10、植物和陽(yáng)光說(shuō)課稿 來(lái)自各市的領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！ 我說(shuō)課的題目是植物和陽(yáng)光，下面我將從教材和學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)、預(yù)設(shè)問(wèn)題、資源建議六個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。 一、教材及學(xué)情分析 本課是青島版小學(xué)科學(xué)教材二年級(jí)上冊(cè)第三單元植物與環(huán)境中的第二課。本單元內(nèi)容隸屬于小學(xué)科學(xué)課程內(nèi)容中四大板塊中的“生命科學(xué)領(lǐng)域”。 根據(jù)新課標(biāo)提出的科學(xué)大概念范疇，本單元所依托的科學(xué)大概念是：“植物能適
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11植物和水教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.科學(xué)知識(shí)：知道植物生長(zhǎng)需要適量的水，過(guò)少或過(guò)多都會(huì)影響植物健康生長(zhǎng)。 2.科學(xué)探究：在教師指導(dǎo)下，經(jīng)歷“提出問(wèn)題做出簡(jiǎn)單假設(shè)嘗試制訂探究計(jì)劃搜集證據(jù)簡(jiǎn)單描述信息嘗試得出結(jié)論表達(dá)交流嘗試反思評(píng)價(jià)”的過(guò)程。 3.科學(xué)態(tài)度：養(yǎng)成探究身邊植物的好奇心和求知欲，尊重觀察和探究到的事實(shí)，能嘗試用不同方法探究水對(duì)植物的影響，樂于與同學(xué)分享信息和結(jié)論。 4.科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)
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青島版六年制小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元植物與環(huán)境第一課 種大蒜教學(xué)設(shè)計(jì) 【相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)陳述與分析】 植物與環(huán)境單元的內(nèi)容隸屬于義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)生命世界領(lǐng)域的第8個(gè)大概念“植物能適應(yīng)環(huán)境，可制造和獲取養(yǎng)分來(lái)維持自身的生存”。這個(gè)大概念又細(xì)分為3個(gè)子概念（如圖所示）： 其中8.1“植物具有獲取和制造養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)”這一概念按照學(xué)習(xí)進(jìn)階的理念在三個(gè)學(xué)段有不同的要求。12年級(jí)的具體要求是“說(shuō)出
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植物和水說(shuō)課稿 各位老師： 下午好！ 很高興能有這個(gè)和大家交流的機(jī)會(huì)。我是來(lái)自，我說(shuō)的是第11課植物和水，我的說(shuō)課將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)的確定等是十個(gè)方面進(jìn)行。 一、教材分析 11課植物和水是植物與環(huán)境單元的最后一課，前面田老師已經(jīng)進(jìn)了單元分析，在這里不再贅述。本單元是在一年級(jí)下冊(cè)第四單元土壤與動(dòng)植物學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)植物與環(huán)境的關(guān)系。 其中，第9課通過(guò)種大蒜讓學(xué)生知道了植物生長(zhǎng)需要
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春夏秋冬 （一）教學(xué)引入 師：今天，老師給同學(xué)們帶來(lái)了一首好聽的兒歌四季童謠，你們想不想聽？那請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)一年中有哪幾個(gè)季節(jié)呀？每個(gè)季節(jié)里都發(fā)生了哪些有趣的事情？（播放視頻） 師：你聽到了哪幾個(gè)季節(jié)？每個(gè)季節(jié)里都發(fā)生了哪些有趣的事情？ 生：春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。（板書課題：春夏秋冬） 師：今天，就讓我們一起走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)一年四季的神奇變化吧！ （二）教學(xué)過(guò)程 1.觀察：一年中，大自然有哪些變化
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三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 第一單元 植物的身體 第一課 植物的根 教學(xué)目標(biāo) 1.了解植物“身體”的構(gòu)成部分。 2.在教師的引導(dǎo)下能正確講述探究植物根的作用的過(guò)程。 3.能樂于嘗試運(yùn)用多種材料多種思路多種方法自行設(shè)計(jì)探究植物根的作用的活動(dòng)，體會(huì)創(chuàng)新的樂趣。 4.樹立保護(hù)植物的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)人新課 師我們的周圍生長(zhǎng)著許多植物，你們能說(shuō)出幾種植物的名字嗎? 師:這節(jié)課，我們來(lái)研究植物的根。(板書課題
