我家的廚房 一、 教學目標 1. 認識各種廚房設備，知道它們各自的名稱、用途、使用方法及使用時的注意事項。 2. 了解灶具和鍋具的種類，學習生活中常見的灶具和鍋具的使用方法和注意事項。 3. 能夠正確分辨廚房操作中安全與衛生方面的事項，學會規范的操作方法。 4. 熟悉學校的烹飪教室，根據實際情況制訂一份廚房工作守則。 5. 提高觀察、分析能力及分工協作的能力。 二、重點難
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第 15 課 我愛清潔 【教學目標】 （1） 學會剪指甲、洗頭、梳頭、洗腳、洗澡的方法。 （2） 讓學生形成愛清潔、講衛生的好習慣，提高生活自理能力。 （3） 培養學生關心他人，服務他人的好品質。 【教學重難點】 學會剪指甲、洗頭的方法、堅持自己做這些事情，不偷懶。 【教學準備】 1教師準備 指甲刀、課件或錄像（洗頭的方法示范）、不同的洗發用品。 2學生準備 每人一把指甲刀。 教學過程： 一、教學
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廚房里的物質與變化教學設計 【教材分析】 本課主要聚焦于廚房里的物質及其變化，旨在幫助學生認識物質”和物質的變化兩部分內容。廚房是學生非常熟悉的地點，在這總是儲存有很多物品，同時發生著很多食物的變化，如切菜時的形狀變化、炒菜時的生熟變化等。觀察廚房里的物質及其變化既能拉近科學與生活之間的距離，也將觀察、比較、分析、概括等科學學習方法貫穿其中，并初步幫助學生建立了物質觀的哲學思想。 本課教材共設計了
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我家的廚房教案 課時數：2課時 教學目的：運用紙材設計制作與廚房相關的美術作品，學習簡單的半立體設計制作方法，培養學生手腦結合的能力。 重難點：利用紙質材料學習設計繪制一件有關廚房擺設的半立體作品，各種廚房家具與炊具合理組合、擺設的描畫與設計。 教學過程： 組織教學。 檢查學生學習用具的準備情況。同時把學生分成若干學習小組，以方便學生進行本課學習活動。 播放錄像導入。 教師講解并引導學生觀看，使學
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8廚房我打理本課引導學生觀察自己家的廚房,使學生主動參與廚房清潔的家務勞動,根據自家廚房的油煙機,墻面與灶具的材質,通過閱讀產品說明書,選擇合適的清潔用品,開展打掃勞動,體驗家務勞動的辛勞,本課具有一定的勞動強度,雖然使用的勞動工具不多,但
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八年級綜合實踐活動課時資源設計制作領域 快樂廚房-包水餃 【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識 技能 了解餃子的文化，知道包餃子的方法與技巧。 價值體認 學生通過探究與餃子有關的知識，了解到多元的飲食文化，并提高健康飲食的意識。 責任擔當 通過學習，學生愿意主動參與到探究活動中去，增強服務意識，在小組合作中明確分工，有責任擔當意識。 問題解決
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快樂廚房-包餃子【學案】 【學習目標】 1、初步了解有關餃子的文化，激發同學們弘揚中華民族傳統文化的熱情。 2、初步掌握餃子的包法與技巧。 3、通過小組合作學習，發揮集體智慧，培養同學們的團結協作精神。 【重難點】 了解并初步掌握餃子的包法與技巧。 【學習過程】 1、謎語闖關。前邊來了一群鵝，撲通撲通跳下河。 等到潮水漲三次，一股腦兒趕下坡 （打一食品） 提示：過年時要
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廚房教學設計 【教學目標】 1、認知目標通過比較了解新老廚房之間的的相同處和主要的區別。 2、技能目標通過描繪想象中的廚房，進一步提高觀察能力、繪畫表現能力和創新能力。 3、情感目標通過感受新老廚房的變遷
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清潔鞋子 認識刷洗的工具，學會如何自己清潔鞋子，認識清潔鞋子的重要性，養成良好的生活習慣，提高衛生意識。 引入話題 1.出示臟鞋子圖片。平時這些臟了的鞋子，你是怎么清潔的? 2.總結出：拿濕抹布擦拭、用刷子刷。 3.鞋子為什么要經常清潔? 4.討論得出：經常穿不干凈的鞋子，不好看，而且容易滋生細菌，影響身體健康。 5.那么平時臟的鞋子誰給你清
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13冰箱清潔有方法冰箱是家中常用的電器,正確使用,維護冰箱是人們的基本生活技能,本課旨在讓學生認識冰箱內部的基本結構及各部分的功能,學習按照步驟清潔冰箱,幫助學生在實踐中提高對家用器具清潔的能力,培養勞動觀念,在勞動中手腦并用,優化勞動過程
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小班綜合 清潔小寶寶 教學理念 教育家陶行知說過“好習慣受益終身”。但是一個人的好習慣是從小一點一滴建立起來的，因此培養小班這一年齡階段的孩子養成愛清潔、講衛生的好習慣，不僅能讓幼兒學會保護自己的身體
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愛清潔的小貓 目標使幼兒知道應及時排泄；排泄應在適當的地方；初步懂得要講衛生，愛清潔。 準備認識衛生間的有關標志和圖片；自編故事“愛清潔的小貓”；搜集或自編事例關于幼兒貪玩尿濕了褲子。 過程 1、教師用
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真心話大冒險1：,你每天早上都有洗臉才上學嗎？,你會自己剪指甲嗎？,你會自己洗頭、洗澡嗎？,小學三年級 生活.生命與安全,我愛清潔, 你會用指甲剪嗎？, 說一說：指甲剪該怎樣使用呢？,第一： 翻起按柄，使它向上翹起。,第二：用剪口夾住要剪的指甲，捏住兩個按柄同時用力。,剪指甲應該注意什么呢？,不能太深，否則會弄傷小手。 不能太淺，這樣達不到剪指甲的目的。,學學做做, 你會自己剪指甲嗎？, 你會自
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清潔鞋子,【二年級】,平時這些臟了的鞋子，你是怎么清潔的?,一、引入話題,鞋子為什么要經常清潔?,一、引入話題,二、說說議議,先把鞋子浸濕，之后把灰塵泥土刷掉，用水沖干凈，把鞋帶解開取下來，這樣方便清潔內部，然后換干凈的水倒入洗衣粉，把鞋子和鞋帶放進去浸泡，鞋子和鞋帶都要清洗徹底，洗好后再沖洗一遍。,三、溫馨提示,白色的鞋子晾曬可以在表面包裹一層衛生紙，防止白色鞋子變黃。,鞋子晾曬的注意點：,會叫
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