青島版五四制四年級上冊科學實驗指導.docx

青島版小學科學五四制四年級上冊實驗指導 1.螞蟻 制作昆蟲模型 活動名稱：制作昆蟲模型 材料準備：橡皮泥、牙簽等。 制作過程: 1.取黑色橡皮泥適量,將其搓成類似水滴的形狀作為螞蟻的腹部;搓出一個小橢圓球作為螞蟻的胸部;搓出一個小圓球并在上面刻出眼睛作為螞蟻的頭部。用牙簽將3部分結合在一起。 2.取黑色橡皮泥適量,制作螞蟻的1對觸角和3對足。 3.將3對足黏合在螞蟻的胸部。 4.將1對觸角黏合在

  青島版四年級上冊科學第六單元知識整理復習.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第 22 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 202117 課題 第 六單元知識整理復習 教學目標 系統整理本單元知識點，增強記憶與理解 教 學 重點 系統整理本單元知識點，增強記憶與理解 難點 系統整理本單元知識點，增強記憶與理解 方法 自學探究 手段 Ppt 板書設計 第 六單元

  青島版四年級上冊科學第8課時 青島版四年級上冊科學第五單元知識整理復習.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第 21 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 20201230 課題 第五單元知識整理復習 教學目標 系統整理本單元知識點，增強記憶與理解 教 學 重點 系統整理本單元知識點，增強記憶與理解 難點 系統整理本單元知識點，增強記憶與理解 方法 自學探究 手段 Ppt 板書設計 第五單元

  青島版四年級上冊科學第3課時 -24技術產品與生活-教案

寧津縣新城實驗學校課時教案 第 16 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 20201214 課題 24技術產品與生活 教學目標 1.了解木拱廊橋的結構特點，知道木拱廊橋屬于建筑技術產品，能夠舉例說出建筑技術，通訊技術運輸技術的產品。2.在廊橋搭建的活動中，培養學生的創新思維能力及動手操作能力。3.從對木拱廊橋探究的活

  青島版四年級上冊科學23課 面團長大了-教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第 15 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 2020129 課題 23面團長大了 教學目標 1.知道饅頭是一種發酵食品 2.能從發面的過程中了解酵母的作用及發酵產品，掌握制作饅頭的基本方法 3.能在好奇心的驅使下，對面團發酵產生強烈的探究興趣 4.感受到發酵對生活產生的重要影響 教

  青島版四年級上冊科學16課 水沸騰-教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第 10 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 3班 授課時間 20201113 課題 16 水沸騰 教學目標 1.認識水的沸騰現象，知道當溫度大約升高到100 時，水會沸騰。 2.利用表格、曲線圖等方法記錄，整理、分析收集到的數據，認識到科學探究的結果是可以重復驗證的。 3.應用沸騰的相關知識解釋日常生活中

  青島版四年級上冊科學22課 剎車的學問-教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第14 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 2020122 課題 22課 剎車的學問 教學目標 了解自行車的剎車系統， 認識到剎車運用了摩擦原理； 認識自行車剎車裝置的組成部分 及其各部分的功能，能針對自行車的剎車部分說出結構與功能的關系。 教 學 重點 了解剎車運用

  青島版四年級上冊科學17課 水蒸氣凝結-教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第11 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 3班 授課時間 20201117 課題 17水蒸氣凝結 教學目標 1. 認識凝結現象，知道水蒸氣遇冷會凝結成小水珠。 2. 在教師引導下，能設計實驗探究小水珠的成因。 3. 能在好奇心的驅使下，表現出對凝結現象的探究興趣。 4. 了解凝結在日常生活中的應用。 教

  青島版四年級上冊科學15課 水蒸發-教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第9 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 3班 授課時間 20201110 課題 15.水蒸發 教學目標 1認識水蒸氣是沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體。 2認識蒸發，知道水蒸發時會使周圍的溫度降低。 3加熱、加快表面空氣的流通、增大蒸發面積等都能加快蒸發。 教 學 重點 認識水蒸發現象，知道水

  青島版四年級上冊科學第3課 鳥 教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第 3次 年級 四年級 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 2020.9.17 課題 3鳥 教學目標 1， 認識鳥的外形及特征及對人類的益處 2， 總結鳥的共同特征激發學生對鳥的愛護 教 學 重點 結鳥的共同特征激發學生對鳥的愛護 難點 認識鳥的外形及特征及對人類的益處 方法 小組討論 自主探究 手

