六 年級 科學(xué) 學(xué)科四季更替課題第 一 課時教案 主備人： 使用人： 學(xué)年第 學(xué)期 月 日 教 學(xué) 目 標 總 體 目 標 1.了解地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律；知道四季的形成與地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)有關(guān)。 2.能基于所學(xué)的知識，運用分析、比較等方法歸納總結(jié)出四季更替形成的原因；能設(shè)計并完成四季更替的
四季更替,青島,六年級,上冊,科學(xué),11,四季,更替,教學(xué),設(shè)計,新版
五年級上冊科學(xué)學(xué)生活動手冊參考答案 第一單元生物與環(huán)境 第一課：種子發(fā)芽實驗（一）P2 1.填一填 （1）：水、空氣、適宜的溫度 （2）：實驗 對照 2.辨一辨、 3.實驗探究 取6粒綠豆種子 分別在2張餐巾紙上各放3粒綠豆種子 將2個盒子都放在陽光可以照射到的地方，其中1個盒子用里面涂黑的盒子罩住。 第二課：種子發(fā)芽實驗（二）P4 1.選一選A、B 2.實驗探究 （1）陽光 （2）種子發(fā)芽不一
教科版小五,年級,上冊,科學(xué),活動,流動,手冊,答案,謎底
青島版六年級上冊科學(xué)教學(xué)設(shè)計（全冊共58頁） 課文目錄： 59 第一單元 遺傳和變異 1 細胞 2 像與不像 3 滅絕的生物 第二單元 微生物 4 細菌和病毒 5 蘑菇和木耳 6 發(fā)霉與防霉 第三單元 秋冬星空 7 秋季星空 8 冬季星空 9 變化的星空 第四單元 自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn) 10 白天與黑夜 11 四季更替 12 影長與
青島,六年級,上冊,科學(xué),教學(xué),設(shè)計,全冊共,58
教科版四年級上冊科學(xué)活動手冊參考答案 第一單元 聲音 1聽聽聲音 回憶有關(guān)聲音的知識和相關(guān)問題，然后記錄下來，并與同學(xué)進行交流。 對聲音問題的思考記錄表 我已經(jīng)知道的聲音知識 我還想知道的聲音知識 聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波。 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不一樣的。 聲音的傳播方向是四面八方的。 聲音是怎樣傳播的？ 我們是怎樣聽到聲音的？ 聲音的強與弱、高和低與什么有關(guān)？ 2聲音是怎樣產(chǎn)生的 觀
教科版四年級上冊科學(xué)活動手冊參考答案
活動準備學(xué)生準備多肉植物、月季枝條、大蒜、甘薯、秋海棠、帶適量細沙的花盆、噴水壺、水、剪刀、搜集有關(guān)植物繁殖的資料、表格14.植物的“分身術(shù)”大蒜紅薯馬鈴薯秋海棠草莓月季大蒜紅薯馬鈴薯秋海棠草莓月季這
植物的“分身術(shù)”,青島,五四,三年級,下冊,科學(xué),14.,植物,分身術(shù),課件
小學(xué)科學(xué)三年級第12課種子發(fā)芽了1.兩個礦泉水瓶2.二十粒種子6.冰塊3.水7.玻璃杯4.鐵絲8.紙巾5.鑷子本課的材料準備可以暫停準備材料我想你可能會想到以下幾個問題1.種子的結(jié)構(gòu)包括哪些部分呢2.種子發(fā)芽需要哪些條
種子發(fā)芽了,青島,五四,三年級,下冊,科學(xué),12.,種子,發(fā)芽,課件
第13課種辣椒小學(xué)科學(xué)三年級教材展示種子結(jié)構(gòu)種子發(fā)芽種辣椒材料花盆鏟子噴水壺辣椒種子種辣椒視頻種辣椒的步驟1.選種種辣椒的步驟2.澆水種辣椒的步驟3.撒種4.覆土種辣椒的步驟5.薄膜覆蓋觀察辣椒的生長過程辣椒
