分分合合 【教學(xué)目標(biāo)】 一認(rèn)知領(lǐng)域在分分合合中感受點(diǎn)線面的變化。 二操作領(lǐng)域掌握分解、重組的基本方法，創(chuàng)作具象和抽象的視覺作品。 三情意領(lǐng)域通過不斷的嘗試，培養(yǎng)學(xué)生在對(duì)待創(chuàng)造性活動(dòng)時(shí)的持久性與耐挫力
蘇少版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案－17分分合合,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇少版五,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),教案,17,分合,教學(xué),設(shè)計(jì)
乘車印象教案 一 、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步了解車的發(fā)展史，認(rèn)識(shí)車的基本構(gòu)造；進(jìn)一步掌握車的外觀特征，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式動(dòng)手制作立體、有趣的車。 2、技能目標(biāo)能夠綜合運(yùn)用多種材料組合做車，對(duì)車的
蘇少版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－5乘車印象,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇少版,四年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,乘車,印象,教學(xué),設(shè)計(jì)
蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)基本信息 類型 造型表現(xiàn) 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)背景分析 教學(xué)內(nèi)容 本課屬于“造型表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，水墨動(dòng)物具有一定的特殊性，既要抓住動(dòng)物的特征，又要體現(xiàn)水墨畫特有的韻味。畫水
蘇少版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－11水墨畫動(dòng)物,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇少版,三年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,11,水墨畫,動(dòng)物,教學(xué),設(shè)計(jì)
圖形印章 知識(shí)與技能目標(biāo)感受印章文化，了解圖形印章的制作過程和正確的操作方法。 過程與方法目標(biāo)通過欣賞和感受，運(yùn)用正確的方法，學(xué)習(xí)制作一枚印章，感受制作過程的樂趣。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)讓學(xué)生感受簡(jiǎn)
蘇少版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－15圖形印章,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇少版,三年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,15,圖形,印章,教學(xué),設(shè)計(jì)
剪紙（一） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解剪紙的歷史，古代人和現(xiàn)代人對(duì)剪紙的應(yīng)用、剪紙的方法、剪紙符號(hào)相關(guān)知識(shí)；感受剪紙之美。 2.學(xué)習(xí)剪紙的基本方法，創(chuàng)作簡(jiǎn)單的剪紙作品。 3.引導(dǎo)學(xué)生感受剪紙的樂趣，能運(yùn)用學(xué)到的剪紙
蘇少版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－17剪紙一,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇少版,三年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,17,剪紙,教學(xué),設(shè)計(jì)
第5課畫感覺 教材分析 畫感覺與畫聲音畫味覺 畫嗅覺畫觸覺畫性格畫情緒等都是感覺系列的課程，目的是讓學(xué)生通過感受、體驗(yàn)，用美術(shù)語言來表達(dá)抽象感覺。 學(xué)情分析 三年級(jí)的學(xué)生具備了初步的色彩基礎(chǔ)以及對(duì)點(diǎn)線面
蘇少版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－5畫感覺,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇少版,三年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,感覺,教學(xué),設(shè)計(jì)
三年級(jí)上冊(cè)第7課 天外來客 課題類型造型表現(xiàn) 課時(shí)1課時(shí) 1、 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能了解太空知識(shí)，展開對(duì)外星球生命的思考；運(yùn)用繪畫的形式創(chuàng)造表現(xiàn)自己心目中的天外來客形象。 2.過程與方法通過情境創(chuàng)設(shè)，展開對(duì)
蘇少版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-7天外來客,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇少版,三年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,天外來客,教學(xué),設(shè)計(jì)
年級(jí)三年級(jí) 課時(shí)1課時(shí) 課題親昵 知識(shí)與技能目標(biāo)在活動(dòng)中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵，激發(fā)情感沖動(dòng)，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺感知感受感動(dòng)”的內(nèi)化過程，向“表演表述表現(xiàn)表達(dá)”的外化過程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。 過程與方法目標(biāo)以
蘇少版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－14親昵,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇少版,三年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,14,親昵,教學(xué),設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué) 一 年級(jí) 美術(shù) 科教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 1、大家一起畫 主備教師 石瑤 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 上課教師 石瑤 備課時(shí)間 9月 1 日 教學(xué)目標(biāo) 1、 大膽自由地表現(xiàn)，激發(fā)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。 2、 熟悉常用的繪畫工具
湘美版,一年級(jí),美術(shù),教案,43
湘版美術(shù)教材 第1課 神奇的小畫冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1、巧妙構(gòu)思折剪畫冊(cè) 2、大膽地添畫繪制畫冊(cè) 3、在制作、欣賞、游戲的過程中體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的快樂 教學(xué)過程 一、對(duì)比激趣，了解特點(diǎn) 1、教師出示兩本小畫冊(cè)，一本為普通
湘教版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案
浙美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)全冊(cè)教案 悠悠老街教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、調(diào)查家鄉(xiāng)特色街的文化藝術(shù)成果，并感知環(huán)境設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系。 2、學(xué)會(huì)選用適宜的紙質(zhì)材料，從美術(shù)設(shè)計(jì)的角度，與同學(xué)合作表現(xiàn)“特色街”的傳統(tǒng)風(fēng)俗和文化。 3、通過綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的積極情感。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解老街的風(fēng)俗習(xí)慣，并用美術(shù)的方法表現(xiàn)出來。 難點(diǎn)：生動(dòng)的表現(xiàn)出老街的風(fēng)俗習(xí)慣和環(huán)境。 課前準(zhǔn)備：
浙美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,27
蘇少版,美術(shù),年級(jí),下冊(cè),電子書,電子,課本
蘇少版,美術(shù),年級(jí),下冊(cè),電子書,電子,課本
蘇少版,美術(shù),年級(jí),下冊(cè),電子書,電子,課本
蘇少版,美術(shù),年級(jí),下冊(cè),電子書,電子,課本
蘇少版,美術(shù),年級(jí),下冊(cè),電子書,電子,課本
蘇少版,美術(shù),年級(jí),下冊(cè),電子書,電子,課本
蘇少版,美術(shù),年級(jí),下冊(cè),電子書,電子,課本
蘇少版,美術(shù),年級(jí),下冊(cè),電子書,電子,課本
蘇少版,美術(shù),年級(jí),下冊(cè),電子書,電子,課本
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
