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科 科 學 學 義 務 教 育 教 科 書 四 年 級 下 冊 河 南 教 育 報 刊 社 編 寫 鄭 州 鄭 州 奇 奇 探 探 妙 妙 究 究 寫 給 同 學 們 的 話 探 究 世 界 的 奧 秘 , 首 先 要 有 好 奇 心 。 但 是 , 只 有 好 奇 心 是 不 夠 的 , 還 要 有 尊 重 事 實 的 態 度 。 尊 重 事 實 就 是 要 把 自 己 的 觀 點 建 立 在
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第 一 單 元 光 雨后,太陽透過云隙投下光影, 空中出現美麗的彩虹光是怎樣 傳播的?彩虹是怎樣形成的?讓我們 一起來探究美妙又神奇的光吧。 第 二 單 元 水循環 晶瑩的露珠、美麗的霧凇是怎樣 形成的?天上的雨、雪是從哪里來的? 大自然中的云、霧、露、霜 形態萬千,變化多端。讓我們走進水 的世界,揭開它們的秘密吧。 第 三 單 元 熱的傳遞 太陽升起,大地會慢慢升溫; 寒冷的冬天,暖氣
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密切聯系的生物界 一棵小樹沐浴陽光雨露,逐漸長 成參天大樹,陽光與植物之間存在什 么關系?藤蔓纏繞大樹,鳥獸居于樹 林,樹林為生物的生存提供了哪些條 件?鳥吃蟲,蟲吃草,生物之間存在 什么食物關系?讓我們一起探究吧。 第 六 單 元 地球資源 地球為人類的生存和發展提供了 豐富的資源。然而,有些資源并不是 取之不盡、用之不竭的。我們應該怎樣 合理開發和利用地球資
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