三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 第一單元 植物的身體 第一課 植物的根 教學(xué)目標(biāo) 1.了解植物“身體”的構(gòu)成部分。 2.在教師的引導(dǎo)下能正確講述探究植物根的作用的過程。 3.能樂于嘗試運(yùn)用多種材料多種思路多種方法自行設(shè)計(jì)探究植物根的作用的活動(dòng)，體會(huì)創(chuàng)新的樂趣。 4.樹立保護(hù)植物的意識(shí)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)人新課 師我們的周圍生長(zhǎng)著許多植物，你們能說出幾種植物的名字嗎? 師:這節(jié)課，我們來研究植物的根。(板書課題
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青島版（五四制）科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 天氣與動(dòng)植物 單元 三 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 二 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、認(rèn)識(shí)天氣變化對(duì)動(dòng)物和植物的影響。 2、簡(jiǎn)單了解動(dòng)物對(duì)天氣變化的感知能力。 3、知道在惡劣天氣要保護(hù)動(dòng)植物。 過程與方法： 觀看網(wǎng)絡(luò)視頻,了解天氣對(duì)動(dòng)物和植物的影響。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1.體驗(yàn)付出愛心所帶來的的充實(shí)感
青島版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)9.天氣與動(dòng)植物,教案,青島,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),天氣,動(dòng)植物
青島科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 天氣與生活 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 天氣與生活 單元 三 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 二 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.能準(zhǔn)確描述天氣變化對(duì)人類生活的影響。 2.能準(zhǔn)確描述自己對(duì)不同天氣的感受。 3.能主動(dòng)分享天氣與生活的資料和自己的想法,體驗(yàn)與人合作的快樂。 4.能意識(shí)到天氣與人類之間的關(guān)系,逐步樹立保護(hù)自然的意識(shí)。 重點(diǎn) 能準(zhǔn)確描述天氣變化對(duì)人類生活的影響。 難點(diǎn) 能準(zhǔn)確描述天氣變化對(duì)人類生活的影響
青島版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)8.天氣與生活,教案,青島,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),天氣,生活
青島版（五四制）科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 怎樣預(yù)知天氣 單元 三 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 二 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、了解天氣預(yù)報(bào)的產(chǎn)生過程。 2、學(xué)會(huì)幾種根據(jù)自然現(xiàn)象預(yù)知天氣的方法。 3、了解彥語中對(duì)天氣的預(yù)知情況。 過程與方法： 觀看網(wǎng)絡(luò)視頻,了解天氣預(yù)報(bào)的產(chǎn)生過程。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1.體驗(yàn)人類的先進(jìn)科學(xué)帶來的便利。 2
青島版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)10.怎樣預(yù)知天氣,教案,青島,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),10.,怎樣,預(yù)知,天氣
青島版（五四制）科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 多樣的天氣 單元 三 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 二 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、認(rèn)識(shí)不同的天氣。 2、認(rèn)識(shí)不同的天氣預(yù)報(bào)符號(hào)。 3、養(yǎng)成長(zhǎng)期觀察天氣的習(xí)慣。 過程與方法： 觀看天氣預(yù)報(bào),認(rèn)識(shí)各種符號(hào)。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1.體驗(yàn)參與科學(xué)活動(dòng)帶來的樂趣。 2.學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。 重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)不同的天氣符
