9.春季星空,青島版小學科學 四年級下冊配套課件 （五四學制）,活動準備,學生準備：提前觀測春季星空的記錄資料等。 教師準備：課件、音視頻資料、細線、透明亞克力板、小彩球、尺子、記錄表。,活動過程,活動過程,活動過程,經過長期觀察，人們發現恒星之間的相對位置是固定不變的，為了更好地觀察和研究星空，人們把星空劃分成很多區域，這些區域稱為星座，全天共分為88個星座，天空中每一顆恒星都屬于某一特定星座
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8.看星空,青島版小學科學 四年級下冊配套課件 （五四學制）,活動準備,活動過程,活動過程,觀察星星的方法,1. 在天氣晴朗的夜晚，選擇周圍沒有強光的地方觀察星空。 2. 明確站立方位，確定參照物，做好記錄。,活動過程,星星比較亮,星星相對較暗,活動過程,相同距離，不同亮度的光源,相同光源，在不同距離照射,演示實驗,活動過程,活動過程,實驗結果,相同距離，不同亮度的光源,相同光源，在不同距離照射
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熱輻射,冬天洗澡時，打開浴霸馬上就會感到熱。這是為什么呢?,太陽的熱是怎樣傳遞到地球上的?,模擬實驗：打開一個小太陽試一試,1.打開小太陽馬上就能感覺到熱，熱是通過空氣對流的方式傳過來的嗎? 2.我們沒有接觸小太陽，它的熱是通過傳導的方式傳遞的嗎? 3.小太陽的熱是怎樣傳遞的?太陽的熱是怎樣傳遞過來的?,太陽的熱可以不依靠任何物體而直接向周圍發射。這種傳遞熱的方式叫作輻射。,不同顏色的
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第 一 單 元 光 雨后，太陽透過云隙投下光影， 空中出現美麗的彩虹光是怎樣 傳播的？彩虹是怎樣形成的？讓我們 一起來探究美妙又神奇的光吧。 第 二 單 元 水循環 晶瑩的露珠、美麗的霧凇是怎樣 形成的？天上的雨、雪是從哪里來的？ 大自然中的云、霧、露、霜 形態萬千，變化多端。讓我們走進水 的世界，揭開它們的秘密吧。 第 三 單 元 熱的傳遞 太陽升起，大地會慢慢升溫； 寒冷的冬天，暖氣
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密切聯系的生物界 一棵小樹沐浴陽光雨露，逐漸長 成參天大樹，陽光與植物之間存在什 么關系？藤蔓纏繞大樹，鳥獸居于樹 林，樹林為生物的生存提供了哪些條 件？鳥吃蟲，蟲吃草，生物之間存在 什么食物關系？讓我們一起探究吧。 第 六 單 元 地球資源 地球為人類的生存和發展提供了 豐富的資源。然而，有些資源并不是 取之不盡、用之不竭的。我們應該怎樣 合理開發和利用地球資
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