三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表 單元 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)類型 實(shí)驗(yàn)所需器材 擬定時(shí)間 第一單元 土壤的成分 分組實(shí)驗(yàn) 燒杯，玻璃棒，鐵架臺(tái)，酒精燈，火柴，鐵盤，土壤 第1周 土壤的種類 演示實(shí)驗(yàn) 沙質(zhì)土，黏質(zhì)，土壤土，三個(gè)同樣大的去地玻璃瓶支架或三個(gè)鐵架臺(tái)，細(xì)紗布，三個(gè)同樣大的燒杯水，三個(gè)標(biāo)簽。 第2周 第二 單元 紙 分組實(shí)驗(yàn) 復(fù)印紙，牛皮紙，電光紙，瓦楞紙，餐巾紙 第4周 多變的紙 分組實(shí)驗(yàn) 紙張，皮筋
青島版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表
22.氣候教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 氣候是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)下冊(cè)天氣與氣候單元的最后一個(gè)課時(shí)。本節(jié)課是在學(xué)習(xí)過描述天氣的各種因素的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)氣候的概念，并通過對(duì)比天氣和氣候，了解兩者的區(qū)別。 教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備，從海南省和黑龍江省二月份景色不同的現(xiàn)象引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分活動(dòng)過程，分三個(gè)活動(dòng)：第一個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生從描述本地區(qū)多年的天氣情況入手，了解氣候多年大
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5.玻璃教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 玻璃是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)下冊(cè)生活中的材料單元的第一課時(shí)。本課主要以玻璃為切入點(diǎn)，使學(xué)生了解玻璃等透明材料在生活中的應(yīng)用，從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人們會(huì)利用材料的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行合理的加工與制作，可以針對(duì)材料的缺點(diǎn)改進(jìn)材料的特性，從而體會(huì)到我們可以更好地用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)服務(wù)于生活。 教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備。通過生活中常見的現(xiàn)象“透過玻璃窗，夜晚能觀看星星
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17.養(yǎng)蠶教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 養(yǎng)蠶是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)下冊(cè)生物的特征單元的第一課時(shí)。本課通過調(diào)查了解養(yǎng)蠶的方法，引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)會(huì)養(yǎng)蠶，體會(huì)到動(dòng)物從生到死的生命過程中有不同的發(fā)展階段。 教科書由三部分組成：第一部分是活動(dòng)準(zhǔn)備，教科書呈現(xiàn)了一個(gè)問題，即“怎樣養(yǎng)蠶？”。還用材料包的形式呈現(xiàn)了上課需要的材料。以此引導(dǎo)學(xué)生提前準(zhǔn)備養(yǎng)蠶知識(shí)，以便上課交流時(shí)有話可說，保證觀察順利進(jìn)行。第二部分
養(yǎng)蠶,青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),17.,教學(xué),設(shè)計(jì)
13.種辣椒教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 種子發(fā)芽了是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)下冊(cè)第四單元的第二課時(shí)。本課先引導(dǎo)學(xué)生通過種辣椒來了解辣椒的生長(zhǎng)過程并進(jìn)行有效的觀察，進(jìn)而總結(jié)出其他常見植物的一生需要經(jīng)歷哪些階段。 本課主要由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備，教材用農(nóng)諺引入，引導(dǎo)學(xué)生思考種子時(shí)怎樣發(fā)芽、生長(zhǎng)的，植物的一生經(jīng)歷哪些階段？并呈現(xiàn)了需要準(zhǔn)備的材料“辣椒種子、花盆、鏟子、土、噴水壺等”材料
種辣椒,青島版五四制三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)13.《種辣椒》,教學(xué)設(shè)計(jì),青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),13.,辣椒,教學(xué),設(shè)計(jì)
3.認(rèn)識(shí)巖石教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 認(rèn)識(shí)巖石是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)下冊(cè)土壤與巖石單元的第三課時(shí)。本課教科書的編寫著力體現(xiàn)認(rèn)識(shí)自然界事物的過程與方法，讓學(xué)生初步觀察巖石，知道對(duì)巖石進(jìn)行研究的方法。教科書編排設(shè)計(jì)了觀察了解巖石，了解巖石的主要特征。 教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備本課要探究的問題及探究需要的材料，讓學(xué)生提前做好探究的準(zhǔn)備；第二部分活動(dòng)過程，包括兩個(gè)活動(dòng)