青島版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)7.多樣的天氣,教案,青島,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),多樣,天氣
太陽和生活,青島版小學(xué)科學(xué)教材二年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課,說一說，我們的哪些活動(dòng)和太陽有關(guān)？,分享交流 衣 食 住 行,結(jié)論 人們的生活和太陽密切相關(guān),觀察下面植物的變化,3,白天開放的郁金香,晚上閉合花瓣的郁金香,觀察下面植物的變化,2,牽牛花的變化,凌晨0點(diǎn),凌晨6點(diǎn),觀察下面植物的變化,4,晚上睡覺的合歡樹葉子,早晨7：00鐘合歡樹葉子舒展開,植物的光周期現(xiàn)象
青島版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)6.太陽和生活,教學(xué)課件,青島,年級(jí),上冊(cè),科學(xué),太陽,以及,生活,糊口,教學(xué),課件
1.植物的根,青島版小學(xué)科學(xué) 三年級(jí)上冊(cè)課件 （五四學(xué)制）,活動(dòng)準(zhǔn)備,教師準(zhǔn)備：一株完整的鳳仙花、量筒、水、植物油、滴管、實(shí)驗(yàn)記錄單、多媒體課件等。 學(xué)生準(zhǔn)備：各種帶有根的植物 課下實(shí)踐活動(dòng)：拔草、晃一晃樹（體驗(yàn)根的作用）,活動(dòng)一,活動(dòng)過程,觀察鳳仙花的“身體”,活動(dòng)過程,觀察其他植物的“身體”,活動(dòng)過程,觀察其他植物的“身體”,活動(dòng)過程,觀察其他植物的“身體”,有的植物的“身體”由根、莖、葉、花
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18.地球上的水,青島版小學(xué)科學(xué) 三年級(jí)上冊(cè)配套課件 （五四學(xué)制）,活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)準(zhǔn)備,護(hù)城河, 小清河,大明湖,活動(dòng)過程,活動(dòng)過程,河流是陸地表面較大的天然水流。,活動(dòng)過程,活動(dòng)過程,湖泊是被陸地圍著的大片積聚起來的水。,活動(dòng)過程,活動(dòng)過程,活動(dòng)過程,水體是水的集合體。 河流和湖泊屬于水體。,活動(dòng)過程,其他類型的水體,活動(dòng)過程,陸地上水體包括江、河、湖、冰川、積雪、水庫、池塘等。,活動(dòng)過程,認(rèn)識(shí)
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青島版小學(xué)科學(xué) 三年級(jí)配上冊(cè)套課件 （五四學(xué)制）,5.植物的果實(shí),活動(dòng)準(zhǔn)備,學(xué)生準(zhǔn)備 蘋果、梨、青椒、葵花子、櫻桃、 蒼耳 教師準(zhǔn)備 1.水果刀 2.火龍果、桃、土豆、花生等圖片 3.蒼耳、蒲公英、噴瓜、豆莢、鳳仙花等圖片 4.微視頻蘋果從花到形成果實(shí)的過程、觀察果實(shí)的共同特征,？,？,？,？,？,？,？,？,？,活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)一：解剖果實(shí),4.理（實(shí)驗(yàn)結(jié)
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20.水沸騰,青島版小學(xué)科學(xué) 三年級(jí)上冊(cè)配套課件 （五四學(xué)制）,活動(dòng)準(zhǔn)備,彩泥,在家長(zhǎng)的陪同下，觀察水燒開時(shí)的現(xiàn)象。,活動(dòng)過程,活動(dòng)過程,溫馨小提示：,1.注意安全。 2.注意正確使用酒精燈和溫度計(jì)。 3.小組注意分工合作，認(rèn)真記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 4.尤其注意水開了以后要繼續(xù)加熱23分鐘，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)。,活動(dòng)過程,沸騰觀察實(shí)驗(yàn)記錄單,活動(dòng)過程,沸騰實(shí)驗(yàn)觀察記錄單,活動(dòng)過程,水加熱到一定溫度時(shí)