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青島版（五四制）科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 遷徙和冬眠 單元 四 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 二 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、了解冬眠的動(dòng)物是怎么過(guò)冬的，并知道冬眠是為了適應(yīng)環(huán)境。 2、了解動(dòng)物的遷徙，并知道遷徙是以為季節(jié)變化、覓食、繁殖等原因。 過(guò)程與方法： 通過(guò)觀觀看視頻資料，了解動(dòng)物的遷徙和冬眠。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1.體驗(yàn)科學(xué)探究所
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看月亮說(shuō)課設(shè)計(jì),教學(xué)分析,01,課標(biāo)分析,課標(biāo)分析,教學(xué)內(nèi)容分析,教學(xué)內(nèi)容分析,一、活動(dòng)準(zhǔn)備 指出一定的準(zhǔn)備范圍或?qū)颍涸谵r(nóng)歷初三、初七、十五等日期觀察月亮，并畫下月亮的形狀。 設(shè)計(jì)目的：隔幾天觀察一次月亮，用畫圖的方式記錄，為課堂探究活動(dòng)提供素材的同時(shí)，鍛煉學(xué)生中長(zhǎng)期觀察的能力。,教學(xué)內(nèi)容分析,二、活動(dòng)過(guò)程 第一個(gè)活動(dòng)是“我們看到的月亮是什么形狀的？” 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己課
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植物和陽(yáng)光,青島版二年級(jí)上冊(cè)第三單元,1,教材與學(xué)情分析,2,教學(xué)目標(biāo),3,教學(xué)過(guò)程,4,教學(xué)評(píng)價(jià),目 錄,CONTENTS,5,預(yù)設(shè)問(wèn)題,6,資源建議,一,教材與學(xué)情分析,教材作用,課標(biāo)定位,學(xué)情分析,內(nèi)容分析,本單元內(nèi)容隸屬于課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容四大板塊中的“生命科學(xué)領(lǐng)域”。,科學(xué)大概念,說(shuō)出植物的生存和生長(zhǎng)需要陽(yáng)光,direc,direc,有目的的選擇表面顏色不同的水果,活
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青島版小學(xué)科學(xué)二上,【課標(biāo)要求】,教學(xué)引入,種植大蒜時(shí)，只用水可以，只用土可以嗎？,【課標(biāo)要求】,交流分析,1.小組交流，每組選擇一組體現(xiàn)生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)狀態(tài) 最好的圖片用磁鐵貼到黑板上。,2. 按照生長(zhǎng)環(huán)境的不同，給黑板上的圖片分類。 觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？,交流分析,:按照生長(zhǎng)環(huán)境的不同，給圖片分類,水適量,提出問(wèn)題,【課標(biāo)要求】,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：,如果不給植物澆水,植物會(huì)怎樣？,1,2,S,3
青島版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)11.植物和水,植物和水教學(xué)課件
植物和陽(yáng)光,可 詢問(wèn)：通過(guò)第一課種大蒜的實(shí)踐，有沒有總結(jié)出讓蒜苗生長(zhǎng)茂盛的秘訣？,一、引入情景 挖掘現(xiàn)象,一株放在窗臺(tái)的陽(yáng)光下,另一株用盒子罩住放在角落黑暗,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容，添加相關(guān)標(biāo)題，修改文字內(nèi)容，也可以直接復(fù)制你的內(nèi)容到此。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容，添加相關(guān)標(biāo)題，修改文字內(nèi)容，也可以直接復(fù)制你的內(nèi)容到此。,點(diǎn)擊請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊請(qǐng)換文字內(nèi)容,問(wèn)題：觀察老師種的兩盆大蒜，你有什么發(fā)現(xiàn)？,二、引入
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太陽(yáng)和生活,青島版小學(xué)科學(xué)教材二年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課,說(shuō)一說(shuō)，我們的哪些活動(dòng)和太陽(yáng)有關(guān)？,分享交流 衣 食 住 行,結(jié)論 人們的生活和太陽(yáng)密切相關(guān),觀察下面植物的變化,3,白天開放的郁金香,晚上閉合花瓣的郁金香,觀察下面植物的變化,2,牽牛花的變化,凌晨0點(diǎn),凌晨6點(diǎn),觀察下面植物的變化,4,晚上睡覺的合歡樹葉子,早晨7：00鐘合歡樹葉子舒展開,植物的光周期現(xiàn)象
