1、【青島版五四制四年級下冊科學電子課本】相關DOC文檔
魚教學設計 【教學目標】 科學概念目標： 知道魚類的共同特征：生活在水中，身體表面覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，靠鰭運動。知道魚類也屬于脊椎動物。 科學探究目標： 1.在教師指導下，能通過實驗，探究魚鰓和魚鰭是怎樣工作的，了解魚鰭和魚鰓的作用。 2.能根據魚類的共同特征判斷某些動物是否屬于魚類。 情感態度價值觀： 1.能在好奇心的驅使下，對魚表現出探究興趣。 2.主動與他人合作，積極參與交流和討論，尊重
青島,四年級,上冊,科學,教學,設計
11.導體和絕緣體教學設計 【教材分析】 導體和絕緣體是青島版小學科學（五四學制）四年級上冊電的本領單元的第二課時。本課主要是引導學生知道有些材料是導體，容易導電；有些材料是絕緣體，極不易導電；能描述某些材料的導電性能，說出它們的主要用途。 教材包括三部分。第一部分活動準備，提出問題：生活中有多種多樣的材料，所有的材料都能導電嗎？目的在于讓學生結合自己的生活經驗進行猜測，并結合自己的猜測，將材料包
導體和絕緣體,青島,四年級,上冊,科學,11.,導體,絕緣體,教學,設計
運動的形式教學設計 【教材分析】 運動的形式是青島版小學科學（五四學制）四年級上冊物體的運動單元的第四課時。本課設計了觀察小球的運動、觀察更多物體的運動、分析生活中物體的運動形式等相關內容作為學生探究主題，從而使學生意識到生活中的物體有不同的運動形式。 教材由三部分組成：第一部分活動準備，教科書再現了一個生活中常見到的活動場景，即學生拿著紙風車奔跑，紙風車迎風轉動的情景。根據這一情景，導語提出了
運動的形式,青島,四年級,上冊,科學,運動,形式,教學,設計
四年級下冊科學教學計劃 一、學情分析： 本學期我任教四年級的科學課。通過四年的科學學習，大多數學生對科學課產生了濃厚的興趣，已經具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。 不足之處：由于科學專職教師不夠和活動材料限制的原因，有一部分教學內容只是匆匆走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，導致學生的知識面受到限制，影響了學生的科學素養的形成。還有，學生在活
青島版四年級下冊科學教學計劃
青島版小學科學五四制四年級上冊實驗指導 1.螞蟻 制作昆蟲模型 活動名稱：制作昆蟲模型 材料準備：橡皮泥、牙簽等。 制作過程: 1.取黑色橡皮泥適量,將其搓成類似水滴的形狀作為螞蟻的腹部;搓出一個小橢圓球作為螞蟻的胸部;搓出一個小圓球并在上面刻出眼睛作為螞蟻的頭部。用牙簽將3部分結合在一起。 2.取黑色橡皮泥適量,制作螞蟻的1對觸角和3對足。 3.將3對足黏合在螞蟻的胸部。 4.將1對觸角黏合在
青島,五四,四年級,上冊,科學實驗,指導,指點,指示
2、【青島版五四制四年級下冊科學電子課本】相關PPT文檔
2.魚,青島版小學科學 四年級上冊配套課件 （六三學制）,活動準備,活動準備,觀察魚有哪些共同特征。,活動過程,認識更多種類的魚,鯊魚 金槍魚 帶魚,羅非魚 鯉魚 鳙魚,活動過程,魚的身體結構,活動過程,活動手冊,活動過程,海鰻,鰩,河豚,活動過程,各種魚游動的視頻,活動過程,觀察魚鰭在魚游動時有什么作用，感知魚鰭特點和作用。,活動過程,活動過程,魚鰭資料卡：
青島,四年級,上冊,科學,教學,課件
青島版小學科學 四年級上冊配套課件 （五四學制）,15.我們的呼吸,活動準備,教師準備：澄清石灰水、 集氣瓶、 長導管、 注射器。,練習“憋氣”,游戲規則：深吸一口氣，屏住呼吸。,注意事項：如果感覺身體不舒服，就請坐下， 千萬不要勉強。,活動過程 導入新課,活動過程,感受自己的呼吸,請同學們閉上眼睛，均勻的呼吸。 呼吸時，氣體經過了我們身體的哪些器官？,認識人體呼吸器官,認識人體呼吸器