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6.紙教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 紙是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)下冊(cè)生活中的材料單元的第二課時(shí)。本課主要以紙為載體，讓學(xué)生采用各種方法探究紙的秘密，通過對(duì)不同紙的特點(diǎn)進(jìn)行比較，從中經(jīng)歷科學(xué)比較的過程。 教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備。通過生活中常見的現(xiàn)象“我們的學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常用到紙。你了解紙嗎？”激發(fā)學(xué)生思考。第二部分活動(dòng)過程。從生活中認(rèn)識(shí)的紙入手，通過辯認(rèn)各種各樣的紙，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到不
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土壤的種類,一片冬麥，一片高粱，十里荷塘，十里果香不同地方的土壤一樣嗎？不同的土壤適宜生長(zhǎng)的植物一樣嗎？,不同類型的土壤各有什么特點(diǎn)？,用手觸摸感受土壤的區(qū)別,討論不同類型的土壤滲水性。,1.選取三種不同的土壤。 2.分別倒入一樣多的水。 3.觀察下面的燒杯哪個(gè)水多？,按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成3類： 含沙多的是沙質(zhì)土； 含沙少的是黏質(zhì)土； 含沙適中的是壤土。 這3類土壤的滲水
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),課件,土壤,種類
小學(xué)科學(xué)三年級(jí)第9課溫度計(jì)的秘密一、課前準(zhǔn)備（實(shí)驗(yàn)器材）一、課前準(zhǔn)備（實(shí)驗(yàn)記錄單）物體的冷熱程度用溫度表示。溫度計(jì)是測(cè)量物體溫度的儀器。二、認(rèn)識(shí)溫度計(jì)根據(jù)被測(cè)物體選擇合適的溫度計(jì)。認(rèn)識(shí)溫度計(jì)二、認(rèn)識(shí)
溫度計(jì)的秘密,青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),09.,溫度計(jì),秘密,課件
小學(xué)科學(xué)三年級(jí)第12課種子發(fā)芽了1.兩個(gè)礦泉水瓶2.二十粒種子6.冰塊3.水7.玻璃杯4.鐵絲8.紙巾5.鑷子本課的材料準(zhǔn)備可以暫停準(zhǔn)備材料我想你可能會(huì)想到以下幾個(gè)問題1.種子的結(jié)構(gòu)包括哪些部分呢2.種子發(fā)芽需要哪些條
種子發(fā)芽了,青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),12.,種子,發(fā)芽,課件
第13課種辣椒小學(xué)科學(xué)三年級(jí)教材展示種子結(jié)構(gòu)種子發(fā)芽種辣椒材料花盆鏟子噴水壺辣椒種子種辣椒視頻種辣椒的步驟1.選種種辣椒的步驟2.澆水種辣椒的步驟3.撒種4.覆土種辣椒的步驟5.薄膜覆蓋觀察辣椒的生長(zhǎng)過程辣椒
種辣椒,青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),13.,辣椒,課件
活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備多肉植物、月季枝條、大蒜、甘薯、秋海棠、帶適量細(xì)沙的花盆、噴水壺、水、剪刀、搜集有關(guān)植物繁殖的資料、表格14.植物的“分身術(shù)”大蒜紅薯馬鈴薯秋海棠草莓月季大蒜紅薯馬鈴薯秋海棠草莓月季這
植物的“分身術(shù)”,青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),14.,植物,分身術(shù),課件
CONTENTS學(xué)習(xí)準(zhǔn)備搜集花崗巖以及各種巖石、放大鏡、搜集有關(guān)礦物、礦產(chǎn)的資料。活動(dòng)一觀察巖石是由什么組成的。活動(dòng)一觀察巖石是由什么組成的。花崗巖石英長(zhǎng)石云母活動(dòng)一觀察巖石是由什么組成的。砂巖是一種沉積
礦物和礦產(chǎn),青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),04.,礦物,礦產(chǎn),課件
預(yù)習(xí)課本玻璃預(yù)習(xí)完成后，再聽課是什么呢玻璃導(dǎo)入新課謎面一樣?xùn)|西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出來，它的用處數(shù)不清。謎底玻璃一起來探究玻璃的特點(diǎn)吧玻璃探究玻璃硬度用什么樣的辦法了解玻璃的硬度一起
玻璃,青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),05.,課件
復(fù)印紙牛皮紙電光紙瓦楞紙餐巾紙紙杯紙箱紙包裝袋開課了，你準(zhǔn)備好了嗎生的輕巧白凈中國(guó)創(chuàng)造發(fā)明傳播文化知識(shí)深受人類歡迎6.紙認(rèn)識(shí)多種多樣的紙復(fù)印紙牛皮紙電光紙瓦楞紙餐巾紙衛(wèi)生紙復(fù)寫紙報(bào)紙研究不同的紙的性
多變的紙,青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),06.,多變,課件
土壤研究院2.土壤的種類在顯微鏡下，不同土壤的顆粒大小不一樣。用眼睛看、用放大鏡觀察、用手捻，加水?dāng)嚢?觀察、實(shí)驗(yàn)探究土壤的特點(diǎn)。觀察思考用紙巾包住土塊把土塊放入水中用放大鏡觀察用小篩子篩一篩火上燒
土壤的種類+,青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),02.,土壤,種類,課件
預(yù)習(xí)課本認(rèn)識(shí)巖石預(yù)習(xí)完成后，再聽課今天到科學(xué)世界探究什么呢認(rèn)真聽啊認(rèn)識(shí)巖石導(dǎo)入新課認(rèn)識(shí)巖石科學(xué)與生活同在認(rèn)識(shí)巖石探究巖石特征這些巖石各有什么特點(diǎn)認(rèn)識(shí)巖石探究巖石特征用什么樣的辦法了解巖石的特征認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)巖石,青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),03.,認(rèn)識(shí),巖石,課件
土壤的成分小學(xué)三年級(jí)科學(xué)青島版一單元第一課分布在大地表層的土，它比較疏松，含有養(yǎng)料，能夠生長(zhǎng)植物，叫做土壤。土壤為我們提供了什么觀察土壤，你有什么發(fā)現(xiàn)干燥的土壤顏色淺，濕潤(rùn)的土壤顏色深.土壤里有水篩
土壤的成分,青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),01.,土壤,成分,課件
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