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太陽(yáng)和生活教材分析及教學(xué)策略,青島版小學(xué)科學(xué)教材二年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課,中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn),科學(xué)觀念 與應(yīng)用,基于科學(xué)學(xué)科四大核心素養(yǎng),科學(xué)探究 與交流,科學(xué)思維 與創(chuàng)新,科學(xué)態(tài)度 與責(zé)任,教學(xué)設(shè)計(jì)的歸宿,“小學(xué)科學(xué)課程要按照立德樹人的要求，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。” 2017年小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難
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春夏秋冬說(shuō)課討論稿,青島版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元 第7課,前 言（設(shè)計(jì)理念）,好奇心,有趣,簡(jiǎn)約,有度,低年級(jí)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)要以保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲為前提，教學(xué)要指向問(wèn)題解決和實(shí)踐創(chuàng)新。,以培養(yǎng)興趣、能力和習(xí)慣為主，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的樂趣 。不要,活動(dòng)設(shè)計(jì)要重點(diǎn)突出，有層次，不能,在課程標(biāo)準(zhǔn)的框架內(nèi)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，一般情況下不加深、不超越科學(xué)概念。也不,一、教材分析,落實(shí)
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青島版小學(xué)科學(xué),二年級(jí)上冊(cè),這些變化告訴我們什么？,春天來(lái)了！,夏天來(lái)了！,這些變化告訴我們什么？,這些變化告訴我們什么？,秋天來(lái)了！,冬天來(lái)了！,春天,秋天,冬天,夏天,春,夏,冬,秋,觀察大自然中的景物，產(chǎn)生疑問(wèn)并說(shuō)出來(lái)，就是提出問(wèn)題。,春,暖,夏,熱,涼,寒,秋,冬,選一選,分一分,四季的變化不僅會(huì)影響我們的 穿著，還會(huì)影響到我們的活動(dòng)和生 產(chǎn)。,冬 眠,捕 食,（min
青島版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)7.春夏秋冬,上課課件,青島,年級(jí),上冊(cè),科學(xué),春夏秋冬,上課,課件
20.水沸騰,青島版小學(xué)科學(xué) 三年級(jí)上冊(cè)配套課件 （五四學(xué)制）,活動(dòng)準(zhǔn)備,彩泥,在家長(zhǎng)的陪同下，觀察水燒開時(shí)的現(xiàn)象。,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)過(guò)程,溫馨小提示：,1.注意安全。 2.注意正確使用酒精燈和溫度計(jì)。 3.小組注意分工合作，認(rèn)真記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 4.尤其注意水開了以后要繼續(xù)加熱23分鐘，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)。,活動(dòng)過(guò)程,沸騰觀察實(shí)驗(yàn)記錄單,活動(dòng)過(guò)程,沸騰實(shí)驗(yàn)觀察記錄單,活動(dòng)過(guò)程,水加熱到一定溫度時(shí)
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21.水蒸氣凝結(jié),青島版小學(xué)科學(xué) 三年級(jí)上冊(cè)配套課件 （五四學(xué)制）,活動(dòng)準(zhǔn)備,鏡子,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)過(guò)程,溫馨提示: 1.進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)時(shí)，相同條件要保持一致； 2.玻璃片要放在石棉網(wǎng)上均勻加熱，安放時(shí)注意安全； 3.小組成員分工合作，注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯的可以多做幾次； 4.倒取熱水時(shí)注意安全，酒精燈使用規(guī)范。,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)過(guò)程,我來(lái)說(shuō)一說(shuō),拓展活動(dòng),冬季，汽車內(nèi)壁上常
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青島版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè),14遷徙和冬眠,？,你知道這些動(dòng)物都是如何過(guò)冬的嗎？,鱷魚,青蛙,烏龜,松鼠,北極熊,刺猬,亞洲黑熊,大雁,鱷魚,青蛙,烏龜,蛇,松鼠,北極熊,刺猬,亞洲黑熊,青蛙、刺猬等動(dòng)物冬天縮進(jìn)洞里，蜷著身子，不吃不動(dòng)，這種現(xiàn)象稱為“冬眠”。,你知道它們?cè)谧鍪裁磫幔?角馬、大雁、大麻哈魚等動(dòng)物，由于季節(jié)變化、覓食、繁殖等原因，進(jìn)行長(zhǎng)距離的遷移，這種現(xiàn)象稱為“遷徙”。,遷徙和冬眠資料,自
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