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小數的初步認識教學設計教學內容：義務教育教科書青島版三年級下冊數學第七單元例1教學目標：1.借助學生熟悉的商品價格，感受小數在生活中的應用，并學會讀、寫小數。2.通過畫圖表示0.1元和一位純小數，讓學生體會小數的含義，理解0.1元這類小數與元這類分數之間的關系，形成比較完整的小數概念。3.體會小數產[ Tag ]
小數的初步認識教學設計 教學內容：義務教育教科書青島版三年級下冊數學第七單元例1 教學目標： 1.借助學生熟悉的商品價格，感受小數在生活中的應用，并學會讀、寫小數。 2.通過畫圖表示0.1元和一位純小數，讓學生體會小數的含義，理解0.1元這類小數與元這類分數之間的關系，形成比較完整的小數概念。 3.體會小數產生的必要性，了解小數產生的歷史。 教學重點：理解具體情境中
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