土壤研究院2.土壤的種類在顯微鏡下,不同土壤的顆粒大小不一樣。用眼睛看、用放大鏡觀察、用手捻,加水攪拌-觀察、實驗探究土壤的特點。觀察思考用紙巾包住土塊把土塊放入水中用放大鏡觀察用小篩子篩一篩火上燒
土壤的種類+,青島,五四,三年級,下冊,科學,02.,土壤,種類,課件
預習課本認識巖石預習完成后,再聽課今天到科學世界探究什么呢認真聽啊認識巖石導入新課認識巖石科學與生活同在認識巖石探究巖石特征這些巖石各有什么特點認識巖石探究巖石特征用什么樣的辦法了解巖石的特征認識
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土壤的成分小學三年級科學青島版一單元第一課分布在大地表層的土,它比較疏松,含有養料,能夠生長植物,叫做土壤。土壤為我們提供了什么觀察土壤,你有什么發現干燥的土壤顏色淺,濕潤的土壤顏色深.土壤里有水篩
土壤的成分,青島,五四,三年級,下冊,科學,01.,土壤,成分,課件
認識多邊形,第2課時,你能提出什么問題?,任意的3根小棒,能圍成一個三角形嗎?,2cm,3cm,5cm,6cm,6cm,5cm,3cm,我的3根小棒能擺成一個三角形。,任意的3根小棒,能圍成一個三角形嗎?,2cm,3cm,5cm,6cm,6cm,2cm,3cm,我的3根小棒怎么擺不成呢?,任意的3根小棒,能圍成一個三角形嗎?,6cm,5cm,3cm,能圍成三角形的3根小棒,他們之間的長度有什么關
青島版四年級上冊數學第四單元,三角形2,課件54制,青島,四年級,上冊,數學,第四,單元,三角形,課件,54
運算律,第1課時,你能提出什么問題?,想一想:,1.要解決這個問題,可以先求什么,再求什么?,2.你會列綜合算式解答嗎?,一共購進了多少棵樹苗?,一共購進了多少棵樹苗?,12828,156,(棵),答:一共購進了156棵樹苗。,一共購進了多少棵樹苗?,56100,156,(棵),答:一共購進了156棵樹苗。,56(7228),(5672)28,56(7228),(5672)28,你能把
青島版四年級上冊數學第三單元,加法,課件54制,青島,四年級,上冊,數學,第三,單元,課件,54
運算律,第2課時,你能提出什么問題?,想一想:,1.要解決這個問題,可以先求什么,再求什么?,2.你會列綜合算式解答嗎?,一共購進了多少千克花土?,一共購進了多少千克花土?,購進花土20袋,每袋25包,每包2千克。,(225),5020,1000,(千克),20,答:一共購進了1000千克花土。,(2520),2,2500,1000,(千克),一共購進了多少千克花土?,購進花土20袋,每
青島版四年級上冊數學第三單元,乘法結合,課件54制,青島,四年級,上冊,數學,第三,單元,乘法,結合,課件,54
平均數,第1課時,你能提出什么問題?,7號運動員:,9111333(分),8號運動員:,71312840(分),8號運動員的投籃水平高。,4033,誰的投籃水平高?,想一下這樣合理嗎?,7號運動員平均每場得分:,(91113)311(分),(713128)410(分),7號運動員的投籃水平高。,8號運動員平均每場得分:,1110,不能用總分數比,怎么辦呢?,應該比一比他們的平均得分。,以上
青島版四年級上冊數學第九單元,平均數,課件54制,青島,四年級,上冊,數學,第九,單元,課件,54
觀察物體,從圖中,你知道了哪些數學信息?,根據這些信息,你能提出什么問題?,3個同學從不同的方向觀察一組物體。,每個同學看到的是什么形狀的圖形?,情境引入,活動要求:,2、觀察物體時,要選擇最佳的觀察角度(眼睛要與被觀察面平視)。,下面幾幅圖分別是誰從哪個方向看到的?,前面,側面,上面,交流觀察結果:,下面幾幅圖分別是誰從哪個方向看到的?,交流觀察結果:,是從前面看到的,是從側面看到的,是從上
青島版四年級上冊數學第六單元,觀察物體,課件54制,青島,四年級,上冊,數學,第六,單元,觀察,物體,課件,54
平均數,第2課時,你能提出什么問題?,你能將第1小隊立定跳遠成績整理一下嗎?,討論:,1.原始數據范圍是什么?,2.怎樣對原始數據進行合理分段?,3.你整理的分數數據是什么?,可以將跳遠成績分成幾段進行統計。,1.原始數據范圍是什么?,2.怎樣對原始數據進行合理分段?,3.你整理的分數數據是什么?,第1小隊立定跳遠成績的最大值是195cm,最小值是118cm。,可以分成119cm及以下、12
青島版五年級上冊數學第九單元,分段統計表,課件54制,青島,年級,上冊,數學,第九,單元,分段,統計表,課件,54
認識多邊形,第3課時,你能提出什么問題?,衣架是什么形狀的,它有哪些特征?,我們把這種形狀的圖形叫做平行四邊形。,平行四邊形是什么形狀的,它有哪些特征?,生活中常見的平行四邊形。,4cm,4cm,平行四邊形的上下對邊一樣長,3cm,3cm,平行四邊形的左右對邊一樣長,平行四邊形是什么形狀的,它有哪些特征?,115,115,65,65,平行四邊形的對角相等,平行四邊形的鄰角互補(和為1
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認識多邊形,第1課時,你能提出什么問題?,為什么做成三角形的?,我猜三角形比較穩固。,我們做個試驗來研究一下吧。,四邊形一拉就變形。,為什么做成三角形的?,五邊形一拉也變形。,為什么做成三角形的?,三角形怎么拉也拉不動。,三角形具有穩定性,你認識三角形嗎?,邊,邊,邊,頂點,頂點,頂點,角,角,角,三角形有3條邊,3個頂點,3個角。,你認識三角形嗎?,由三條線段首尾相接圍成的圖形叫
青島版四年級上冊數學第四單元,三角形,課件54制,青島,四年級,上冊,數學,第四,單元,課件,54
義務教育教科書(五.四學制)數學 四年級下冊 青島出版社,二單元,二單元,窗口三,窗口三,梯形的面積,梯形的面積,復習回顧,一、情境導入,上底:32厘米 下底:36厘米 高: 32厘米,制作這個椅子面需 要多少平方厘米的 木材?,2個三角 1個三角 1梯拼平 2梯拼平繼續,交流時重點討論以下問題: (1)你將梯形轉化成了已學過的什么圖形? (2)轉化前后,兩個圖形
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