22.氣候教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 氣候是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級下冊天氣與氣候單元的最后一個(gè)課時(shí)。本節(jié)課是在學(xué)習(xí)過描述天氣的各種因素的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)氣候的概念，并通過對比天氣和氣候，了解兩者的區(qū)別。 教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備，從海南省和黑龍江省二月份景色不同的現(xiàn)象引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分活動(dòng)過程，分三個(gè)活動(dòng)：第一個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生從描述本地區(qū)多年的天氣情況入手，了解氣候多年大
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5.玻璃教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 玻璃是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級下冊生活中的材料單元的第一課時(shí)。本課主要以玻璃為切入點(diǎn)，使學(xué)生了解玻璃等透明材料在生活中的應(yīng)用，從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到人們會(huì)利用材料的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行合理的加工與制作，可以針對材料的缺點(diǎn)改進(jìn)材料的特性，從而體會(huì)到我們可以更好地用學(xué)到的科學(xué)知識服務(wù)于生活。 教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備。通過生活中常見的現(xiàn)象“透過玻璃窗，夜晚能觀看星星
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17.養(yǎng)蠶教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 養(yǎng)蠶是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級下冊生物的特征單元的第一課時(shí)。本課通過調(diào)查了解養(yǎng)蠶的方法，引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)會(huì)養(yǎng)蠶，體會(huì)到動(dòng)物從生到死的生命過程中有不同的發(fā)展階段。 教科書由三部分組成：第一部分是活動(dòng)準(zhǔn)備，教科書呈現(xiàn)了一個(gè)問題，即“怎樣養(yǎng)蠶？”。還用材料包的形式呈現(xiàn)了上課需要的材料。以此引導(dǎo)學(xué)生提前準(zhǔn)備養(yǎng)蠶知識，以便上課交流時(shí)有話可說，保證觀察順利進(jìn)行。第二部分
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13.種辣椒教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 種子發(fā)芽了是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級下冊第四單元的第二課時(shí)。本課先引導(dǎo)學(xué)生通過種辣椒來了解辣椒的生長過程并進(jìn)行有效的觀察，進(jìn)而總結(jié)出其他常見植物的一生需要經(jīng)歷哪些階段。 本課主要由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備，教材用農(nóng)諺引入，引導(dǎo)學(xué)生思考種子時(shí)怎樣發(fā)芽、生長的，植物的一生經(jīng)歷哪些階段？并呈現(xiàn)了需要準(zhǔn)備的材料“辣椒種子、花盆、鏟子、土、噴水壺等”材料
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3.認(rèn)識巖石教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 認(rèn)識巖石是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級下冊土壤與巖石單元的第三課時(shí)。本課教科書的編寫著力體現(xiàn)認(rèn)識自然界事物的過程與方法，讓學(xué)生初步觀察巖石，知道對巖石進(jìn)行研究的方法。教科書編排設(shè)計(jì)了觀察了解巖石，了解巖石的主要特征。 教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備本課要探究的問題及探究需要的材料，讓學(xué)生提前做好探究的準(zhǔn)備；第二部分活動(dòng)過程，包括兩個(gè)活動(dòng)
