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認(rèn)識(shí)連乘,連除,情境導(dǎo)入,填一填,6,2,4,5,5,五五二十五,探究新知,例,一共擺了多少個(gè),要求一共擺了多少個(gè),就是求的總個(gè)數(shù),可以從不同的角度觀察計(jì)算,豎著觀察,每列種一組有2個(gè),共有3組,共有4列,橫著觀察,每行中一組有2個(gè),共有4
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