我們的呼吸,青島,四年級,上冊,科學,15,我們,呼吸,教學,課件
7.運動物體的位置和快慢,青島版小學（科學） 四年級上配套課件 （五四學制）,活動準備,在第一次世界大戰期間，一名法國飛行員正駕駛飛機在2000米高空飛行，突然發現臉旁有一個小玩意兒在游動，他認為這是一只小昆蟲，就敏捷地把它一把抓了過來。令這位飛行員驚詫的是，他抓到的竟然是一顆德國子彈。,資料：,要判斷一個物體是否在運動，需要選擇另外一個物體作為標準，這個作為標準的物體叫參照物。,參照物：,我們所
青島版四年級上冊科學7,運動物體的位置和快慢,青島,四年級,上冊,科學,運動,物體,位置,快慢
3.鳥,青島版小學科學 四年級上冊配套課件 （五四學制）,活動準備,謎語 千里飛翔愛熱鬧， 常在晴空打呼哨， 光送信來不送報， 見誰都把姑姑叫。,謎底鴿子。,活動準備,活動準備,交流討論,活動一：觀察鳥的外形特征,活動過程,活動一：觀察鳥的外形特征,體表被覆羽毛， 身體呈流線形， 羽毛輕且排列緊密， 都有兩個爪子， 都有嘴 ,活動過程,活動過程,這是鳥的喙。,活動過程,活動過程,活動過程,鳥的羽
青島,四年級,上冊,科學,教學,課件
16. 運動的形式,青島版小學科學 四年級上冊配套課件 （五四學制）,活動準備,學生準備：搜集關于物體運動的形式相關資料。 教師準備：小球、小木塊、鋼尺、風車、課件、記錄表。,活動過程,風車,觀察思考： 1.怎么讓風車動起來？2.風車是怎樣運動的？ 3.手持風車的同學又是怎樣運動的？,活動過程,活動一：讓小球動起來,按照運動路線，物體的運動分為直線運動和曲線運動。,活動過程,活動二：讓更多的物體動
運動的形式,青島,四年級,上冊,科學,運動,形式,教學,課件
8.運動與力,青島版小學（科學） 四年級上冊配套課件 （五四學制）,活動準備,準備一些材料吧！,塑料小球,鐵錘,小車,活動準備,準備一些材料吧！,紙風車,活動過程,怎樣讓風車轉的更快？,活動過程,運動與力,活動過程,觀察秋千和汽車的運動狀態,活動過程,觀察秋千和汽車的運動狀態,活動過程,觀察秋千和汽車的運動狀態,活動過程,觀察秋千的運動狀態,活動過程,物體由靜止變為運動、由運動變為靜止，或者運動快
運動與力,青島版四年級上冊科學8,《運動與力》,教學課件,青島,四年級,上冊,科學,運動,教學,課件
3、【青島版五四制四年級下冊科學電子課本】相關PDF文檔
2021,新版,蘇教版,四年級,下冊,科學,電子,課本,教材,電子版
青島,五四,四年級,上冊,科學,活動,手冊,電子,課本
2020,版湘科版,三年級,下冊,科學,電子,課本
蘇教版三年級下冊科學電子課本,2020版蘇教版三年級下冊科學電子書
青島,五四,三年級,上冊,科學,電子,課本,教材,電子版
青島,五四,年級,上冊,科學,電子,課本,教材,電子版
2021,新教,四年級,下冊,科學,電子,課本,教材,電子版
科 科 學 學 義 務 教 育 教 科 書 四 年 級 下 冊 河 南 教 育 報 刊 社 編 寫 鄭 州 鄭 州 奇 奇 探 探 妙 妙 究 究 寫 給 同 學 們 的 話 探 究 世 界 的 奧 秘 ， 首 先 要 有 好 奇 心 。 但 是 ， 只 有 好 奇 心 是 不 夠 的 ， 還 要 有 尊 重 事 實 的 態 度 。 尊 重 事 實 就 是 要 把 自 己 的 觀 點 建 立 在
大象,四年級,下冊,科學,電子,課本,教材,電子版
青島,五四,四年級,上冊,科學,電子,課本,教材,電子版
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