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6.紙教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 紙是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級下冊生活中的材料單元的第二課時(shí)。本課主要以紙為載體，讓學(xué)生采用各種方法探究紙的秘密，通過對不同紙的特點(diǎn)進(jìn)行比較，從中經(jīng)歷科學(xué)比較的過程。 教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備。通過生活中常見的現(xiàn)象“我們的學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常用到紙。你了解紙嗎？”激發(fā)學(xué)生思考。第二部分活動(dòng)過程。從生活中認(rèn)識的紙入手，通過辯認(rèn)各種各樣的紙，使學(xué)生初步認(rèn)識到不
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認(rèn)識空氣,2,科學(xué)小貼士,200多年前法國科學(xué)家拉瓦錫測定出空氣的成分,觀察,空氣,通過（ ）我們發(fā)現(xiàn)空氣（ ）。,沒有顏色、透明的,眼睛觀察,觀察,空氣,通過（ ）我們發(fā)現(xiàn)空氣（ ）。,沒有氣味,鼻子觀察,觀察,空氣,通過（ ）我們發(fā)現(xiàn)空氣（ ）。,能流動(dòng),耳朵眼睛觀察,還可以用什么方法觀察空氣呢？,空氣能讓袋子,把棉花放入袋子里,通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)空氣有什么特點(diǎn)？,能流動(dòng),沒有顏色，透明
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樹上有10只小鳥，搗蛋鬼小明抬手就是一槍打死一只，請問樹上還剩幾只小鳥？,小鳥對聲音有反應(yīng)，之后小鳥見了小明就嚇的趕緊跑,愛護(hù)動(dòng)物,螞蟻會(huì)爬向哪種食物？,預(yù)測,預(yù)測它們會(huì)有什么反應(yīng),氣味,食物,聲音,愛護(hù)動(dòng)物,要下雨了，觀察動(dòng)物有什么反應(yīng)。,要下雨了，觀察動(dòng)物有什么反應(yīng)。,想一想、問一問這些動(dòng)物靠身體的哪些部位運(yùn)動(dòng)
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看不見，摸不著， 沒顏色，無味道， 生命世界當(dāng)個(gè)寶， 一時(shí)一刻少不了。,空,氣,魔術(shù)：不會(huì)濕的紙,找空氣,科學(xué)小貼士,200多年前法國科學(xué)家拉瓦錫測定出空氣的成分,我們周圍有空氣,它們里面有空氣嗎？做個(gè)實(shí)驗(yàn)看一看,粉 筆,把它們放入水中都有（ ）冒出，說明它們里面有（ ）。,氣泡,空氣,找一找生活中哪里有空氣,我們周圍處處有（ ）,空氣,想一想，哪件衣服里面空氣多？,運(yùn)動(dòng)衣
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紙風(fēng)車,3,做個(gè)紙風(fēng)車,讓紙風(fēng)車轉(zhuǎn)起來吧！,流動(dòng)的空氣讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來,科學(xué)小貼士,？,怎樣讓紙風(fēng)車轉(zhuǎn)得更快？,風(fēng)車大一點(diǎn),釘子松一些,跑得快快的,用力吹.,迎著風(fēng).,想一想，哪些地方用到了風(fēng)車？,觀察小貓、小狗、小鳥等，并搜集它們的圖片
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15 圓珠筆的秘密,青島版科學(xué)二年級下冊 技術(shù)工程單元,請用手中的圓珠筆寫字,你手中的圓珠筆為什么寫不出字？,觀察圓珠筆，都有哪些結(jié)構(gòu)？,拆卸圓珠筆,1.小組合作，注意不要打擾別人。 2.拆卸時(shí)，要按順序擺放零件，順向擺放，逆向安裝。 3.拆卸完成，小組內(nèi)說說各部分的名稱。,圓珠筆各部分有什么功能？,有哪些相似之處？,制作滾珠裝置,中國有3000多家制筆企業(yè) 20余萬從業(yè)人口 年產(chǎn)圓珠筆400多億
青島版二年級下冊科學(xué)青島版二年級下冊科學(xué)15.圓珠筆的秘密,課件,青島,年級,下冊,科學(xué),15.,圓珠筆,秘密
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青島版二年級下冊科學(xué)青島版二年級下冊科學(xué)10.怎樣預(yù)報(bào)天氣,課件,青島,年級,下冊,科學(xué),10.,怎樣,預(yù)報(bào),天氣
