jīng)過(guò)壓縮而來(lái)的，文件較小，便于在網(wǎng)絡(luò)上傳輸，網(wǎng)頁(yè)上的大部分圖片均是此格式。 4、酷狗音樂(lè)是音
留住美好瞬間,留住美好瞬間單元測(cè)
年級(jí)科目 四信息技術(shù) 課題 文字編輯有妙招 課型 新授 教學(xué)內(nèi)容：wps 編輯 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)插入、選中、刪除、復(fù)制以及查找替換文字。 2、培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)精神和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：選中、刪除文字 教學(xué)難點(diǎn)：正確的查找、替換文字 教具學(xué)具的準(zhǔn)備：微機(jī)室、多媒體 一、談話導(dǎo)入 1. 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在WPS 文字，輸入文本，并保存
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第1課 信息與信息技術(shù) 一、教材分析 本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無(wú)處不在的。信息是指事物所包含的知識(shí)、內(nèi)容和意義。在使用信息的過(guò)程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對(duì)生活的實(shí)際情況及對(duì)教材內(nèi)容的分析，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)立足于“了解”的認(rèn)知層次，以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主要的教學(xué)目標(biāo)。教材意圖通過(guò)大量的案例介紹以降低學(xué)習(xí)難度，通過(guò)活動(dòng)使得內(nèi)容更易于學(xué)生理解。 二
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