種辣椒,青島,五四,三年級,下冊,科學(xué),13.,辣椒,課件
小學(xué)科學(xué)三年級第9課溫度計的秘密一、課前準備（實驗器材）一、課前準備（實驗記錄單）物體的冷熱程度用溫度表示。溫度計是測量物體溫度的儀器。二、認識溫度計根據(jù)被測物體選擇合適的溫度計。認識溫度計二、認識
溫度計的秘密,青島,五四,三年級,下冊,科學(xué),09.,溫度計,秘密,課件
CONTENTS學(xué)習(xí)準備搜集花崗巖以及各種巖石、放大鏡、搜集有關(guān)礦物、礦產(chǎn)的資料?；顒右挥^察巖石是由什么組成的?；顒右挥^察巖石是由什么組成的?；◢弾r石英長石云母活動一觀察巖石是由什么組成的。砂巖是一種沉積
礦物和礦產(chǎn),青島,五四,三年級,下冊,科學(xué),04.,礦物,礦產(chǎn),課件
預(yù)習(xí)課本玻璃預(yù)習(xí)完成后，再聽課是什么呢玻璃導(dǎo)入新課謎面一樣?xùn)|西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出來，它的用處數(shù)不清。謎底玻璃一起來探究玻璃的特點吧玻璃探究玻璃硬度用什么樣的辦法了解玻璃的硬度一起
玻璃,青島,五四,三年級,下冊,科學(xué),05.,課件
復(fù)印紙牛皮紙電光紙瓦楞紙餐巾紙紙杯紙箱紙包裝袋開課了，你準備好了嗎生的輕巧白凈中國創(chuàng)造發(fā)明傳播文化知識深受人類歡迎6.紙認識多種多樣的紙復(fù)印紙牛皮紙電光紙瓦楞紙餐巾紙衛(wèi)生紙復(fù)寫紙報紙研究不同的紙的性
多變的紙,青島,五四,三年級,下冊,科學(xué),06.,多變,課件
土壤研究院2.土壤的種類在顯微鏡下，不同土壤的顆粒大小不一樣。用眼睛看、用放大鏡觀察、用手捻，加水攪拌-觀察、實驗探究土壤的特點。觀察思考用紙巾包住土塊把土塊放入水中用放大鏡觀察用小篩子篩一篩火上燒
土壤的種類+,青島,五四,三年級,下冊,科學(xué),02.,土壤,種類,課件
預(yù)習(xí)課本認識巖石預(yù)習(xí)完成后，再聽課今天到科學(xué)世界探究什么呢認真聽啊認識巖石導(dǎo)入新課認識巖石科學(xué)與生活同在認識巖石探究巖石特征這些巖石各有什么特點認識巖石探究巖石特征用什么樣的辦法了解巖石的特征認識
認識巖石,青島,五四,三年級,下冊,科學(xué),03.,認識,巖石,課件
土壤的成分小學(xué)三年級科學(xué)青島版一單元第一課分布在大地表層的土，它比較疏松，含有養(yǎng)料，能夠生長植物，叫做土壤。土壤為我們提供了什么觀察土壤，你有什么發(fā)現(xiàn)干燥的土壤顏色淺，濕潤的土壤顏色深.土壤里有水篩
土壤的成分,青島,五四,三年級,下冊,科學(xué),01.,土壤,成分,課件
密切聯(lián)系的生物界 一棵小樹沐浴陽光雨露，逐漸長 成參天大樹，陽光與植物之間存在什 么關(guān)系？藤蔓纏繞大樹，鳥獸居于樹 林，樹林為生物的生存提供了哪些條 件？鳥吃蟲，蟲吃草，生物之間存在 什么食物關(guān)系？讓我們一起探究吧。 第 六 單 元 地球資源 地球為人類的生存和發(fā)展提供了 豐富的資源。然而，有些資源并不是 取之不盡、用之不竭的。我們應(yīng)該怎樣 合理開發(fā)和利用地球資
青島版五年級上冊科學(xué)電子課本
青島,五四,年級,上冊,科學(xué),電子,課本,教材,電子版
青島,五四,三年級,上冊,科學(xué),電子,課本,教材,電子版
青島,五四,四年級,上冊,科學(xué),電子,課本,教材,電子版
青島,五四,四年級,上冊,科學(xué),活動,手冊,電子,課本
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
