第1課 信息與社會(huì) 第2課 信息技術(shù)概述 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解什么是信息； 2、了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)； 3、知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)； 4、了解信息高速公路； 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。 三、教學(xué)方法： 1、從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)問題深入思考。 2、電腦動(dòng)畫課件教學(xué)。
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第二課信息技術(shù)概述【教案】 一、【教材分析】 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 技能 1. 了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵； 2. 掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)； 3. 了解信息技術(shù)對(duì)我們生活的影響，學(xué)會(huì)正確合理地使用信息信術(shù)。 過程 方法 通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究信息技術(shù)概念及發(fā)展；通過閱讀拓展資料了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)；通過討論交流生活中信息技術(shù)帶來的影響。 情感 目標(biāo) 體驗(yàn)
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信息技術(shù)概述學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)技能目標(biāo)： 1. 了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵； 2. 掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)； 了解信息技術(shù)對(duì)我們生活的影響，學(xué)會(huì)正確合理地使用信息信術(shù) 過程方法： 通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究信息技術(shù)概念及發(fā)展；通過閱讀拓展資料了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)；通過討論交流生活中信息技術(shù)帶來的影響。 情感目標(biāo)： 體驗(yàn)信息技術(shù)給社會(huì)生活帶來的改變和影響；能用辯證的態(tài)度
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第一單元 信息與信息技術(shù) 第二課 信息技術(shù)概述 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵 。 2.、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì) 。 3、 了解信息技術(shù)對(duì)我們生活的影響 ，學(xué)會(huì)正確合理地使用信息技術(shù) 。 【教學(xué)重點(diǎn)】 現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容、發(fā)展趨勢(shì) 【教學(xué)難點(diǎn)】 正確合理使用信息技術(shù) 【導(dǎo)入新課】 當(dāng)今時(shí)代 ，信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的影響廣泛而深遠(yuǎn) 。現(xiàn)代信
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第一課 接蘋果 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)開源硬件。 下載、安裝編程貓硬件助手，測(cè)試搖桿。 用搖桿控制舞臺(tái)角色。 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，實(shí)踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的編程游戲習(xí)慣，樂于思考探究，學(xué)習(xí)新技術(shù)！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： 下載、安裝編程貓硬件助手，測(cè)試搖桿。 用搖桿控制舞臺(tái)角色。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 用搖桿控制舞臺(tái)角
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第四課 玩蹺蹺板 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）設(shè)計(jì)蹺蹺板 （2）用“物理積木”編程 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，實(shí)踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 體驗(yàn)玩蹺蹺板游戲的樂趣，樂于思考探究，學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)，創(chuàng)作更好玩的蹺蹺板游戲，體驗(yàn)成功的樂趣！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： （1）設(shè)計(jì)蹺蹺板 （2）用“物理積木”編程 三、教學(xué)難點(diǎn)： （1）設(shè)計(jì)蹺蹺板 （2）用
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第八課 保護(hù)食物 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）造生機(jī)勃勃的花園 （2）編寫角色小鳥、老鼠、食物的腳本 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，實(shí)踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 學(xué)生在編程創(chuàng)作探究中體驗(yàn)游戲、體驗(yàn)成功的樂趣，獲得審美體驗(yàn)，提高審美能力！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： （1）造生機(jī)勃勃的花園 （2）編寫角色小鳥、老鼠、食物的腳本 三、教學(xué)難點(diǎn)： （1）造生機(jī)
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第九課 自動(dòng)化傳送帶 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）學(xué)會(huì)編寫程序模擬傳送帶 （2）學(xué)會(huì)使用超聲波傳感器 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，實(shí)踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 學(xué)生學(xué)習(xí)新技術(shù)中開拓視野，增長知識(shí)，體驗(yàn)成長、游戲、成功的樂趣！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： （1）學(xué)會(huì)編寫程序模擬傳送帶 （2）學(xué)會(huì)使用超聲波傳感器 三、教學(xué)難點(diǎn)： （1）學(xué)會(huì)編寫程序模擬傳送
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第十課 歡迎光臨 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)“歡迎光臨”程序 （2）認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用人體紅外傳感器 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，實(shí)踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中感受學(xué)習(xí)的樂趣，通過小組協(xié)作學(xué)習(xí)，提高與他人交流溝通的能力和信息技術(shù)素養(yǎng)，掌握編程的方法，增強(qiáng)編程的能力，體驗(yàn)用信息技術(shù)探索科學(xué)的奧秘！ 二、教學(xué)重點(diǎn)
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第二課 踢足球 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能 （1）用搖桿控制方向。 （2）使用兩個(gè)搖桿實(shí)現(xiàn)雙人足球比賽。 2、 過程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生樂于思考探究，學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高動(dòng)手操作能力和信息技術(shù)素養(yǎng)！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： （1）用搖桿控制方向。 （2）使用兩個(gè)搖桿實(shí)現(xiàn)雙人足球比賽。 三、教學(xué)難點(diǎn)： （1）用搖桿控
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小學(xué)信息技術(shù)教案 （交大版三年級(jí)上冊(cè)） 西安高新區(qū)第三十九小學(xué) 授課人： 畢榮合 2 課題 第1課 處理信息的工具一計(jì)算機(jī) 課型 新授 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) （1）了解什么是信息。 （2）了解哪些是信息處理的工具。 教學(xué) 重點(diǎn) 哪些是信息、信息處理工具。 教學(xué) 難點(diǎn) 計(jì)算機(jī)各部件的功能 教學(xué)方法 談話、講解 敎學(xué)準(zhǔn)備 介紹計(jì)算機(jī)知識(shí)的視頻。 教 學(xué) 過 程 第
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山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUXIAOXUEDISICE信息技術(shù)教師教學(xué)用書小學(xué)第4冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴苌綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)
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山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社小學(xué)信息技術(shù)編委會(huì)主編趙可云執(zhí)行主編趙亮副主編周燕遇鐵齡編委杜春曉于鵬飛杜娟王向銀劉曉靜舒潔田陸萍吳文強(qiáng)王本強(qiáng)張利波宋磊遲向陽劉興強(qiáng)鄭潔本冊(cè)
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