青島版科學(xué)二年級下冊,14遷徙和冬眠,？,你知道這些動(dòng)物都是如何過冬的嗎？,鱷魚,青蛙,烏龜,松鼠,北極熊,刺猬,亞洲黑熊,大雁,鱷魚,青蛙,烏龜,蛇,松鼠,北極熊,刺猬,亞洲黑熊,青蛙、刺猬等動(dòng)物冬天縮進(jìn)洞里，蜷著身子，不吃不動(dòng)，這種現(xiàn)象稱為“冬眠”。,你知道它們在做什么嗎？,角馬、大雁、大麻哈魚等動(dòng)物，由于季節(jié)變化、覓食、繁殖等原因，進(jìn)行長距離的遷移，這種現(xiàn)象稱為“遷徙”。,遷徙和冬眠資料,自
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9.天氣與動(dòng)植物,青島版小學(xué)科學(xué)二年級下冊,天氣炎熱時(shí)的莊稼,天氣炎熱時(shí)狗吐舌頭散熱,你還知道天氣對動(dòng)植物有哪些影響？,情景與導(dǎo)入,活動(dòng)一：看一看,晴朗天氣,炎熱天氣,下雨天氣,冰雹天氣,活動(dòng)一：連一連,大風(fēng)天氣,晴朗天氣,炎熱天氣,下雨天氣,冰雹天氣,活動(dòng)一：說一說,大風(fēng)天氣,天氣對植物的影響,無風(fēng)時(shí),有風(fēng)時(shí),小結(jié)：通過剛才的探究，我們知道天氣變化對植物是有影響的，有有利的一面，也有不利的一面
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青島版 二年級下,6.指南針,形如鐘表不是表，不報(bào)鐘點(diǎn)和分表。中國古人發(fā)明它，東西南北巧引導(dǎo)。,謎語,指南針,導(dǎo)入,指南針的歷史,司南，指我國古代辨別方向用的一種儀器，據(jù)古礦錄記載最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國時(shí)期的磁山一帶。 用天然磁鐵礦石琢成一個(gè)杓形的東西，放在一個(gè)光滑的盤上，盤上刻著方位，利用磁鐵指南的作用，可以辨別方向，是現(xiàn)在所用指南針的始祖，也是世界上最早的指示方向的儀器。,羅盤是風(fēng)水操作的重要工具
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太陽的位置和方向,有位老公公 一副紅面孔 天亮就出工 從東忙到西 傍晚才收工,猜謎語,太陽不僅能給我們提供光和熱，在日常生活中，我們還可以根據(jù)太陽的位置來辨別方向呢！,天空中太陽的位置會(huì)不斷變化。,聚 焦,聚 焦,東,西,南,北,中午,傍晚,清早,一天中，太陽的位置是怎樣變化的？,怎樣根據(jù)太陽的位置辨認(rèn)方向呢？,清晨面朝太陽，太陽在東方，背后是西方。 南方和北方，你怎么確定？ 也可以按照
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青島版 二年級下,5. 磁極的秘密,磁鐵的秘密,不用手接觸紙盒，怎么能讓紙盒聽話移動(dòng)呢？,用磁鐵來幫助我們,磁鐵的秘密,磁鐵有南(S)極和北(N)極，兩塊磁鐵相互靠近，共有幾種情況？,N極和N極,S極和N極,N極和S極,S極和S極,磁鐵的秘密,觀察當(dāng)不同的磁鐵的磁極靠近時(shí)，磁極之間的相互作用是怎么樣的？小組討論思考。,先讓其中一個(gè)磁鐵可以自由運(yùn)動(dòng)，我們可以用棉線把磁鐵吊起來。,磁鐵的秘密
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天氣變化給我們帶來的影響,人類活動(dòng)對天氣的影響,調(diào)查酸雨,天氣與生活,天氣與生活,你喜歡什么樣的天氣？,為什么？,人們每天都在談?wù)撆c天氣有關(guān)的話題：“今天有大風(fēng)，你穿的衣服有點(diǎn)少”,你們喜歡什么樣的天氣？在不同的天氣中喜歡做些什么？,青島版 二年級下,8.天氣與生活,天氣與生活,要下雨了，人們會(huì)有什么反應(yīng)？,天氣與生活,天氣與生活,下雨天，人們要做哪些準(zhǔn)備呢?,下雨了，有人準(zhǔn)備雨傘，有人準(zhǔn)備雨
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1 前后左右,課前小游戲：畫鼻子,你能給這個(gè)笑臉畫上鼻子嗎？ 如果蒙上眼睛呢? 同桌之間可以互相幫助嗎？怎么幫？,用“前、后、左、右”指揮同桌為笑臉點(diǎn)上鼻子。,活動(dòng)過程,認(rèn)識前、后、左、右。,用前、后、左、右描述位置。,游戲：傳球接力,XX，請把球傳給你右邊的同學(xué)。,用前、后、左、右等說出自己所處的位置，就是在描述。,找鍵子游戲。,拓展活動(dòng),找一張照片，用前、后、左、右描述照片中人或景物的位置
青島版二年級下冊科學(xué)青島版二年級下冊科學(xué)1.前后左右,課件,青島,年級,下冊,科學(xué),前后,左右
4 認(rèn)識磁極,馬蹄形磁鐵,條形磁鐵,磁針,磁棒,環(huán)形磁鐵,圓形磁鐵,N,磁鐵,思考：,2.指南針為什么總是指向南方？,1.磁鐵上的“N”和“S”分別代表什么？,活動(dòng)過程：試一試，磁鐵的哪個(gè)部位吸鐵多。,可以用什么方法來檢測？,磁鐵的研究,回形針掛得多，說明磁力強(qiáng)。 回形針掛得少，說明磁力弱。,（用磁鐵的不同部位吸回形針）,實(shí)驗(yàn)方法,把磁鐵從左到右取5個(gè)點(diǎn)分成4個(gè)部分。 用磁鐵的不同部位去吸回形針
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