第四單元測試卷（一） 一、用數對表示各動物的位置（15分） 小雞 小豬 小鴨 小狗 小兔 第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第六列 小狗的位置是（ ）；小雞的位置是（ ）；小豬
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第三單元測試卷（二） 時間60分鐘 分數 一、填空題。20分 1.一個最簡分數的分子和分母只有公因數 。 2.12和20的最大公因數是 ,最小公倍數是 。 3.215和512這兩個分數分母的最大公因數是 ,最小公倍數是
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寧津縣新城實驗小學2020-2021 學年期中試卷分析 第 35 次 學科 數學 四年級 3班 任課教師 張俊強 試 題 分 析 題型結構 本次考試總分100分，考試時間是90分鐘，共有六個大題，包括填空，判斷，選擇，計算，動手操作，解決問題。 從題形來看，本試題題型比較全面，均為較常規型的題目，主要考察了學生對于基礎知識和基礎技能的掌握，同時又考察學生，運用數學方法解決問題的能力試題，通過一些
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正方形同步練習 一、選擇題 1已知四邊形ABCD是平行四邊形，再從ABBC，ABC90，ACBD，ACBD四個條件中，選兩個作為補充條件后，使得四邊形ABCD是正方形，現有下列四種選法，其中錯誤的是（） ABCD 答案：B 解答：由得有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形，由得有一個角是直角的平行四邊形是矩形，所以平行四邊形ABCD是
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矩形同步練習 1我們把__________叫做矩形 2矩形是特殊的____________，所以它不但具有一般________的性質，而且還具有特殊的性質：（1）_________；（2）___________ 3矩形既是______圖形，又是________圖形，它有_______條對稱軸 4如圖1所示，矩形ABCD的兩條對角線相交于點O，圖中有_______個直角
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19.2平行四邊形同步練習題 一、選擇題 1下列條件中，不能判定四邊形是平行四邊形的是（） A. 兩組對邊分別平行 B. 一組對邊平行，另一組對邊相等 C. 兩組對邊分別相等 D. 一組對邊平行且相等 2如圖所示，在ABCD中，E，F分別在BC，AD上，若想使四邊形AFCE為平行四邊形，須添加一個條件，這個條件可以是（ ） AF=CF
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第一章 有理數 1、 選擇題 1在，0，1這四個數中，最小的數是（ ） A B0 C D1 2-2的相反數是（ ） A2 B-2 C D 3（4分）2015的相反數是（ ） A B C2015 D2015 4（3分）的相反數是（ ） A2 B2 C D 5（3分）6的絕對值是（ ） A6 B6 C D 6下列說
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整式 同步練習 知識要點 1單項式：只含有數和字母的乘積的代數式叫做單項式單獨的一個數或一個字母也是單項式它的本質特征在于： （1）不含加減運算； （2）可以含乘、除、乘方運算，但分母中不能含有字母 2單項式的次數、系數：一個單項式中，所有字母的指數和叫做這個單項式的次數單項式中的數字因數叫做這個單項式的系數 3多項式：幾個單項式的和叫做多項式多項式中，每個單項式叫做多項式的項，其中不含字
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活動課 1.用5,2,15,6這四個數組成兩個比例 、 。 2.因為 一定,所以前齒輪齒數前齒輪轉數后齒輪齒數后齒輪轉數。 3.一輛自行車,前齒輪的齒數是26個, 后齒輪的齒數是16個,車輪直徑是66厘米,要前進336.765
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第14課時 游戲中的數學 1. 我幫動物送桃子。 2. 捉害蟲了 54797（ ） 59261（ ） 4 2 答案提示 1. 先計算出得數再填窗戶上的結果。 2. 改正54752
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4.5 第1課時 垂線 一、選擇題 1如圖1，OAOB，若135，則2的度數是 A35 B45 C55 D70 圖1 圖2 22017十堰如圖2，ABDE，FGBC于點F，CDE40，則FGB的度數為 A40 B
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6.1. 2 中位數 一、選擇題 12018鹽城一組數據2，4，6，4，8的中位數為 A2 B4 C6 D8 22017黃岡某校10名籃球運動員的年齡情況統計如下表 年齡歲 12 13 14 15 人數名 2 4 3 1 則這10名籃球運動
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義 務 教 育 教 科 書 SHU XUE 數 學 六年級上冊 班級 姓名 山東省教學研究室 編著 主 編 顧 問 執行主編 本冊主編 展 濤 劉品一 徐云鴻 申德安 王年超 親愛的同學： 新學期開始了，讓我們走進更奇妙的數學世界， 繼續感受用數學的思想方法探索知識的樂趣：用“轉 化”的方法學習圓的周長和面積，用“數形結合”的 方法解決有關分數計算的問題，用“類推”的方法學 習比的基本
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義務教育教科書 SHU XUE 四年級上冊 班級 姓名 書 名 編著者 出版發行 社 址 本社網址 責任編輯 印 刷 出版日期 開 本 印 張 字 數 書 號 定 價 義務教育教科書數學 （四年級上冊） 16開 （787mm1092mm） 7.75 110千 主 編 副 主 編 親愛的同學： 你想知道怎樣寫萬以上的數嗎？不妨回憶一下萬以 內數的讀寫方法，相信你一定能找到答案。你想知道
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