  青島版四年級上冊科學第2課 魚 教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第 2 次 年級 四年級 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四.3班 授課時間 2020.09.10 課題 2魚 教學目標 1. 了解魚類適應水環境生活的鰓，魚鰭，鱗片等身體結構 2. 知道魚類的共同特征，知道魚用鰭運動，用鰓呼吸 教 學 重點 知道魚類的共同特征，知道魚用鰭運動，用鰓呼吸 難點 觀察魚的身體結構

  青島版四年級上冊科學第1課 螞蟻 教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第 1次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 2020.9.3 課題 螞蟻 教學目標 1、螞蟻有自己的生活習性，適應陸地上的生活。 2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個部分，頭上有觸礁，胸上長有六只腳 教 學 重點 經歷用不同方法觀察螞蟻的過程，初步體會動物的多樣性。 難點 觀察螞蟻過程中不干

  青島版四年級上冊科學第9課 熱氣球上升的秘密 教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第 8 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 1020 課題 9熱氣球上升的秘密 教學目標 探究“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”的科學規律 教 學 重點 探究“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”的科學規律 難點 學生通過實驗歸納得出結論“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”。 方法 自學探究 手段

  青島版四年級上冊科學第7課 溫度計的秘密 教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第6 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3 授課時間 2020.9.2 課題 7.溫度計的秘密 教學目標 1. 知道一般液體具有熱脹冷縮的性質。 2. 在好奇心的推動下，對熱脹冷縮的現象產生興趣。 教 學 重點 在教師指導下，能夠設計實驗探究液體熱脹冷縮的性質。 難點 能利用熱脹冷縮的知識解決生活中

  青島版四年級上冊科學第6課 哪杯水熱 教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第 5 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 10.10 課題 6哪杯水熱 教學目標 認識各種溫度計；知道如何正確使用溫度計測量常見物體的溫度，并做簡單記錄。 教 學 重點 能運用溫度計對物體進行定量觀察，采集數據 難點 知道如何正確使用溫度計測量常見物體的溫度 方法 自學探究 手段 體

  青島版四年級上冊科學第4課哺乳動物 教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案 第 4 次 年級 四年級 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四.3班 授課時間 2020.09.25 課題 4哺乳動物 教學目標 認識哺乳類動物的外形和生長發育的共同特征，形成哺乳動物的概念；培養學生的觀察、比較能力和歸納、概括、實驗操作及創新能力； 教 學 重點 哺乳類動物的外形和生長發育的共同特征 難點 培養學

  青島版（五四制）四年級上冊科學教學計劃含教學進度.doc

2020 2021學年度第 一 學期 教 學 計 劃 學科：科學 年級：四年級 一、學生情況分析 1、整體情況： 本學期我所教四年級一班、二班和三班的學生共134人，共3個班。四年級的學生已經有一年接觸科學課的時間，有一定的科學知識，對自然科學知識已經具備初步的觀察、實驗的能力；以年齡結構的心理特征來看，學生對一切事物都充滿好奇心，有較強的求知欲，在教師的引導下基本能主動的開展探究活

  教科版小五年級上冊科學活動手冊答案.doc

五年級上冊科學學生活動手冊參考答案 第一單元生物與環境 第一課：種子發芽實驗（一）P2 1.填一填 （1）：水、空氣、適宜的溫度 （2）：實驗 對照 2.辨一辨、 3.實驗探究 取6粒綠豆種子 分別在2張餐巾紙上各放3粒綠豆種子 將2個盒子都放在陽光可以照射到的地方，其中1個盒子用里面涂黑的盒子罩住。 第二課：種子發芽實驗（二）P4 1.選一選A、B 2.實驗探究 （1）陽光 （2）種子發芽不一

  2021新教科版四年級上冊科學活動手冊參考答案.doc

教科版四年級上冊科學活動手冊參考答案 第一單元 聲音 1聽聽聲音 回憶有關聲音的知識和相關問題，然后記錄下來，并與同學進行交流。 對聲音問題的思考記錄表 我已經知道的聲音知識 我還想知道的聲音知識 聲音是由物體振動產生的聲波。 聲音在不同介質中傳播速度是不一樣的。 聲音的傳播方向是四面八方的。 聲音是怎樣傳播的？ 我們是怎樣聽到聲音的？ 聲音的強與弱、高和低與什么有關？ 2聲音是怎樣產生的 觀

  青島版五四制四年級上冊科學活動手冊電子課本.pdf