第一單元測(cè)試卷（一） 一、填一填。（每空一分，共33分） 1、如果-30表示支出30元,那么200元表示 。 2、河道中的水位比正常水位低0.2m記作-0.2m,那么比正常水位高0.5m記作（ ）。 3、零下7，記作（ ），零上18
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第六單元測(cè)試卷（一） 一、這是六（1）班同學(xué)水果喜好情況統(tǒng)計(jì)表見下表（10分） 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄 男 13 5 1 2 5 女 8 3 2 4 8 請(qǐng)將下面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。 二、下圖是深圳某公司一車間中三個(gè)小組男
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2. 真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù) 在整個(gè)的教學(xué)過程中。充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教學(xué)理念，在學(xué)生獲取新知的過程中，大膽放手，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，突出知識(shí)的形成過程。尤其在“真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)”這個(gè)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生在對(duì)比
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第四單元測(cè)試卷（一） 一、用數(shù)對(duì)表示各動(dòng)物的位置（15分） 小雞 小豬 小鴨 小狗 小兔 第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第六列 小狗的位置是（ ）；小雞的位置是（ ）；小豬
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第三單元測(cè)試卷（二） 時(shí)間60分鐘 分?jǐn)?shù) 一、填空題。20分 1.一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù) 。 2.12和20的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 。 3.215和512這兩個(gè)分?jǐn)?shù)分母的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是
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2019年山東省青島市中考數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的 1（3分）的相反數(shù)是（ ） ABCD 2（3分）下列四個(gè)圖
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筆記本： 微信 創(chuàng)建時(shí)間： 2020/7/14 15:25 URL： 青島版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)電子課本
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筆記本： 微信 創(chuàng)建時(shí)間： 2020/7/14 15:48 URL： 青島版初中數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè)電子課本
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義 務(wù) 教 育 教 科 書 SHU XUE 數(shù) 學(xué) 六年級(jí)上冊(cè) 班級(jí) 姓名 山東省教學(xué)研究室 編著 主 編 顧 問 執(zhí)行主編 本冊(cè)主編 展 濤 劉品一 徐云鴻 申德安 王年超 親愛的同學(xué)： 新學(xué)期開始了，讓我們走進(jìn)更奇妙的數(shù)學(xué)世界， 繼續(xù)感受用數(shù)學(xué)的思想方法探索知識(shí)的樂趣：用“轉(zhuǎn) 化”的方法學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)和面積，用“數(shù)形結(jié)合”的 方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)計(jì)算的問題，用“類推”的方法學(xué) 習(xí)比的基本
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義務(wù)教育教科書 SHU XUE 四年級(jí)上冊(cè) 班級(jí) 姓名 書 名 編著者 出版發(fā)行 社 址 本社網(wǎng)址 責(zé)任編輯 印 刷 出版日期 開 本 印 張 字 數(shù) 書 號(hào) 定 價(jià) 義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué) （四年級(jí)上冊(cè)） 16開 （787mm1092mm） 7.75 110千 主 編 副 主 編 親愛的同學(xué)： 你想知道怎樣寫萬(wàn)以上的數(shù)嗎？不妨回憶一下萬(wàn)以 內(nèi)數(shù)的讀寫方法，相信你一定能找到答案。你想知道
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