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21.水蒸氣凝結(jié),青島版小學(xué)科學(xué) 三年級(jí)上冊(cè)配套課件 （五四學(xué)制）,活動(dòng)準(zhǔn)備,鏡子,活動(dòng)過程,活動(dòng)過程,活動(dòng)過程,溫馨提示: 1.進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)時(shí)，相同條件要保持一致； 2.玻璃片要放在石棉網(wǎng)上均勻加熱，安放時(shí)注意安全； 3.小組成員分工合作，注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯的可以多做幾次； 4.倒取熱水時(shí)注意安全，酒精燈使用規(guī)范。,活動(dòng)過程,活動(dòng)過程,我來說一說,拓展活動(dòng),冬季，汽車內(nèi)壁上常
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天氣變化給我們帶來的影響,人類活動(dòng)對(duì)天氣的影響,調(diào)查酸雨,天氣與生活,天氣與生活,你喜歡什么樣的天氣？,為什么？,人們每天都在談?wù)撆c天氣有關(guān)的話題：“今天有大風(fēng)，你穿的衣服有點(diǎn)少”,你們喜歡什么樣的天氣？在不同的天氣中喜歡做些什么？,青島版 二年級(jí)下,8.天氣與生活,天氣與生活,要下雨了，人們會(huì)有什么反應(yīng)？,天氣與生活,天氣與生活,下雨天，人們要做哪些準(zhǔn)備呢?,下雨了，有人準(zhǔn)備雨傘，有人準(zhǔn)備雨
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9.天氣與動(dòng)植物,青島版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè),天氣炎熱時(shí)的莊稼,天氣炎熱時(shí)狗吐舌頭散熱,你還知道天氣對(duì)動(dòng)植物有哪些影響？,情景與導(dǎo)入,活動(dòng)一：看一看,晴朗天氣,炎熱天氣,下雨天氣,冰雹天氣,活動(dòng)一：連一連,大風(fēng)天氣,晴朗天氣,炎熱天氣,下雨天氣,冰雹天氣,活動(dòng)一：說一說,大風(fēng)天氣,天氣對(duì)植物的影響,無風(fēng)時(shí),有風(fēng)時(shí),小結(jié)：通過剛才的探究，我們知道天氣變化對(duì)植物是有影響的，有有利的一面，也有不利的一面
青島版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)青島版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)9.天氣與動(dòng)植物,課件,青島,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),天氣,動(dòng)植物
第3單元認(rèn)識(shí)天氣3.4怎樣預(yù)知天氣科學(xué)概念目標(biāo)（1）知道天氣是可以被預(yù)知的。（2）初步了解預(yù)知天氣的途徑。科學(xué)探究目標(biāo)（1）通過觀察自然現(xiàn)象預(yù)知天氣。（2）依據(jù)諺語預(yù)知天氣。（3）看懂天氣預(yù)報(bào)中的天氣信息
青島版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第10課怎樣預(yù)知天氣,教學(xué)課件,青島,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),10,怎樣,預(yù)知,天氣,教學(xué),課件
第3單元認(rèn)識(shí)天氣3.3天氣與動(dòng)植物科學(xué)概念目標(biāo)初步感知天氣變化對(duì)動(dòng)植物有一定的影響。科學(xué)探究目標(biāo)（1）觀察并描述天氣變化對(duì)動(dòng)植物的影響。（2）利用簡(jiǎn)單的工具模擬天氣，觀察動(dòng)植物的反應(yīng)，并做簡(jiǎn)單的記錄。科
青島版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第9課天氣與動(dòng)植物,教學(xué)課件,青島,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),天氣,動(dòng)植物,教學(xué),課件
第3單元認(rèn)識(shí)天氣3.2天氣與生活科學(xué)概念目標(biāo)明白天氣變化影響著人們的生產(chǎn)和生活。科學(xué)探究目標(biāo)（1）交流探討不同天氣變化對(duì)人們生產(chǎn)和生活的具體影響。（2）在交流活動(dòng)中準(zhǔn)確描述自己對(duì)不同天氣的感受。（3）探究
青島版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第8課天氣與生活,教學(xué)課件,青島,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),天氣,生活,教學(xué),課件
第3單元認(rèn)識(shí)天氣3.1多樣的天氣科學(xué)概念目標(biāo)（1）知道陰、晴、雨、雪、風(fēng)等常見天氣現(xiàn)象。（2）認(rèn)識(shí)多種常見的天氣符號(hào)，知道其價(jià)值和作用。科學(xué)探究目標(biāo)（1）按照自己的想法設(shè)計(jì)天氣符號(hào)。（2）正確利用天氣符號(hào)
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